2019年四川省攀枝花市高考生物模擬試題及答案解析_第1頁
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文檔簡介

1、2019年四川省攀枝花市高考生物三診試卷一、單選題(本大題共6 小題,共36.0分)1. 下列有關人體生命活動調節(jié)的敘述,正確的是()A. 在縮手反射中,興奮在神經纖維上雙向傳導B. 免疫抑制劑的應用可以提高器官移植成活率C. 機體失水過多會導致下丘腦產生渴覺D. 饑餓時,血夜流經肝臟后血糖濃度會降低2. 如圖表示某種二倍體農作物不同的育種方法,據圖判斷不正確的是()第 25 頁,共 17 頁A. 通過途徑培育新品種的過程為單倍體育種B. D 植株的后代可能發(fā)生性狀分離C. 過程中也可用秋水仙素處理E 的種子獲得F 植株D. 過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性3. 下列有關細胞結構和生命活動的敘述,正

2、確的是()A. 生物的細胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解B. 內質網是細胞內蛋白質合成和加工,以及脂質合成的車間C. 細胞癌變的過程中,一定會發(fā)生基因排列順序的變化D. 組成細胞膜的磷脂分子和全部蛋白質分子均是運動的4. 下列有關生物學現(xiàn)象或原理的敘述,正確的是()A. 在人體細胞中可能會發(fā)生RNA 的復制和逆轉錄過程B. 植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光C. 貓叫綜合征是由于染色體中增加某一片段引起的D. 人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是指內環(huán)境理化性質維持相對穩(wěn)定狀態(tài)5. 如圖是小麥種子發(fā)育、成熟、 儲存和萌發(fā)過程示意圖,該過程中細胞含水量、分裂、 分化程度、大分子化合物的合成和分解等都發(fā)生了一

3、系列變化,下列有關說法錯誤的是()A. 階段,細胞的種類和數目增多B. 階段,淀粉的含量逐漸增多C. 階段,細胞內自由水與結合水的比值逐漸降低D. 階段可能發(fā)生基因突變、基因重組、染色體變異6. 下列有關實驗的敘述,不正確的是()A. 在低溫誘導植物染色體數目變化實驗中需要使用酒精B. 32P 標記的噬菌體侵染實驗中,保溫時間過長或過短都會增強上清液的放射性C. 在高度近視患者的家系中進行調查研究,可知高度近視的遺傳方式D. 探究 pH 對酶活性影響的實驗中,可選擇的材料與試劑是蛋白液、蛋白酶液與雙縮脲試劑等二、探究題(本大題共4 小題,共38.0分)7. 如圖所示為去除頂芽前后側芽部位激素甲

4、和乙的含量變化以及側芽長度的變化情況。已知激素甲是由色氨酸經過一系列反應轉化而來,激素乙的合成部位主要是根尖,請回答以下問題:( 1) 激素甲是; 去頂芽前,側芽部位的激素甲來自; 激素乙的主要作用是。(2)據圖分析較高濃度的激素乙對側芽的萌動起作用;從激素相互作用的角度分析,高濃度激素甲抑制植物生長的原因是。8. 如圖表示草原中某種群數量變化的曲線。請回答下列問題:( 1) 圖中陰影部分表示, 這種變化可引起種群的發(fā)生改變,從而可導致生物進化。將某物種數量的變化繪制成曲線,這種研究方法屬于構建模型。( 2) 草場中, 放養(yǎng)的牲畜過少不能充分利用牧草提供的能量;放養(yǎng)牲畜過多則會造成草場的退化、

5、畜產品產量下降。為保證畜產品的持續(xù)高產須。( 3) 物鏈草鼠 鷹中,草為鼠提供了可以采食的信息,鷹能夠依據鼠留下的氣味去捕獵,兔同樣也可以依據鷹的氣味或行為特征去躲避獵捕,這說明了生物之間的信息傳遞能夠。通常情況下,寄生在鼠身上的跳蚤對鼠種群數量的影響(填“小于”“等于”或“大于”)鷹對鼠種群數量的影響。9. 回答下列有關生物技術實踐的問題:( 1) 某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基配方為:蛋白胨 10 克、 葡萄糖 5 克、 蔗糖 5 克、KH 2PO42 克、顯色劑(伊紅美藍)0.2g、瓊脂 12克,將上述物質溶解后,用蒸餾水定容到1000mL 根據用途劃分,該培養(yǎng)基屬于培養(yǎng)基,若要分

6、離能分解尿素的細菌,需對培養(yǎng)基作出的最關鍵的調整是。( 2)用豬血提取和分離血紅蛋白時,讓紅細胞破裂釋放血紅蛋白時要加入;凝膠色譜法分離蛋白質時先從層析柱中洗脫出來的是的蛋白質。( 3)為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果,將一種無酶洗衣粉分成3 等份,進行3 組實驗。甲、乙組在洗衣粉中加入1 種或 2 種酶,丙組不加酶,在不同溫度下清洗同種化纖布上的2 種污漬,其他實驗條件均相同,下表為實驗記錄。水溫 /1020304050組別甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙清除血漬時間/min67668852518336347711126891167清除油漬時間/min93789587639182468575277

7、769868由表分析:提高洗衣粉去污能力的方法有。乙組在洗衣粉中加入了酶;加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化學物質包裹的,遇水后包裹層很快溶解,釋放出來的酶迅速發(fā)揮催化作用。請說明這是否運用了酶的固定化技術及其理由。10. 近年來, 生物工程運用分子生物學的最新成就,發(fā)展出一系列的技術,可以為人類健康、生產、生活等服務。運用所學知識回答下列問題。( 1)科學家為了建立生產干擾素的乳腺生物反應器,利用基因工程技術,構建含有啟動子、目的基因、終止子、復制原點和的基因表達載體,一般通過法導入哺乳動物的中,然后再將它送入母體內,最終發(fā)育成能生產千擾素的轉基哺乳動物。( 2)單克隆抗體具有特異性強、并可以大量

8、制備等優(yōu)點。制備單克隆抗體有兩個重要的理論基礎:一是在動物免疫反應的過程中每一個B 淋巴細胞;二是小鼠骨髓瘤細胞能夠 。( 3)在胚胎工程中,通過對供體母羊注射,促進其超數排卵,從而獲得大量羊的卵母細胞;獲取的卵母細胞需要培養(yǎng)至,才能與獲能的精子結合。2 小題,共21.0分)11. 某生物興趣小組設計如圖所示實驗裝置以探究環(huán)境因素對光合作用的影響。該興趣小組將某綠色植物置于左側密閉透明的容器中,給予恒定且適宜的光照;右側容器充滿氮氣(氮氣對生物該植物的凈光合速率的代謝無影響),并在培養(yǎng)液中培養(yǎng)酵母菌(實驗過程中酵母菌都能進行正常代謝),開始時1) 一段時間后,打開閥門,當容器中CO2濃度保持相

9、對穩(wěn)定時,18O,寫出18O 的轉移途徑0,原因是。2)若給植物提供H 2 18O,則一段時間后植物體內的有機物也含有3) AMP-PCP 能與細胞膜上的ATP 跨膜受體蛋白結合,科研人員用不同濃度的AMP-PCP 溶液處理某綠色植物葉片,測定其光合速率,結果是:隨著AMP-PCP 溶液濃度增大,葉片的凈光合速率降低。推測原因是AMP-PCP 限制了 ATP 運輸到細胞外,導致氣孔開放程度(填要驗證上述推測是否正確,從而抑制了光合作用的暗反應。溶液處理某植物葉片作為實驗組,以處理等量某植物葉片作為對照進行實驗,測定葉片的氣孔開放程度和凈光合作用速率。若實驗組的氣孔開放程度和凈光合速率均對照組,

10、則證明上述推測成立。12. 水稻是我國最重要的糧食作物。稻瘟病是由稻瘟病菌(Mp)侵染水稻引起的病害,嚴重危害我國糧食生產安全。( 1)水稻對Mp 表現(xiàn)出的抗病與矮莖不屬于一對相對性狀的原因是。( 2)研究發(fā)現(xiàn),水稻的抗病表現(xiàn)不僅需要自身抗病基因(R1、 R2、 R 3等)編碼的蛋白,也需要 Mp 基因( A1、 A2、 A 3等)編碼的蛋白。只有R蛋白與相應的A蛋白結合,抗病反應才能被激活。若基因型為R1R1r2r2r3r3和 r1r1R2R2R3R3的水稻(抗病(R)對感?。╮)為顯性),被基因型為A1A1a2a2a3a(3 A 對 a為顯性) 的 Mp 侵染, 推測這兩種水稻的抗病性表現(xiàn)

11、依次為。R1 基因控制R1 蛋白合成的過程包括的兩個階段分別是。( 3)水稻的有芒和無芒是一對相對性狀,受多對獨立遺傳的等位基因控制。現(xiàn)有兩個無芒的純和品系,定為X、 Y讓X、 Y 分別與一純合有芒的植物雜交,在每個雜交組合中,F(xiàn)1 都是有芒,再自花授粉產生F2代,每個組合的F2代性狀分離比如下:X 產生的F2代:27有芒:37無芒Y 產生的F2代:27有芒:21 無芒根據上述品系的實驗結果,可初步推斷水稻的有芒和無芒至少受三對等位基因控制。請從上述實驗中選擇合適的材料,設計實驗通過一代雜交證明推斷的正確性(要求:寫出實驗思路,并預測實驗結果)。答案和解析1 .【答案】B解:A、由于反射弧存在

12、突觸結 構,所以 縮 手反射中,興奮 在 傳 入神 經 上 單 向 傳導 , A 錯誤;B、免疫抑制劑 可以降低機體免疫作用,因此可以提高器官移植成活率,B正確;C、 產 生渴 覺 的神 經 中樞在大 腦 皮 層 , C錯誤 ;D 、 饑餓時 ,血夜流 經 肝 臟 后血糖 濃 度會升高,D 錯誤 。故 選 : B。1、人體神 經調節(jié) 的方式是反射,反射的結 構基 礎 是反射弧,反射弧由感受器、傳 入神 經 、神 經 中樞、 傳 出神 經 和效 應 器五部分構成,興奮 在反射弧上單 向 傳遞 , 興奮 在突觸 處產生 電 信號到化學信號再到電 信號的 轉變 。2、免疫抑制劑 能抑制機體免疫作用。

13、3、 產 生各種感 覺 的神 經 中樞是大 腦 皮 層 。4、血糖降低會使肝糖原分解。本 題 考 查 人體生命活動調節(jié) 的相關知 識 ,意在考 查 學生的 識記 能力和判斷能力,運用所學知 識綜 合分析 問題 和解決 問題 的能力。2.【答案】C【解析】解:A、 為 花 藥 離體培養(yǎng) 獲 得 單 倍體植株, 為 用秋水仙素處 理通 過 幼苗,所以通過途徑培育新品種的過 程 為單 倍體育種,A 正確;B、 D 植株 為雜 合子自交后代,其可能包含雜 合體,所以自交后代可能發(fā) 生性狀分離,B正確;C、通過 花 藥 離體培養(yǎng) 獲 取的是 單 倍體,高度不育,不能產 生種子, C 錯誤 ;D 、 過

14、程 為 花 藥 離體培養(yǎng) 獲 得 單 倍體植株,體現(xiàn) 了植物 細 胞的全能性,D 正確。故 選 : C。根據 題 意和 圖 示分析可知: 為雜 交, 為 自交, 為 減數分裂, 為 花 藥 離體培養(yǎng), 為 用秋水仙素處 理 獲 得 純 合體植株。本 題 考 查 育種的相關知識 ,意在考 查 學生的 識圖 能力和判斷能力,運用所學知識綜 合分析 問題 的能力。3.【答案】B【解析】解:A、原核細 胞的 細 胞壁的主要成分是肽 聚糖,真菌細 胞的 細 胞壁的主要成分是幾丁質 ,都不能被 纖維 素 酶 和果膠 酶 分解, A 錯誤 ;B、內質 網是 細 胞內蛋白質 合成和加工,以及脂質 合成的 車間

15、 , B正確;C、 細 胞癌 變 的根本原因是基因突變 ,因此 細 胞癌 變 的 過 程一定會 發(fā) 生基因 結 構的改 變 ,但不一定會發(fā) 生基因排列順 序的改 變 , C 錯誤 ;D 、 組 成 細 胞膜的磷脂分子和大部分蛋白質 分子是運 動 的, D 錯誤 。故 選 : B。1、原核 細 胞和真核 細 胞的異同:比 較項 目原核細胞真核細胞大小較小較大主要區(qū)別無以核膜為 界限的細胞核,有擬 核有以核膜為 界限的細 胞核細 胞壁有,主要成分是糖類和蛋白質植物細 胞有,主要成分是纖維素和果膠;動 物 細 胞無;真菌細 胞有,主要成分 為 多糖生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細胞質有核糖體,無

16、其他細胞器有核糖體和其他細 胞器DNA 存 在形式擬 核中:大型環(huán) 狀、裸露質 粒中:小型環(huán) 狀、裸露細 胞核中:和蛋白質 形成染色體細 胞 質 中:在線 粒體、葉綠 體中裸露存在增殖方式二分裂無 絲 分裂、有絲 分裂、減數分裂可 遺傳變異方式基因突變基因突變 、基因重組 、染色體變 異2、內質 網能有效地增加細 胞內的膜面積 ,其外 連細 胞膜,內 連 核膜,將 細 胞中的各種結構 連 成一個整體,具有承擔細 胞內物 質 運 輸 的作用。根據內質 網膜上有沒有附著核糖體,將內 質 網分 為 滑面型內 質 網和粗面型內質 網兩種。滑面內質 網上沒有核糖體附著,這 種內 質 網所占比例較 少,但

17、功能較 復 雜 ,它與脂 類 、糖 類 代 謝 有關;粗面內質 網上附著有核糖體,其排列也較 滑面內 質 網 規(guī)則 ,功能主要與蛋白質 的合成有關。3 、 細 胞癌 變 的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā) 生基因突 變 ,其中原癌基因負責調節(jié)細 胞周期,控制細 胞生 長 和分裂的 過 程,抑癌基因主要是阻止細 胞不正常的增殖。本 題 考 查 原核 細 胞和真核 細 胞的異同、細 胞 細 胞癌 變 等知 識 ,要求考生識記 原核 細 胞和真核 細 胞的異同;識記細 胞中各種 細 胞器的 結 構、分布和功能;識記細 胞癌 變 的原因等,能 結 合所學的知識 準確答 題 。4 .【答案】 A【解析】解

18、: A、若人體細 胞被某些RNA 病毒侵染,則 可能會 發(fā) 生 RNA 的復制或逆轉錄過 程, A正確;B、植物呈現(xiàn)綠 色是由于葉綠 素含量高以及葉綠 素吸收 綠 光最少, B 錯誤 ;C、貓叫綜 合征是由于染色體中缺失某一片段引起的,C 錯誤 ;D 、人體內環(huán) 境 穩(wěn)態(tài) 就是指內 環(huán) 境理化性 質 和化學成分維 持相 對穩(wěn) 定狀 態(tài) , D 錯誤 。故 選 : A。1、中心法 則 :( 1) 遺傳 信息可以從DNA 流向DNA,即DNA 的復制;(2) 遺傳 信息可以從DNA 流向 RNA, 進 而流向蛋白質 ,即 遺傳 信息的 轉錄 和翻 譯 。后來中心法則 又 補 充了 遺傳 信息從 R

19、NA 流向 RNA 以及從 RNA 流向 DNA 兩條途徑。2、人 類遺傳 病分 為單 基因 遺傳 病、多基因遺傳 病和染色體異常遺傳 ?。海?1) 單 基因 遺傳 病包括常染色體顯 性 遺傳 ?。ㄈ绮⒅福⒊H旧w隱 性 遺傳 ?。ㄈ绨谆。?X 染色體 隱 性 遺傳 ?。ㄈ缪巡?、色盲)、伴X 染色體 顯 性 遺傳 ?。ㄈ缈?維 生素 D 佝 僂?。?;( 2)多基因遺傳 病是由多 對 等位基因異常引起的,如青少年型糖尿?。唬?3)染色體異常遺傳 病包括染色體結 構異常 遺傳 ?。ㄈ缲埥芯C 合征)和染色體數目異常遺傳 ?。ㄈ?21 三體 綜 合征)。3、關于“內 環(huán) 境 穩(wěn)態(tài) 的 調節(jié)

20、”應 掌握以下幾點:(1) 實質 :體內滲透壓 、溫度、 pH 等理化特性和化學成分呈現(xiàn)動態(tài) 平衡的 過 程;( 2)定 義 :在神 經 系 統(tǒng) 和體液的 調節(jié) 下,通 過 各個器官、系統(tǒng) 的 協(xié)調 活 動 ,共同 維 持內 環(huán)境相對穩(wěn) 定的狀 態(tài) ;( 3) 調節(jié) 機制:神 經 -體液-免疫調節(jié) 網 絡 ;( 4) 層 面:水、無機鹽 、血糖、體溫等的平衡與調節(jié) ;( 5)意義 :機體 進 行正常生命活動 的必要條件。本 題 考 查 中心法 則 、人 類遺傳 病、內 環(huán) 境 穩(wěn)態(tài) 等知 識 ,要求考生識記 中心法 則 的主要內容及后人 對 其 進 行的 補 充和完善;識記 人 類遺傳 病的

21、類 型及 實 例; 識記 內 環(huán) 境 穩(wěn)態(tài) 的概念,掌握內環(huán) 境 穩(wěn)態(tài) 的 實質 ,能 結 合所學的知識 準確答 題 。5.【答案】D【解析】解: A、 階 段, 細 胞在 進 行分裂和分化,其中分裂導 致 細 胞數目增多,分化導 致 細 胞種類 增多, A 正確;B、 階 段,淀粉的含量逐漸 增多, B 正確;C、 階 段, 細 胞的新 陳 代 謝 減弱,因此細 胞內自由水與結 合水的比 值 逐 漸 降低, C 正確;D 、 階 段 細 胞通 過 有 絲 分裂方式增殖,可能發(fā) 生基因突 變 、染色體 變 異,但不會發(fā) 生基因重 組 , D 錯誤 。故 選 : D。1、水 對 生命活動 的影響

22、a 對 代 謝 的影響:自由水含量高-代 謝強 度 強 。b 對 抗性的影響:結 合水含量高-抗寒、抗旱性強 。2、 細 胞分化的 結 果:使 細 胞的種 類 增多,功能趨 于 專門 化。3、有絲 分裂 過 程中能 發(fā) 生的 變 異 類 型 為 基因突 變 和染色體 變 異,而減數分裂過 程中能發(fā) 生的 變 異 類 型有基因突變 、染色體 變 異和基因重組 。本 題 考 查 水、 細 胞分化、生物變 異等知 識 ,要求考生識記 水的存在形式,掌握水含量與新 陳 代 謝 的關系; 識記細 胞分化的意義 ; 識記 生物 變 異的 類 型,明確基因重組 只 發(fā) 生在減數分裂 過 程中。6.【答案】D

23、【解析】解:A、在低溫誘導 植物染色體數目變 化 實驗 中固定根尖:剪取誘導處 理的根尖 約 0.51cm,放入卡諾 氏液(3 份 95%酒精與1 份冰醋酸混合均勻)中浸泡0.5 1 小 時 ,以固定細 胞的形 態(tài) ,然后用體積 分數 為 95%的酒精沖洗2次, A正確。B、用 32P標記 的噬菌體侵染大腸 桿菌,上清液中有少量放射性的原因:保溫時間過 短,部分噬菌體沒有侵染到大腸 桿菌 細 胞內, 經 離心后分布于上清液中,使上清液出現(xiàn) 放射陡。保溫 時間過長 ,噬菌體在大腸 桿菌內增殖后釋 放子代, 經 離心后分布于上清液中,也會使上清液的放射性含量升高,B 正確。C、 調查某種 遺傳 病

24、的 遺傳 方式需要在患者的家系中進 行 調查 ,才能判 別 是 “無中生有 ”還 是 “有中生無 ”才能判 別遺傳 方式, C 正確。D 、蛋白 酶 本身也屬于蛋白質 ,并且蛋白質 在蛋白 酶 的作用下水解成多肽 ,因此蛋白酶和多 肽 遇雙 縮脲試劑 也能 產 生紫色反 應 ,因此不能使用該 材料探究PH對酶 活性影響,D錯誤 。故 選 : D。從低溫 誘導 植物染色體數目變 化 實驗 、噬菌體侵染實驗 、人 類遺傳 病、 酶 的活性影響因素 進 行分析。本 題 考 查 了探究影響酶 活性的因素、低溫誘導 植物染色體數目變 化 實驗 、噬菌體侵染實驗 、人 類遺傳 病等多方面問題 ,考生多注意

25、平時 知 識 的 積 累。7 .【答案】生長素頂芽和側芽促進細胞分裂促進 生長素濃度高時會促進乙烯的合成,乙烯能夠抑制植物的生長(或生長素濃度高時會促進乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過來又抑制了生長素促進細胞伸長的作用。)【解析】解:(1)由 題 干可知激素甲是由色氨酸經過 一系列反 應轉 化而來,故激素甲為 生 長 素;去頂 芽前, 側 芽部位的生長 素既有 頂 芽極性運 輸 而來也有 側 芽自身 產 生的:激素乙的合成部位主要是根尖,故激素乙為細 胞分裂素。細 胞分裂素的生理作用是:促進細 胞分裂。( 2)激素乙濃 度升高, 側 芽 長 度增加,故激素乙對側 芽的萌 動 起促 進 作用;

26、從激素相互作用的角度分析,高濃 度激素甲抑制植物生長 的原因是:生長 素 濃 度高 時 會促 進 乙 烯 的合成,乙 烯 能 夠 抑制植物的生長 (或生 長 素 濃 度高 時 會促 進 乙 烯 的合成,而乙烯 含量的增高,反 過 來又抑制了生長 素促 進細 胞伸 長 的作用。)故答案 為 :( 1)生 長 素 頂 芽和 側 芽 促 進細 胞分裂( 2)促進 生 長 素 濃 度高 時 會促 進 乙 烯 的合成,乙烯 能 夠 抑制植物的生長 (或生 長 素 濃 度高 時 會促 進 乙 烯 的合成,而乙烯 含量的增高,反過 來又抑制了生長 素促 進細 胞伸 長 的作用。)據 圖 分析,正常情況下,由

27、于頂 端 優(yōu)勢 的作用, 側 芽部位生 長 素高于 頂 芽,當去掉頂 芽后, 側 芽部位生 長 素 濃 度降低, 圖 中符合 這樣變 化 規(guī) 律的是激素甲生長 素。 側 芽部位生長 素 濃 度降低,而細 胞分裂素的濃 度升高, 說 明高 濃 度的生 長 素抑制 側 芽的萌 動 , 細 胞分裂素促 進側 芽的萌 動 。本 題 考 查 生 長 素、 細 胞分裂素 對側 芽 發(fā) 育的影響等相關知識 ,意在考 查 學生 獲 取相關的生物學信息,并能運用這 些信息, 結 合所學知 識 解決相關的生物學問題 ,以及 對實驗現(xiàn)象和 結 果 進 行解 釋 、分析和 處 理的能力。8 .【答案】因環(huán)境阻力而減少

28、的個體數基因頻率數學 根據草場的能量流動特點,合理確定草場的載畜量調節(jié)種間關系,維持生態(tài)平衡小于【解析】解:(1) 圖 中陰影部分為 J型曲 線 和 S型曲 線 之 間 的部分,表示因環(huán) 境阻力而減少的個體數, 這 種 變 化可引起種群的基因頻 率 發(fā) 生改 變 ,從而可 導 致生物 進 化。將某物種數量的變 化 繪 制成曲 線 , 這 種研究方法屬于構建數學模型。( 2)草場 中,放養(yǎng)的牲畜過 少不能充分利用牧草提供的能量;放養(yǎng)牲畜過 多 則 會造成草場 的退化、畜產 品 產 量下降。 為 保 證 畜 產 品的持 續(xù) 高 產須 根據草 場 的能量流 動 特點,合理確定草 場 的 載 畜量。(

29、 3)食物鏈 草 鼠 鷹 中,草 為 鼠提供了可以采食的信息,鷹 能 夠 依據鼠留下的氣味去捕 獵 ,兔同 樣 也可以依據鷹 的氣味或行為 特征去 躲 避 獵 捕, 這說 明了生物之間 的信息 傳遞 能 夠調節(jié) 種 間 關系, 維 持生 態(tài) 平衡, 鷹 和鼠 為 捕食關系,通常情況下,寄生在鼠身上的跳蚤對 鼠種群數量的影響小于鷹對 鼠種群數量的影響。故答案為 :( 1)因 環(huán) 境阻力而減少的個體數基因 頻 率 數學( 2)根據草場 的能量流 動 特點,合理確定草場 的 載 畜量( 3) 調節(jié) 種 間 關系, 維 持生 態(tài) 平衡 小于分析 題圖 :陰影部分表示由于環(huán) 境阻力而死亡的個體數,用達爾

30、 文 進 化 論 的 觀 點分析,圖 中陰影部分表示通過 生存斗爭淘汰的個體數量,這 種 變 化可引起種群的基因頻 率 發(fā)生改 變 ,從而可 導 致生物 進 化。本 題 考 查 了種群數量的變 化曲 線 、生物 進 化、能量流動 相關的知 識 ,意在考 查 考生的 審題 能力, 獲 取信息的能力,難 度適中。9.【答案】鑒別 將蛋白胨換成尿素蒸餾水和甲苯相對分子質量較大加酶和適當提高溫度 蛋白酶和脂肪酶未運用酶的固定化技術;因為酶未固定在不溶于水的載體上,也不能重復利用【解析】解:(1) 該 培養(yǎng)基中含有顯 色 劑 (伊 紅 ?美 藍 ),可用于大腸 桿菌, 應該 屬于 鑒別 培養(yǎng)基;分離能分

31、解尿素的細 菌 時應該 以尿素 為 唯一氮源,因此需要將蛋白胨換 成尿素; 鑒 定分解尿素的 細 菌,需要使用酚紅 指示 劑 ,所以 應該 將伊 紅 美 藍換 成酚 紅 。( 2)血紅 蛋白的提取和分離一般分為 4 步: 樣 品 處 理、粗分離、純 化和 純 度 鑒 定。采取血液 時 要在采血容器中預 先加入 檸 檬酸 鈉 以防止血液凝固。樣 品 處 理又包括 紅細 胞洗 滌 、血 紅 蛋白 釋 放、分離血紅 蛋白溶液和透析4 步。洗 滌紅細 胞 時 要用生理 鹽 水反復洗 滌 、離心。要 讓紅細 胞破裂, 釋 放血 紅 蛋白 時 要加入蒸 餾 水和甲苯。凝膠色譜 法分離蛋白質先從 層 析柱中

32、洗脫出來的是相對 分子 質 量 較 大的蛋白 質( 3)由以上分析可知,丙組為對 照 組 ,不含蛋白酶 和脂肪 酶 ;甲 組 只含有蛋白酶 ;乙 組 含有蛋白 酶 和油脂 酶 。將丙 組 與甲、乙兩組對 比可知,加酶 可提高洗衣粉去污 能力;根據表中數據可知,適當提高溫度也能提高洗衣粉去污 能力。 酶 的固定化技術 中是將 酶 固定在不溶于水的載 體上,其中的酶 可以重復利用,而加酶 洗衣粉中,酶 的包裹 層 會溶于水,且其中的 酶 不能重復利用。因此加酶 洗衣粉中沒有利用酶 的固定化技術 。故答案 為 :( 1) 鑒別 將蛋白 胨換 成尿素( 2)蒸 餾 水和甲苯相 對 分子 質 量 較 大

33、( 3)加 酶 和適當提高溫度蛋白 酶 和脂肪 酶 未運用 酶 的固定化技術 ;因 為酶 未固定在不溶于水的載 體上,也不能重復利用微生物常 見 的接種的方法: 平板劃 線 法:將已 經 熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃 線 ,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線 的開始部分,微生物往往連 在一起生 長 ,隨著 線 的延伸,菌數逐漸 減少,最后可能形成單 個菌落; 稀 釋 涂布平板法:將待分離的菌液經過 大量稀 釋 后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經 培養(yǎng)后可形成單 個菌落。分析表格:在表中所示的五種溫度下,丙組 清除血 漬 和油 漬 的 時間 都是最 長 的, 說 明丙組為對 照 組 ;在 這 五種溫度下

34、,甲和乙清除血漬 所需的 時間類 似,而血 漬 的主要成分是蛋白 質 , 說 明甲和乙中均含有蛋白酶 ;在 這 五種溫度下,乙組 清除油 漬 所需的 時間 均短于甲 組 ,而油 漬 的主要成分是脂肪,說 明乙 組 含有脂肪 酶 。本 題 考 查 微生物分離和培養(yǎng),要求考生識記 培養(yǎng)基的 組 成成分、種類 及功能; 識記 接種微生物常用的兩種方法及注意事項 ,能 結 合表中和 圖 中信息準確答題 。10.【答案】標記基因顯微注射法受精卵靈敏度高只分泌一種產生特異性抗體無限增殖 促性腺激素減數第二次分裂中期【解析】解:(1)基因表達載 體的 組 成包括啟 動 子、 終 止子、目的基因、復制原點和標

35、記 基因等。將目的基因導 入 動 物受精卵最有效的方法是用顯 微注射法。( 2) 單 克隆抗體的優(yōu) 點有特異性強 、靈敏度高、可以大量制備 。制 備單 克隆抗體有兩個重要的理 論 基 礎 :一是在 動 物免疫反 應 的 過 程中每一個B 淋巴 細 胞只分泌一種產 生特異性抗體;二是小鼠骨髓瘤細 胞能 夠 無限增殖。( 3)在胚胎工程中,通過對 供體母羊注射促性腺激素,促進 其超數排卵,從而獲 得大量羊的卵母 細 胞; 獲 取的卵母 細 胞需要培養(yǎng)至減數第二次分裂中期,才能與獲 能的精子結 合。故答案 為 :( 1) 標記 基因 顯 微注射法受精卵( 2)靈敏度高只分泌一種產 生特異性抗體無限增

36、殖( 3)促性腺激素減數第二次分裂中期1、基因工程技術 的基本步 驟 :( 1)目的基因的獲 ?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?中 獲 取、利用 PCR技 術擴 增和人工合成。( 2)基因表達載 體的構建:是基因工程的核心步驟 ,基因表達載 體包括目的基因、啟動 子、終 止子和 標記 基因等。( 3)將目的基因導 入受體 細 胞:根據受體細 胞不同, 導 入的方法也不一樣 。將目的基因導入植物 細 胞的方法有農 桿菌 轉 化法、基因槍 法和花粉管通道法;將目的基因導 入 動 物 細胞最有效的方法是顯 微注射法;將目的基因導 入微生物 細 胞的方法是感受態(tài)細 胞法。( 4)目的基因的檢測 與 鑒 定:分子水

37、平上的檢測 : 檢測轉 基因生物染色體的DNA 是否插入目的基因-DNA 分子 雜 交技 術 ; 檢測 目的基因是否轉錄 出了mRNA-分子雜 交技術 ; 檢測 目的基因是否翻譯 成蛋白 質 -抗原-抗體雜 交技 術 。個體水平上的鑒 定:抗蟲鑒 定、抗病 鑒 定、活性 鑒 定等。2、 單 克隆抗體的優(yōu) 點:特異性強 、靈敏度高、可大量制備 。3、超數排卵用促性腺激素給 雌性 動 物注射, 獲 得的卵母 細 胞要培養(yǎng)到減數第二次分裂中期才能與獲 能的精子受精。本 題 考 查 基因工程、細 胞工程和胚胎工程,要求考生識記 基因工程的概念、原理及操作步 驟 ,掌握各操作步驟 中需要注意的細節(jié) ;

38、識記單 克隆抗體的制備過 程及 優(yōu) 點; 識記 體外受精 過 程,能 結 合所學的知識 準確答 題 。11.【答案】大于 此時植物的光合速率等于酵母菌的呼吸速率與植物的呼吸速率之和H218OC 18O2C 3( CH218O)下降 ATP 蒸餾水大于【解析】解:(1)根據上述分析,一段時間 后,打開 閥門 ,當容器中CO2濃 度保持相 對穩(wěn) 定 時 ,由于此 時進 行光合作用利用CO2的速率與植物和酵母菌的呼吸作用共同產 生 CO2的速率相等,所以該 植物的 凈 光合速率(自身光合速率-自身呼吸速率)大于0。( 2)若右側 培養(yǎng)液中改為 培養(yǎng)乳酸菌,由于乳酸菌進 行的無氧呼吸不產 生 CO2,

39、 則 一段時間 后打開 閥門 , CO2由左側 容器向右 側 容器 擴 散, 導 致容器內CO2濃 度下降,因此該植物的光合速率下降。( 3)影響植物的光合速率的因素除有CO2濃 度外, 環(huán) 境中光照 強 度、溫度等都會影響光合作用速率。欲探究光照強 度(或溫度)對 植物的光合速率的影響時 ,其大致 設計 思路 應該 是 選擇長勢 相同的 該 植物在不同光照強 度(或溫度)下測 定其光合速率(注意控制其他條件相同且適宜)。故答案 為 :( 1)大于 此 時 植物的光合速率等于酵母菌的呼吸速率與植物的呼吸速率之和( 2) H218OC 18O2C 3( CH218O)( 3)下降ATP 蒸 餾

40、水 大于據 圖 分析:光照下左側 容器內的植物能夠進 行光合作用與呼吸作用,右側 容器內的酵母菌能 夠進 行呼吸作用。實驗 開始后的一段時間 內, 閥門 始 終 關 閉 ,左 側 容器內植物光合作用不斷消耗二氧化碳,CO2濃 度不斷下降,下降至光合速率等于呼吸速率時 ,容器內的二氧化碳濃 度 趨 于 穩(wěn) 定;之后,在打開閥門時 ,右 側 酵母菌呼吸作用產 生的CO2可以擴 散至左 側 容器,左 側 容器內的植物繼續(xù)進 行光合作用,直至整個容器內的CO2濃 度不再 變 化, 說 明植物 進 行光合作用利用CO2的速率與植物和酵母菌進 行呼吸作用共同產生 CO2的速率相等。本 題 要注意的是:密閉 容器內,當CO2濃 度(或氧 濃 度)不再改變時 , 說 明植物 進 行光合作用利用CO2(或 產 生氧氣)的速率等于容器內所

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