2022年小學(xué)體育教師工作總結(jié)_共13頁(yè)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)校體育老師工作總結(jié)（精選5 篇）【第 1 篇】學(xué)校體育老師工作總結(jié)一個(gè)學(xué)期即將終止,回憶自己在本學(xué)期里所做的工作,雖然能做到盡職盡崗,仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,但為了能進(jìn)一步總結(jié)體會(huì),以謀求更大的進(jìn)步,有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,因此總結(jié)如下：一.努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn),緊跟時(shí)代步伐在當(dāng)今社會(huì),留意學(xué)習(xí)為使自己不被社會(huì)剔除的最有效的手段；本學(xué)期,我仔細(xì)參與了學(xué)校組織的各種活動(dòng)；通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn).馮恩洪的制造適合同學(xué)的訓(xùn)練視頻.陽(yáng)光體育活動(dòng)集錦.訓(xùn)練法律法規(guī)及相關(guān)性文件等,參與活動(dòng),我深刻明白了作為一名體育老師,干好本職工作,做同學(xué)的表

2、率,模范執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)；活動(dòng)終止后,在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)表了觀看馮恩洪制造適合同學(xué)的訓(xùn)練視頻及訓(xùn)練法律法規(guī)的心得體會(huì)及論文寧武縣農(nóng)村體育的現(xiàn)狀及計(jì)策,并且觀看馮恩洪的制造適合同學(xué)的訓(xùn)練視頻心得體會(huì)及論文寧武縣農(nóng)村體育的現(xiàn)狀及計(jì)策被忻州訓(xùn)練網(wǎng)的治理員選到老師風(fēng)采那一欄發(fā)表；其次,積極參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；平常,我能積極利用課余時(shí)間,仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)校體育訓(xùn)練課程改革綱要,對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的明白,促使自己轉(zhuǎn)變陳舊和落后的訓(xùn)練觀念；二.盡心盡職,干好份內(nèi)工作本文檔下載后依據(jù)實(shí)際情形可編輯修改使用精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載體育教學(xué)為學(xué)校的臉面,我擔(dān)任全校的體育教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作紛

3、雜,但不敢懈怠,生怕有負(fù)家長(zhǎng)和同學(xué)；為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量；課前,我能仔細(xì)學(xué)習(xí)大綱 ,鉆研教材,依據(jù)同學(xué)特點(diǎn),對(duì)后進(jìn)生仔細(xì)輔導(dǎo)；其次,教學(xué)中培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；堅(jiān)持培 養(yǎng)同學(xué)的愛(ài)好,讓同學(xué)帶著愛(ài)好上課,勉勵(lì)同學(xué)大膽嘗試,在教學(xué) 中營(yíng)造愛(ài)好深厚學(xué)習(xí)氛圍等；再次,在教學(xué)中滲透德育,充分結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行思想訓(xùn)練,培育愛(ài)祖國(guó).愛(ài)社會(huì)的情感,力爭(zhēng)做“四有”新人；其次,教學(xué)中能面對(duì)全體同學(xué),留意發(fā)覺(jué)同學(xué)的閃光點(diǎn),多表 揚(yáng)勉勵(lì),讓同學(xué)在輕松.開(kāi)心的氣氛中獵取學(xué)問(wèn)；體育工作的好壞 對(duì)學(xué)校的辦學(xué)水平有肯定的影響；要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)習(xí)的知 名度,就必需努力提高學(xué)習(xí)的體育競(jìng)賽；為此,我依據(jù)學(xué)

4、校的實(shí)際 情形制定工作方案； 9 月份,我校為了參與寧武縣第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)組建了田徑隊(duì),并且在競(jìng)賽中榮獲女子4*100米來(lái)回接力賽第三名,并且激發(fā)了很多同學(xué)的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好,也為我校田徑隊(duì)儲(chǔ)備人才； 隨后仍依據(jù)我校的實(shí)際情形組建了跳繩隊(duì).仰臥起坐隊(duì)及操隊(duì)等, 努力打造特色學(xué)校；第三,做好兩操的考核工作；每天都要對(duì)兩操進(jìn)行評(píng)比,但二 者的評(píng)比為有所差異的,早操要從整隊(duì).步調(diào).整齊.口號(hào)及服裝 等多個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比；課間操包括眼保健操.第九套廣播體操及廣場(chǎng)舞最炫民族風(fēng)三項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,其考核的方面有整隊(duì).整齊.本文檔下載后依據(jù)實(shí)際情形可編輯修改使用精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載節(jié)奏.規(guī)范及服裝

5、等；依據(jù)考核要求發(fā)覺(jué)問(wèn)題.并且能夠準(zhǔn)時(shí)的訂正,督促同學(xué)改正,絕不姑息遷就；三.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī),做同學(xué)的表率始終以來(lái),我能仔細(xì)履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,自始自終仔細(xì)工作,并且做好各項(xiàng)工作,與老師.同學(xué)仍的搞好人際關(guān)系；四.體育成果有得有失.任務(wù)尚很艱難本學(xué)期,學(xué)校的體育工作有了肯定的成果,但與一些好的學(xué)校相比尚有差距,各類校隊(duì)均需加大訓(xùn)練力度,力爭(zhēng)在今后的競(jìng)賽中為我校贏得獲分的機(jī)會(huì)；作為一位體育老師,除以上所提到的工作之外,仍擔(dān)任了我校本學(xué)期的學(xué)籍治理員及校內(nèi)網(wǎng)站長(zhǎng)；在學(xué)籍治理中,對(duì)同學(xué)的基本信息及幫助信息從采集.匯總.錄入及上傳做到信息精確無(wú)誤；在校內(nèi)網(wǎng)中,我的工作雖有不足,但也能

6、夠利用網(wǎng)站里的校內(nèi)新聞.學(xué)校規(guī)章制度.校內(nèi)文化.老師風(fēng)采.同學(xué)園地等等專欄宣揚(yáng)我校的基本情形；一個(gè)學(xué)期以來(lái),在同事的熱忱支持和大力幫忙下,我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順當(dāng)開(kāi)展；但工作中仍為存在不少問(wèn)題；期望在各位同事一如既往的支持我.幫忙我,使我所管轄的工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階；【第 2 篇】學(xué)校體育老師工作總結(jié)本文檔下載后依據(jù)實(shí)際情形可編輯修改使用精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載本學(xué)年,我聽(tīng)從學(xué)校工作支配,擔(dān)任年級(jí)體育教學(xué)工作,扎實(shí)做好本分工作；在工作中盡職盡責(zé),面對(duì)全體同學(xué),為人師表, 深受師生的好評(píng),我仔細(xì)學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,仔細(xì)學(xué) 習(xí),從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老老師

7、請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際 條件和同學(xué)的實(shí)際情形,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開(kāi)展；立足現(xiàn)在,放眼將來(lái),為使今后的工作取 得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn), 克服不足,總結(jié)體會(huì)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓；一.仔細(xì)備課；不但備同學(xué)而且備教材備教法,依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采納的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò) 程的程序準(zhǔn)時(shí)間支配都作了具體的記錄,仔細(xì)寫好教案；每一課都做到“ 有備而來(lái) ”,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具,課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教 學(xué)后記,并仔細(xì)按搜集每課書的學(xué)問(wèn)要點(diǎn),歸納

8、成集；二.增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清楚化,條理化,精確化,條理化,精確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清楚,層次分明,深化淺出；在課堂上特殊留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,加強(qiáng)師生溝通,充分表達(dá)同學(xué)的主作用,讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)潔,學(xué)得輕松,學(xué)得開(kāi)心；留意精講精練,在課堂上我盡量少講,同學(xué)多練,同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能,讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高；現(xiàn)在同學(xué)普遍反映喜愛(ài)上體育課；本文檔下載后依據(jù)實(shí)際情形可編輯修改使用精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三.虛心請(qǐng)教其他老師；在教學(xué)上,有疑必問(wèn)；在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的看法,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)

9、老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,征求他們的看法,改進(jìn)工作；四.做好課后輔導(dǎo)訓(xùn)練工作,留意分層教學(xué)；在課后,為不同 層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿意不同層次的同學(xué)的需求,防止 了一刀切的弊端,特殊為對(duì)體育苗子的培育上更為下苦功,讓他們 的特長(zhǎng)有所發(fā)揮；堅(jiān)持了一日兩訓(xùn)練保證時(shí)間,保證質(zhì)量讓每一個(gè) 同學(xué)的特長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮；此外我和體育同行一起抓好學(xué)校的籃 球隊(duì),定向隊(duì),田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作；在“ 陽(yáng)光體育活動(dòng) ” 獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行們的稱贊；本人長(zhǎng)期從事體育訓(xùn)練教學(xué)工作,有事?tīng)?zhēng)著做,有活搶著干；工作中做有心人,留意收集教學(xué)中的出色瞬時(shí),我將不斷努力,爭(zhēng)取為學(xué)校增光添彩 .一份耕耘,

10、一份收成；教學(xué)工作苦樂(lè)相伴；在訓(xùn)練教學(xué)過(guò)程中,仍有很多的不足,我將本著 “勤學(xué).善思.實(shí)干 ” 的準(zhǔn)就,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好；【第 3 篇】學(xué)校體育老師工作總結(jié)時(shí)間在指尖間消逝,回轉(zhuǎn)一學(xué)期的工作,本學(xué)期體育教學(xué)的工作又要接近尾聲了,在這里我對(duì)本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)；一.本人堅(jiān)持以同學(xué)健康進(jìn)展為中心；在新課標(biāo)教程的指導(dǎo)下,本文檔下載后依據(jù)實(shí)際情形可編輯修改使用精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載在體育課中開(kāi)展不但要以健康第一為主要目標(biāo)的思想,仍要同學(xué)得到錘煉身體,從關(guān)注同學(xué)身體的健康,關(guān)注心理健康以及同學(xué)對(duì) 高物質(zhì)社會(huì)需求的適應(yīng)性,在教學(xué)中抓住同學(xué)生長(zhǎng)成長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律. 心理

11、活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)形成的規(guī)律.終身體育意識(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律； 從而使同學(xué)在體育學(xué)習(xí)中逐步提高對(duì)三維健康觀的認(rèn)知及運(yùn)用才能, 形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度；二.堅(jiān)持學(xué)以致用提高自我本身素養(yǎng).以提高體育課質(zhì)量為基本點(diǎn)；第一,在在平常參與學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí),積極參與學(xué)校上級(jí)支配的關(guān)于體育教程的培訓(xùn),從理論課到專業(yè)課；從課改理念.目標(biāo)到具體操作性實(shí)踐；從師德.敬業(yè)精神到公開(kāi)課；使我的素養(yǎng)得到多層次和全方位的提高；其次,在教學(xué)上本人在訓(xùn)練教學(xué)工作中仔細(xì)備課.上課,嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的身體素養(yǎng),并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)；三每節(jié)體育課只有40

12、分鐘,作為體育老師,要向40 分鐘要質(zhì)量,切實(shí)完成體育教學(xué)任務(wù)每一堂課合理支配教學(xué)內(nèi)容,向四 非常鐘要質(zhì)量,按常規(guī)做好課前.課中.課后的各項(xiàng)工作,仔細(xì)鉆 研教材,以同學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),勉勵(lì)同學(xué)主動(dòng) 參與.主動(dòng)探究.主動(dòng)摸索.主動(dòng)操作.主動(dòng)評(píng)判,運(yùn)用啟示學(xué)習(xí).嘗試學(xué)習(xí).發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí).合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng) 中促進(jìn)展,課堂教學(xué)重視同學(xué)的訓(xùn)練和才能的提高；使同學(xué)得到全 面的錘煉,進(jìn)展同學(xué)的綜合身體素養(yǎng)；本文檔下載后依據(jù)實(shí)際情形可編輯修改使用精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第一,我特殊重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用；運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)

13、生,使同學(xué)科學(xué)的錘煉身體并 健康的成長(zhǎng)；在教學(xué)過(guò)程中培育同學(xué)科學(xué)錘煉身體的方法；其次,我在教學(xué)過(guò)程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育；這樣,可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)；最終,我在教學(xué)中特殊重視同學(xué)的思想訓(xùn)練,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練；培育同學(xué)的自覺(jué)性.組 織性.紀(jì)律性.集體榮譽(yù)感.不怕苦.不怕累.英勇堅(jiān)強(qiáng)的精神等；作為一名體育老師,我抓住體育的特殊性,依據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,堅(jiān)持以德育人,積極引導(dǎo)同學(xué)正確的個(gè)性進(jìn)展；現(xiàn)在的同學(xué)多數(shù)為獨(dú)生子女,在練習(xí)中往往表現(xiàn)出很多的弱點(diǎn)；比如： 錘煉時(shí)怕

14、苦.怕累；嬉戲時(shí)搶奪器械；與同學(xué)發(fā)生沖突；競(jìng)賽時(shí)嫌棄差生；我針對(duì)以上顯現(xiàn)的種種問(wèn)題訂正他們的缺點(diǎn),正確的引導(dǎo)對(duì)同學(xué)進(jìn)行有效的品德訓(xùn)練,樹(shù)立良好的思想品質(zhì)；【第 4 篇】學(xué)校體育老師工作總結(jié)一學(xué)期的體育教學(xué)工作已終止了；由于本學(xué)期為期22 周,比往年的教學(xué)周期要長(zhǎng),為了使體育教學(xué)工作開(kāi)展的更有實(shí)效性,在開(kāi)學(xué)初制定了具體的教學(xué)工作方案,以此指導(dǎo)教學(xué)工作；本學(xué)我主要擔(dān)任一年級(jí)3 .4 班和二年級(jí) 1 .2.3 班及四年級(jí)本文檔下載后依據(jù)實(shí)際情形可編輯修改使用精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3.4 班的體育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)；一.制定合理的教學(xué)方案,仔細(xì)備好每一節(jié)課

15、,以飽滿的熱忱上課；我所擔(dān)任的體育課為三個(gè)年級(jí)的,因此依據(jù)不同年級(jí)制定不同的教學(xué)工作方案和進(jìn)度；一年級(jí)主要為學(xué)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形和武術(shù)健身操 為主,同時(shí)開(kāi)展豐富好玩的體育趣味嬉戲活動(dòng),讓一年級(jí)的同學(xué)掌 握最基本的體育課堂常規(guī),讓一年級(jí)的同學(xué)喜愛(ài)上體育課,同時(shí)懂 得簡(jiǎn)潔的衛(wèi)生常識(shí)學(xué)問(wèn)；二年級(jí)主要為規(guī)范隊(duì)列隊(duì)形和武術(shù)健身操,在課堂上給同學(xué)灌輸上體育課的安全常識(shí),以此來(lái)削減體育課中的 運(yùn)動(dòng)損耗；四年級(jí)的體育課在規(guī)范隊(duì)列隊(duì)形和武術(shù)健身操的同時(shí), 依據(jù)四年級(jí)同學(xué)的體質(zhì)進(jìn)行小強(qiáng)度的訓(xùn)練,并進(jìn)行測(cè)試,以此來(lái)增 強(qiáng)四年級(jí)同學(xué)的體質(zhì)；提前一周備課,教案與上課內(nèi)容相一樣,在 課堂中以積極飽滿的態(tài)度面對(duì)同學(xué),在與同學(xué)溝通時(shí)

16、以正能量的語(yǔ) 言引導(dǎo)同學(xué),讓同學(xué)在體育課中不但身體得到了錘煉,而且同學(xué)的 精神世界也更加絢麗多彩；二.積極參與學(xué)校組織的教研活動(dòng)本學(xué)期我校以同學(xué)科為單位開(kāi)展教研活動(dòng),同學(xué)科的老師相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,仔細(xì)教研,在教研過(guò)程中發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決,仔細(xì)聽(tīng)課和評(píng)課,并對(duì)講課的老師賜予客觀的評(píng)判,教研活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展；三.上好其次課堂的愛(ài)好課本學(xué)期我負(fù)責(zé)籃球愛(ài)好班的課,為了使籃球愛(ài)好班的同學(xué)有所本文檔下載后依據(jù)實(shí)際情形可編輯修改使用精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載收成,在開(kāi)學(xué)初依據(jù)不同年級(jí)制定不同的教學(xué)方案,讓同學(xué)在籃球愛(ài)好課上學(xué)有所成,一年級(jí)的同學(xué)會(huì)嫻熟的拍球,二三年級(jí)的同學(xué)會(huì)行進(jìn)間的運(yùn)球

17、,四五年級(jí)的同學(xué)把握單手肩上投籃的動(dòng)作,并且會(huì)左右手嫻熟的運(yùn)球；四.參與師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)學(xué)校為了使每位老師在教學(xué)中快速成長(zhǎng)和進(jìn)步,開(kāi)展了師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng),通過(guò)此活動(dòng)我也找到了我的師傅 陳云老師；在沒(méi)有課的時(shí)間里積極聽(tīng)取師傅的課,通過(guò)聽(tīng)?zhēng)煾档恼n和自己的課做比較, 發(fā)覺(jué)自己的問(wèn)題和不足,和師傅進(jìn)行溝通,并對(duì)自己的問(wèn)題和不足 之處進(jìn)行解決和補(bǔ)償；五.提升自己的專業(yè)才能,以良好的形象呈現(xiàn)自己在上好課的同時(shí),要不斷提升自己的專業(yè)才能,在教學(xué)中給同學(xué)呈現(xiàn)出體育老師的風(fēng)采,讓同學(xué)佩服體育老師；我面對(duì)的的為學(xué)校低段的孩子,孩子的認(rèn)知才能在形成階段,所以作為老師的我要以良好的形象呈現(xiàn)在同學(xué)面前,在這里要做到語(yǔ)言文明

18、,老師以陽(yáng)光自信的良好形象呈現(xiàn)在同學(xué)面前,給同學(xué)以正能量的引導(dǎo)；六.積極參與學(xué)校的活動(dòng)本學(xué)期我校舉辦校慶十周年的慶典；在十周年慶典晚會(huì)期間我主要負(fù)責(zé)各節(jié)目的道具擺放,為了各個(gè)節(jié)目的順當(dāng)進(jìn)行,提前和各節(jié)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,做好道具的擺放工作,同時(shí)對(duì)理想者的工作進(jìn)行合理的支配,使各個(gè)理想者各司其職,使擺放道具井然有序；參與此次活動(dòng)也使我對(duì)工作的支配有了更深的熟悉,在工作中仍需本文檔下載后依據(jù)實(shí)際情形可編輯修改使用精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載要更加的努力；七.進(jìn)行有效的期末考試為了使三個(gè)年級(jí)的同學(xué)在期末取得好的體育成果,依據(jù)體育 與健康課程標(biāo)準(zhǔn),不同年級(jí)達(dá)標(biāo)的要求不同,依據(jù)成果和數(shù)據(jù)

19、對(duì)比,做出真實(shí)有效的成果,讓同學(xué)對(duì)自己的體育成果有一個(gè)正確的熟悉；以上為我對(duì)本學(xué)期的體育教學(xué)工作的總結(jié),在教學(xué)工作中仍存在很多不足,仍需要我在今后的教學(xué)工作中補(bǔ)償自己的不足,提升自己的教學(xué)水平,使自己的教學(xué)才能有所提升,同時(shí)也期望同事給我提出珍貴的看法和建議；【第 5 篇】學(xué)校體育老師工作總結(jié)本學(xué)年,我聽(tīng)從學(xué)校工作支配,擔(dān)任全校體育教學(xué)工作；扎實(shí)做好本分工作的同時(shí),仍利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn),擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面；工作盡職盡責(zé),面對(duì)全體同學(xué),為人師表,深受師生的好評(píng),我仔細(xì)學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,仔細(xì)學(xué)習(xí),從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老老師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際情形,勤勤懇懇,

20、兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開(kāi)展；立足現(xiàn)在,放眼將來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足, 總結(jié)體會(huì)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓；一.仔細(xì)備課,不但備同學(xué)而且備教材備教法,依據(jù)教材內(nèi)容本文檔下載后依據(jù)實(shí)際情形可編輯修改使用精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載及同學(xué)的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采納的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò) 程的程序準(zhǔn)時(shí)間支配都作了具體的記錄,仔細(xì)寫好教案；每一課都做到“ 有備而來(lái) ”,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具,課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教 學(xué)后記,并仔細(xì)

21、按搜集每課書的學(xué)問(wèn)要點(diǎn),歸納成集；二.增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清楚化,條理化, 精確化,條理化,精確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清楚,層次 分明,言簡(jiǎn)意賅,深化淺出；在課堂上特殊留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,加強(qiáng)師生溝通,充分表達(dá)同學(xué)的主作用,讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)潔,學(xué)得輕 松,學(xué)得開(kāi)心；留意精講精練,在課堂上我盡量少講,同學(xué)多練, 同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能 力,讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高；現(xiàn)在同學(xué)普遍反映喜愛(ài)上體育 課；三.虛心請(qǐng)教其他老師；在教學(xué)上,有疑必問(wèn)；在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的看法,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己

22、的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的看法,改進(jìn)工作；四.做好課后輔導(dǎo)工作,留意分層教學(xué)；在課后,為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿意不同層次的同學(xué)的需求,防止了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度；對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)性的輔導(dǎo),更重要的為學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成果,第一要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和本文檔下載后依據(jù)實(shí)際情形可編輯修改使用精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)愛(ài)好；要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲 和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不為一項(xiàng)任務(wù),也不為一件痛楚的 事情；而為布滿樂(lè)趣的；從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去；這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原先的簡(jiǎn)潔粗暴.強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知 上來(lái)；使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分；在此基礎(chǔ)上,再教給 他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能；并仔細(xì)細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工 作；后進(jìn)生通常存在很多學(xué)問(wèn)斷層,這些都為后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的 拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特殊留意給他們補(bǔ)課,把 他們以前學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)斷