2022年小學數(shù)學二年級下冊《解決問題時間的推斷》教學設(shè)計

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載解決問題時間的推斷教學目標：1. 學會運用所熟悉的時間 “幾時幾分”來分析生活中相關(guān)聯(lián)大事發(fā)生的時間先后次序；2. 會用解決問題的一般步驟來摸索問題和解決問題；會運用一些方法來合理估計大事發(fā)生的時間,特殊為會用排除法解決問題；3. 感受時間與我們的學習. 生活息息相關(guān), 逐步養(yǎng)成珍愛時間. 合理支配時間的良好習慣；4. 在合理的推測中,感受到學數(shù)學的作用和好玩；教學重點： 經(jīng)受完整的解決問題的一般步驟,能合理地估計大事發(fā)生的時間；教學難點： 有條理地表達自己解決問題的思路；教學過程：一.課前談話：我們班好多同學參與各類培訓班,誰來說說你參與了哪些培訓班？你們既

2、要參與那么多的培訓班,又要完成老師布置的作業(yè),那你為怎樣支配時間的？能不能有次序地說一說？小結(jié)：看來,我們班的小伴侶,做事都能合理地支配時間；二.導入：1. 昨天每個小伴侶都支配了星期一到星期五的作息時間；每周的星期一至星期五的作息時間起床上學午飯放學回家晚飯看電視睡覺老師發(fā)覺亮亮為這樣支配的；亮亮每周的星期一至星期五的作息時間起床上學午飯放學回家晚飯看電視睡覺6： 508：0012：003：305：306：308： 00我們來看看他做了什么事？（板書：做事）分別支配在什么時間？（板書：時間）全班齊讀表格；問：（ 1）表格中的兩個“ 8：00”一樣嗎？為什么？（一天中有兩個8 時；）過渡：我們

3、班的小伴侶真的很聰慧,亮亮給我們帶來了數(shù)學問題, 情愿接受挑戰(zhàn)嗎？請看第一題；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載（ 2）亮亮說：“ 9 時,我在上課；”可能嗎？為什么？（由于 8 時亮亮已經(jīng)上學,所以9 時可能在上課；）（ 3）亮亮仍說：“我早晨 5 時可能在外面玩嗎？”為什么？（由于 6 時 50 分亮亮才起床,所以早晨5 時不行能在外面玩；）2.出示課本 p94練習二十三第 5 題（1）其實,亮亮仍把下午放假前后的活動內(nèi)容支配的挺豐富的；從表格中你知道了什么？（2）小結(jié)：xx 小伴侶能將表格中的四條信息都找出來,誰能說說亮亮練琴為在什么時候？（3）亮亮給我們帶來了第三個問題誰能

4、找出來？（ 4）請小伴侶在書本上將鐘面上的時間先標出來再用線連一連；連好的輕輕說說你的理由；(5) 請一位小伴侶上臺展現(xiàn)并講理由；誰能聽懂他的意思？(6) 亮亮在讀書可能什么時候？7 小結(jié)：原先 3:35 為在 3:30-4;00之間,所以這時為在練琴；5:00 呢.3.總結(jié)：剛才我們根據(jù)亮亮支配時間的次序,推理出亮亮踢球的時間；三.新授出現(xiàn)主題圖：星期天早晨,明明和好伴侶樂樂他們在說些什么？（同學自由讀題）（板書：明明和 樂樂）1. 誰能有次序地說一說？從圖中你“知道了什么？”（板書）明明和樂樂做事：做完作業(yè)看木偶劇踢球？時間：9： 0010：30精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下

5、載解決的問題： 要從三個時間中圈出明明可能去踢球的時間；（1）誰能將已知的信息與問題完整地說一說；（2）明明先做完作業(yè)再去踢球,然后去看木偶劇,像明明那樣的學習好習慣你們做到了嗎？2. 獨自想一想,哪個時間為明明可能踢球的時間？這個問題（板書：問題）“怎樣解答？”（板書：解答）先寫出三個鐘面的時間再圈一圈；（一邊圈一邊輕輕地說說你的理由； ）（1）同桌溝通；（與同桌說說自己的答案和你的理由；）（2）反饋：誰能向大家介紹一下你為怎樣想的？ 生 1：排除法生 2：直接推理法3. “解答正確嗎？”（板書）（1）我們怎么來檢驗？（2）明明踢球的時間仍可能什么時候？先讓同學說再歸納；（明明 9:00 1

6、0:30 之間都有可能去踢球； ）明明和樂樂做事：玩做完作業(yè)踢球看木偶劇時間： 7:157：459：009:1510： 3010:50次序排除想一想：（1）7：45,明明可能在干什么？（2）10： 50,明明可能又在干什么呢？（ 3）指導看書 p92 例 3；a .課本中的兩位小伴侶,他們又為怎樣想的？b .女小伴侶與男小伴侶的解答方法有什么不同？小結(jié)：今日這節(jié)課,我們解決了這么復雜的實際問題,小伴侶們從時間的次序,合理推斷亮亮踢球的時間；真了不得！ （板書：解決）三.運用精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載那么,我們就運用分析“知道了什么？”.想想“怎樣解答？” .再檢查“解答正確嗎？”這三個步驟,連續(xù)來解決生活中的一些數(shù)學問題；1.出示第 94 頁第 4 題；（先獨自圈一圈,再同桌相互說一說）（1）從圖中你知道了什么？你為怎么解答的？（2）為什么第 1.2.4 個鐘面所表示的時間為錯誤的？小紅和媽媽開頭大掃除摘西紅柿去小文家玩：108： 308：3510： 0512：307排除（ 3）為什么第 3 個鐘面所表示的時間為正確的？（ 4）你用什么方法合理推斷出這個時間的？3.聰慧挑戰(zhàn)題：媽媽對小紅說：“星期六 上午 ,媽媽預備在家