2022年小學(xué)藝體工作總結(jié)精選

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)校藝體工作總結(jié)隨著新課標(biāo)的全面實施, 訓(xùn)練改革的全面深化進展, 學(xué)校藝體教學(xué)越來越顯其重要性； 我校藝體工作在校委會的直接領(lǐng)導(dǎo)下,通過藝體老師的共同努力, 藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高,老師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高,豐富多彩的校內(nèi)藝體活動, 為同學(xué)搭建了展現(xiàn)自我的平臺；現(xiàn)將學(xué)校藝體工作總結(jié)如下：（一）體育工作：1. 開齊并上好體育課；充分發(fā)揮“主渠道”作用；把實施“21 項目”中的體育項目融入新課改之中, 以保證體育等課程有效教學(xué)為核心,充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用；禁止擠占體育課課程的時間給同學(xué)補習(xí)文化課；一 學(xué)期來體育課堂正常有序,

2、真正讓同學(xué)得到錘煉的機會,提高了體育運動技能；2. 大課間體育活動； 依據(jù)我校實際, 本學(xué)年實施體育藝術(shù)2+1 項目的對象為全校同學(xué),上午實行大課間體育活動制度,大課間體育活動時間每天30 分鐘,詳細(xì)支配在上午其次節(jié)課后,主要內(nèi)容為廣播操.健美操和自由活動部分為主, 結(jié)合學(xué)校詳細(xì)情形開展接力跑.運球.跳繩.踢毽子.立定跳遠(yuǎn)等有關(guān)活動,活動器材原就上由同學(xué)自帶；3. 下午陽光體育活動； 每天下午第三節(jié)為班級體育活動時間（當(dāng)天沒有體育課的下午）,支配一個年段在操場等活動區(qū)域進行有組織的體育錘煉活動；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載詳細(xì)陽光體育活動方案如下：第一部分：七彩陽光各班支配一

3、到兩名領(lǐng)操員；通過廣播操既錘煉了同學(xué)的綜合素養(yǎng)和和諧才能,又起到了熱身的作用；其次部分：1. 技巧類：滑板.輪滑.滾鐵環(huán)；在相對比較空曠平整的地方練習(xí)；呼啦圈.掛腳球.籃球.足球跳繩：跳小繩.雙人跳.跳大繩；可以錘煉同學(xué)的身體柔韌度和節(jié)奏感；踢毽子：個踢.對踢.集體踢；2. 跳動類：包含立定跳遠(yuǎn). 單腳跳.雙腳跳.青蛙跳.袋鼠跳.跳跳球等結(jié)合跳的嬉戲,有效的錘煉同學(xué)的跳動才能,進展下肢力氣；3. 奔跑類：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載包含接力跑.夾球跑.換物接力.跨過障礙接力等多種形式,充分進展同學(xué)的心肺功能；4. 傳統(tǒng)嬉戲類：包含釣魚.兔子舞.編花籃.貼膏藥.跳房子等傳統(tǒng)嬉戲

4、項目,為同學(xué)喜聞樂見而又極富效率的健身項目；組織形式上午大課間：（1）9：509： 51 校內(nèi)集結(jié)號,集合預(yù)備；（2）9：51 9：55 師生集合.整隊.帶入,在自己的位置上站好；（音樂：紅星歌）負(fù)責(zé)人：曹紅張永（3）9：5510：00 集體展現(xiàn)七彩陽光；負(fù)責(zé)人：曹紅.顔軻.長征練習(xí)：各班班主任和配班老師（4）10：0010：15 分年級開展學(xué)校特色活動；（滑板.輪滑.滾鐵環(huán).掛腳球；推小車；跳繩：跳小繩.雙人跳.跳大繩；踢毽子：個踢.對踢；呼啦圈；嬉戲：一.二年級跳圈接力.夾球跑等）負(fù)責(zé)人：張永（音樂）練習(xí)：各班班主任和配班老師精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（5）10：151

5、0：20 放松操.集合.整隊帶回； （音樂：種太陽）負(fù)責(zé)人：翟霞.曹紅練習(xí)：各班班主任和配班老師下午大課間：（1）3：253： 30 校內(nèi)集合樂曲,集合預(yù)備；（2）3：303： 35 集體展現(xiàn)：校內(nèi)集體舞（3）3：35 3：55 分年級開展學(xué)校特色活動；（滑板.輪滑.滾鐵環(huán).掛腳球；推小車；跳繩：跳小繩.雙人跳.跳大繩；踢毽子：個踢.對踢；呼啦圈；嬉戲：一.二年級跳圈接力.夾球跑等）負(fù)責(zé)人：張永（4）3：554： 00 放松操.集合.整隊帶回；負(fù)責(zé)人：（顔軻.長征.曹紅.翟霞）4. 仔細(xì)做好體育藝術(shù)“ 2+1”項目的認(rèn)定工作學(xué)校成立由體育老師和班主任聯(lián)合組成的“體育.藝術(shù)2 1 項目”多個認(rèn)定

6、小組,依據(jù)訓(xùn)練部制定的“21 項目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校實際,由學(xué)校在學(xué)期末支配時間進行認(rèn)定,并將認(rèn)定結(jié)果記入同學(xué)綜合素養(yǎng)報告單 和同學(xué)成長記錄冊； 對同學(xué)一個階段的錘煉成果反饋給同學(xué),以期在下階段錘煉中再提高；技能標(biāo)準(zhǔn)力求簡明易行,表達(dá)勉勵機制,勉勵同學(xué)積極參與,答應(yīng)復(fù)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載評,努力達(dá)標(biāo)； 并勉勵同學(xué)通過課外體育活動.社會體育體活動及家庭訓(xùn)練等多種方式,提高項目成果；5. 積極創(chuàng)建體育特色訓(xùn)練隊我們充分利用校內(nèi)外資源和設(shè)施,結(jié)合實際設(shè)置多樣化的文體活動項目,分別為乒乓球.足球隊.學(xué)校田徑隊.跳大繩組.踢毽子.跳小繩等,并積極參與區(qū)及以上部門組織的競

7、賽和各類展現(xiàn)活動,本學(xué)期參與了高新區(qū)學(xué)校生田徑運動會,取得了團體成果第四的成果；另外,學(xué)校田徑隊.乒乓球隊.足球隊堅持常 年訓(xùn)練,使一大批同學(xué)擁有自己的體育特長,在各級.各項競賽中取得優(yōu)異成果；（二）藝術(shù)工作：“2+1”工程的開展,給我們學(xué)校的藝術(shù)訓(xùn)練帶來了新的契機；始終以來, 藝術(shù)訓(xùn)練為學(xué)校工作中不行分割的重要組成部分,在學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練中發(fā)揮了不行替代的作用；為了使此項工作順當(dāng)及勝利開展,學(xué)校做了許多工作,詳細(xì)如下：1. 健全組織機構(gòu),強化治理體制為了強化藝術(shù)活動的實施與開展, 學(xué)校成立了 “藝術(shù)項目” 實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長分管教誨, 藝術(shù)教研組長藝術(shù)組老師組員, 做到分工明確.各施其職；

8、學(xué)校仍召開了行政會.班主任會議和同學(xué)動員會,成立了項目領(lǐng)導(dǎo)小組：并結(jié)合學(xué)校實際, 制定了切實可行的 “藝術(shù)項目” 實施方案, 加大了“藝術(shù)項目”實施工作督查的力度,取得了初步的成效；2. 結(jié)合校情生情,確定實施項目精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載通過多次調(diào)查研討, 并從實際情形動身, 學(xué)校確立了實施項目； 學(xué)校利用一次升旗儀式, 進行一次全校性的組織活動,把項目設(shè)置. 申報及項目指標(biāo)要求明 確到每一位同學(xué)； 隨后,班主任和藝術(shù)老師們組織學(xué)習(xí)和發(fā)動,對如何選項進行了詳實的介紹, 建議同學(xué)依據(jù)自己的特長和喜好進行項目的挑選；教學(xué)部門依據(jù)項目設(shè)置, 設(shè)計了同學(xué)選項表, 下發(fā)到三至五年級

9、各班級,各班藝術(shù)任課老師從 同學(xué)實際動身, 開展了排查摸底. 同學(xué)自報項目等手段, 依據(jù)同學(xué)身心進展特點, 老師建議每位同學(xué)合理挑選, 并最終讓同學(xué)自己挑選心目中喜愛的“藝術(shù)項目”,如：聲樂.繪畫.舞蹈.合唱等等,逐步形成了各具特色的藝術(shù)活動內(nèi)容；在班主任和藝術(shù)老師的指導(dǎo)下,同學(xué)挑選了自己心目中的學(xué)練項目；3. 把握認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),提高藝術(shù)技能學(xué)校各班班主任和藝術(shù)任課老師科學(xué)把握“藝術(shù)項目” 技能認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn), 勉勵同學(xué)全員參與“藝術(shù)項目”,最大限度地提高了同學(xué)參與藝術(shù)活動的愛好,不斷提高同學(xué)的藝術(shù)技能水平,并努力達(dá)標(biāo)；我校開展藝術(shù)訓(xùn)練活動從實際動身,因地制宜,講究實效,注意活動過程； 每天的下午課前為歌曲賞唱時間, 各班級依據(jù)學(xué)校音樂組的支配挑選歌曲賞唱的內(nèi)容,每天有條不紊的開展； 上課老師也能夠有系統(tǒng)的支配教學(xué)時間；經(jīng)過半個學(xué)期的培訓(xùn), 教學(xué)成效已有明顯的表達(dá)；在迎接上級檢查過程中, 同學(xué)近階段的書法.繪畫作品成為布置校內(nèi)櫥窗的主要選材；課外少了追趕打鬧的場景,更多的為同學(xué)在進行有益的藝術(shù)活動；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)校藝術(shù)工作開展有序, 校內(nèi)氛圍濃烈, 取得了一些成果； 學(xué)校的合唱隊參加了淄博市百靈藝術(shù)節(jié)； 美術(shù)作品. 書法作品.攝影分別獲市級一. 二.三等獎,上學(xué)期被評為書法.繪畫藝術(shù)訓(xùn)練特色學(xué)校；在實施階段