關(guān)于幼兒園大班教師工作總結(jié)

1、關(guān)于幼兒園大班教師工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了，在這學(xué)期里我班三位老師團(tuán)結(jié)合作，共同努力地創(chuàng)造良好的語言環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、生活等環(huán)境使幼兒活潑、健康的成長。下面簡單的總結(jié)一下各項(xiàng)工作。 本著我班幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面，我們嘗試做到以下幾點(diǎn)： 1、利用課室的大和寬、有目的地將幼兒分成兩組進(jìn)行課間的活動(dòng)。 2、三位老師要求統(tǒng)一。 3、教師要以身作那么，做幼兒的學(xué)習(xí)典范。 4、要嚴(yán)格要求幼兒的不良行為，并及時(shí)的進(jìn)行教育和糾正。 5、進(jìn)行一些自理能力的比賽。 6、注意尊重幼兒，并多以鼓勵(lì)、表揚(yáng)的形式，增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 7、讓一些自控能力差的幼兒坐在老師的身邊。 通過這些途徑，

2、一學(xué)期下來，幼兒的生活及學(xué)習(xí)常規(guī)有了較大的提高，現(xiàn)在幼兒少了下課追逐的壞習(xí)慣，因?yàn)橛休^大的活動(dòng)空間和活動(dòng)的多樣性。他們下課喜歡自由選擇活動(dòng)，有看書、有畫畫、有玩玩具等等，特別是梁永森、朱柏麟這些好跑的小朋友也會(huì)停下來選擇活動(dòng)；另外由于上課時(shí)我們注意將一些好動(dòng)、多說話的孩子放在自己的身邊，這樣就減少了影響課堂的不良因素，使幼兒的注意力不斷的增強(qiáng)，也由于幼兒常規(guī)有了較大的進(jìn)步，為此在全語言活動(dòng)評比中，我們兩位老師都嘗試讓幼兒能在邊玩邊學(xué)的游戲中學(xué)習(xí)，確實(shí)幼兒對此活動(dòng)非常感興趣，也側(cè)面的反映幼兒的常規(guī)有了較大的進(jìn)步！ 全語言創(chuàng)造教育和珠心速算是我園的特色課程，為了不斷提高幼兒對活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能

3、力，本學(xué)期我們做到： 1、按時(shí)做好課前準(zhǔn)備，盡量讓幼兒都有動(dòng)手操作的時(shí)機(jī)。 2、創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，并讓環(huán)境布置的主動(dòng)權(quán)交給幼兒。 3、鼓勵(lì)家長參與我們的教學(xué)活動(dòng)，并表揚(yáng)個(gè)別積極參與的家長。 4、注意在教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行個(gè)別教育，并及時(shí)向家長反映幼兒的情況。 5、利用午飯前的15分鐘進(jìn)行文學(xué)活動(dòng)的欣賞。 6、創(chuàng)設(shè)一個(gè)圖書角，讓幼兒自己將自己喜歡的書帶回幼兒園，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，提高幼兒的閱讀及口語表達(dá)能力。經(jīng)過學(xué)習(xí)，幼兒對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣，如馮勇淇、歐陽兆東等小朋友，他們每次下課都喜歡拿出書來讀，閱讀的情緒很高，在幼兒用書里的內(nèi)容能根本閱讀出來。在課堂上幼兒能創(chuàng)造性的答復(fù)下列問題，口語表達(dá)

4、能力有了一定的提高，對識字活動(dòng)也有較濃的興趣，在幼兒全語言 活動(dòng)評比中我自己設(shè)計(jì)了活動(dòng)識字王國，根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)我創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的環(huán)境，由于幼兒的學(xué)習(xí)情緒高漲，教師的設(shè)計(jì)有趣、符合幼兒的特點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)、老師對這節(jié)課的評介較高、并獲得“優(yōu)秀課”的好成績。另外在珠心速算當(dāng)中，幼兒建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī)，初步懂得從利用算盤過渡到腦算中，并初步對加5減湊感興趣。 1、環(huán)?；顒?dòng) 本學(xué)期第九周開展大班級的環(huán)保主題活動(dòng)“如何處理污水”。通過讓幼兒參觀污水處理廠，讓幼兒親身感受污水的污染及處理污水的程序，讓幼兒初步了解污水給我們帶來的危害及干凈水的幾個(gè)處理方法，從中知道我們應(yīng)該珍惜水，不應(yīng)該浪費(fèi)水資源。另外展示一個(gè)污水

5、為主題的墻報(bào)，墻報(bào)的內(nèi)容有通過家長利用網(wǎng)上資料收集的污水內(nèi)容，有我們參觀的一些照片，通過墻報(bào)的宣傳使家長進(jìn)一步的了解污水對我們?nèi)祟愒斐傻奈：Γ瑥亩陀變哼_(dá)成共識，共同保護(hù)水資源。 2、親子秋游活動(dòng) 本學(xué)期我園首次組織親子秋游活動(dòng)，本次的秋游活動(dòng)舉行的非常成功，首先家長們都踴躍參加，我班百分之九十家長參加；其次，家長的參與使家長和幼兒更加親近，而且幼兒對周圍事物有了更深的了解和認(rèn)識，同時(shí)也拉近了家長和老師之間的距離。最后，家長對此次的活動(dòng)評價(jià)較高，希望日后幼兒園多組織此類活動(dòng)。以后有這些活動(dòng)時(shí)應(yīng)該防止個(gè)別家長自己開車去，以免造成人數(shù)的差異。 3、親子運(yùn)動(dòng)會(huì) 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)也是幼兒園首次組織的活動(dòng)，這

6、次的運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)模龐大，人員眾多，活動(dòng)豐富，吸引了眾多的觀眾觀看，而且領(lǐng)導(dǎo)、外界的人員對此次活動(dòng)評介很高。下面我對此次活動(dòng)作一個(gè)小結(jié)， 1、教師對運(yùn)動(dòng)會(huì)的程序比擬明確； 2、訓(xùn)練任務(wù)明確； 3、通過家長會(huì)讓家長明確此活動(dòng)的目的， 4、家長的積極參與和工作上的支持； 5、重視彩排的效果，及時(shí)分析出錯(cuò)的原因，教師及時(shí)糾正錯(cuò)誤。 6、教師注意個(gè)人的裝扮，統(tǒng)一服裝。另外在以后有這些大型活動(dòng)時(shí)我們應(yīng)該注意自己的形象。 4、中、大班幼兒歌唱比賽 中大班的歌唱比賽中，我班的幼兒取得了較好的成績，劉婷楓、戴舒迪小朋友獲得金獎(jiǎng)，伍東城、馮勇淇小朋友獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。成績是比擬好，但也存在不少問題： 1、幼兒的表演欲望不夠

7、強(qiáng) 2、由于老師的疏忽，選擇比賽的人選及曲目比擬遲，造成訓(xùn)練的時(shí)間比擬少，影響表演的效果。 3、教師化裝的技巧仍需加強(qiáng)訓(xùn)練。 幼兒的平安是第一位，為此我們應(yīng)該在各方面滲透平安教育。 1、在戶外、體育活動(dòng)中應(yīng)該考慮幼兒最容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方，我們就應(yīng)該站在這個(gè)地方，以防事故的發(fā)生； 2、上下樓梯應(yīng)該注意平安，不能發(fā)生拉手、跑、跳、爭先恐后等危險(xiǎn)的行為；如果發(fā)生這些情況應(yīng)該及時(shí)教育和制止； 3、培養(yǎng)幼兒做每一件事情都應(yīng)該按順序排好隊(duì)，不能爭先恐后。 4、加強(qiáng)幼兒的是非判斷能力，遇到解決不了的困難應(yīng)該請教老師。 5、通過電教等手段加強(qiáng)幼兒認(rèn)識平安的問題，如在陳老師設(shè)計(jì)的活動(dòng)交通平安中更加培養(yǎng)了幼兒平安

8、的意識。 通過這一系列的措施，幼兒的平安問題得到很大的解決。 為了培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣，我們做到： 1、保育員老師應(yīng)該做好各種環(huán)境、玩具的消毒工作； 2、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如剪指甲、洗頭、勤換衣服； 3、注意在活動(dòng)后進(jìn)行衣服的替換，冬天衣服的替換及保暖； 4、堅(jiān)持帶幼兒進(jìn)行早煉活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。 5、在第六周進(jìn)行幼兒自理能力“穿衣服的比賽。 通過這些措施，幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣不斷提高，并養(yǎng)成較好的衛(wèi)生習(xí)慣，另外幼兒的身體素質(zhì)也不斷得到提高，患病率較低，出勤率相應(yīng)提高。 還有一年的時(shí)間幼兒就要升小學(xué)了，為了讓幼兒順利進(jìn)入小學(xué)，不斷提高幼兒的獨(dú)立能力和自信心，我們做好以下幾個(gè)方面： 1、

9、讓幼兒自己背書包自己走進(jìn)課室。 2、經(jīng)常布置一些口頭任務(wù)讓幼兒完成。 3、鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。 4、課堂上教師多用鼓勵(lì)的語句，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的情緒，增強(qiáng)其自信心。 5、組織幼兒參與各種不同的活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)自己，并在第六周進(jìn)行自理能力比賽；第八周進(jìn)行幼兒歌唱比賽；第十八周進(jìn)行幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。 一學(xué)期下來，幼兒都能較好的完成教師交給的口頭任務(wù)，如今天布置的家庭作業(yè)要求幼兒明天交，大局部幼兒都能較好的完成任務(wù)，為培養(yǎng)幼兒的任務(wù)感提供很大的幫助。另外在培養(yǎng)幼兒自信心方面仍需加強(qiáng)，一些膽小的幼兒還是比擬缺乏自信心，希望日后應(yīng)該多注意這些幼兒的自信心的培養(yǎng)。 圍繞著“一切為了孩子，真

10、情效勞家長”為宗旨，家長工作起著舉足輕重的作用，家長的大力支持和理解更是我們工作中不可缺少的一局部。特別是這一學(xué)期幼兒園的家長活動(dòng)特別多，像親子秋游、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等，如果讓家長能積極參與活動(dòng)，我們一定要做好活動(dòng)前的籌備工作，首先召開家長會(huì)讓家長了解活動(dòng)的目標(biāo)及意義。其次，表揚(yáng)率先參加的家長。最后充分利用家長資源，如滑板車的提供等。所以各項(xiàng)親子活動(dòng)進(jìn)行地很順利，效果交好。另外通過每月發(fā)放家園聯(lián)系手冊，讓家長了解孩子的近況，促進(jìn)幼兒的健康成長。其次從組織活動(dòng)中拉近了家長和老師的距離，使大家有一個(gè)交談的的平臺，促進(jìn)幼兒的開展。家長都很樂意幼兒園辦更多的親子活動(dòng)，使家長有更多的時(shí)間陪幼兒一起度過美好的童年。 一學(xué)期即將過去了，經(jīng)過三位老師的共同努力，我班取得以下成績：1、