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1、新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)廣角烙餅精品教案教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)四年級上數(shù)學(xué)廣角烙餅教學(xué)目標(biāo):1、探索用畫圖,實(shí)驗(yàn)和推理等方法,解決烙餅類問題,用時最少的計(jì)算和策略。2、通過烙餅、切餅,感受并探求數(shù)學(xué)規(guī)律,并熟練應(yīng)用數(shù)學(xué)規(guī)律解決實(shí)際問題。3、通過問題的解決進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用數(shù)學(xué)意識,提高解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn): 通過烙餅感受并探求數(shù)學(xué)規(guī)律,并熟練應(yīng)用數(shù)學(xué)規(guī)律解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn): 通過對解決問題的過程中的多角度分析思考,培養(yǎng)思維的創(chuàng)造力。教具準(zhǔn)備:掛圖,學(xué)具(可以是圓形紙片或者一元硬幣)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1、我問大家個問題,吃過的人舉手,你吃過什么餅,烙過的人舉手,你是怎么把餅烙熟的
2、。 (把油放鍋里,先烙熟一面,再烙另一面,餅就熟了) 餅我們烙熟了,那怎樣烙餅?zāi)苁r呢?怎樣能快速地計(jì)算出烙許多張餅需要的時間呢?這節(jié)課我們就來研究烙餅。(板書)二、新授1、出示例 1 主題圖,說說知道了哪些信息,題中的哪個已知條件最重要,問題中的哪個詞最關(guān)鍵, (學(xué)生說后用紅筆畫)把這道題列成表格了,誰來詮釋一遍,出示表格:下面我們先來烙兩張餅,看有幾種烙法,每種方法需要幾分鐘,好開始烙餅。2、學(xué)生同桌合作烙餅。3、匯報(bào):你是怎么烙的?用了幾分鐘, (兩張一齊烙)請到前面演示一下,誰與他一樣,誰再來演示一遍,還有別的烙法嗎?(一張一張地烙)大家比較一下,兩張一齊烙用6 分鐘,一張一張烙用12
3、 分鐘,哪種最省時,也就是說兩張一齊烙最省時間,用6 分鐘。 (填表格)4、烙 4 張餅至少需要幾分鐘呢,大家馬上動手烙,看誰烙的最快,找到的方法好提問匯報(bào), (填表格),兩張兩張烙最省時,12 分鐘。5、大家猜一猜6 張餅至少需要多長時間呢?你是怎么想的?還有和他想法不一樣的請舉手,同意嗎?到底對不對呢?拿手中的學(xué)具,實(shí)際烙一烙,驗(yàn)證一下(填表格)他的猜想對嗎?你是怎么烙的?(板前演示)6、大家看表格,我幻想,接著往下烙,8、10、20、50 很多張,如果還用圓片擺,也太麻煩了,同學(xué)仔細(xì)觀察表格,你發(fā)現(xiàn)了什么?7、學(xué)生討論并說出規(guī)律。8、小結(jié):(雙數(shù)餅烙一面時間餅數(shù))板書:9、現(xiàn)在大家利用這
4、條規(guī)律算一下我們?nèi)嗤瑢W(xué)加老師共50 人,要烙50 張餅至少用多少時間?10、 我們剛才烙雙數(shù)餅是幾張幾張烙的最省時?那么烙單數(shù)餅怎樣烙最省時呢?看表格,已知條件問題沒變,現(xiàn)在大家用手中圓片烙3 張餅,看你用幾分鐘?11、學(xué)生匯報(bào),并演示(交叉法)最省時,烙 3 張餅最少時間 9 分鐘,烙 5 張餅最少時間 15 分鐘。小結(jié):12、烙單數(shù)餅方法:先交叉再兩張兩張或兩張兩張?jiān)偃龔埥徊妗?3、看表格,小結(jié):單數(shù)餅烙一面時間餅數(shù)(至少用時)14、師生共同總結(jié):烙餅烙一面時間餅數(shù)(1 張除外)(至少用時)三、鞏固提高1 課本練習(xí)的第一題2、食堂要烙 52 張餅,一面用 3 分鐘,至少用多長時間?3、食堂烙餅用了 15 分鐘,每面餅用 2 分鐘,你知道他們烙了多少張餅嗎? 后兩題視情況選做。四、課堂小結(jié):1、這節(jié)課我們一起研究了烙餅問題,你有什么
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