大班幼兒剪紙教案

1、大班幼兒剪紙教案 大班幼兒隨著年齡的增長，知識面的拓寬，已具備一定的審美經(jīng)驗(yàn)和手工剪的技能，逐漸地對一些民間藝術(shù)很感興趣。窗花是中國剪紙藝術(shù)中的一種，它是用紙折疊剪成的。下面由我為大家整理了關(guān)于大班幼兒剪紙教案，供大家參考。 大班幼兒剪紙教案1 設(shè)計(jì)意圖： 孩子們對蝴蝶有著濃厚的興趣，除了觀看有關(guān)蝴蝶的資料，捉蝴蝶，看蝴蝶，畫蝴蝶外還提出了要老師幫著畫蝴蝶的樣子，要學(xué)剪蝴蝶，故預(yù)設(shè)了下面的剪紙活動。 目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)小花的折剪方法，會用剪刀在其邊緣剪出空缺。 2、感受剪紙的美以及體驗(yàn)協(xié)作成功的快樂。 過程： 一、引導(dǎo)幼兒想象，激發(fā)幼兒活動的興趣。 1、美麗的蝴蝶姑娘飛呀飛最后飛到了什么地方?(

2、花叢中) 2、為什么蝴蝶姑娘會飛到花叢中呢?(幼兒想象) 3、(出示教師范畫)你想象的蝴蝶姑娘飛到花叢中應(yīng)該是一幅怎樣的美景圖呢? 二、討論蝴蝶、小花的剪法。 1、蝴蝶的剪法 對折蝴蝶畫一半剪刀剪(從下邊身體開始剪或從上面觸角開始剪輪廓)挖洞。 2、重點(diǎn)：小花的剪法 (1)、折疊方法a、對角折紙(三次)。 b、正方形折紙(三次)。 (2)、剪紙中心剪去、剪邊(剪空缺，如窗花)。 三、幼兒剪紙，教師巡回指導(dǎo)。 重點(diǎn)：輔導(dǎo)幼兒協(xié)作完成畫(自由結(jié)合4人一組)。 1、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒剪各種小花。 2、指導(dǎo)能力弱的幼兒照樣子剪蝴蝶和花。 四、欣賞小組作品。 請小組代表介紹作品。 五、活動延伸 如果幼兒感

3、興趣，還可以在自主性活動中進(jìn)行剪紙，并用剪好的蝴蝶、花來進(jìn)行裝飾。 大班幼兒剪紙教案2 【設(shè)計(jì)思路】 大班幼兒隨著年齡的增長，知識面的拓寬，已具備一定的審美經(jīng)驗(yàn)和手工剪的技能，逐漸地對一些民間藝術(shù)很感興趣。窗花是中國剪紙藝術(shù)中的一種，它是用紙折疊剪成的。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。窗花的對稱、形態(tài)各異的特征、生動有趣的美深深吸引了幼兒。設(shè)計(jì)本次活動，旨在讓幼兒剪剪玩玩，鼓勵幼兒在不斷尋找樂趣中動腦、動手，通過折剪的方法剪出窗花，感受中國傳統(tǒng)節(jié)日帶來的喜慶，并提高剪、折的技能。從中獲得成功和美的愉悅體驗(yàn)。 【活動目標(biāo)】 1.在感受窗花美的基礎(chǔ)上，通過探索、交流

4、等形式學(xué)習(xí)折、剪自己喜歡的各種不同形狀的窗花。 2.培養(yǎng)幼兒對剪紙的興趣，發(fā)展幼兒手部小肌肉動作的靈活性。 活動準(zhǔn)備： 1.視頻：(1)窗花的由來;(2)各種各樣的民間窗花。 2.彩色紙若干，剪刀、膠水等。 【活動過程】 一、介紹窗花的由來，欣賞窗花作品，引發(fā)幼兒剪窗花的興趣 1.觀看有關(guān)窗花由來的視頻 師：2021年，新的一年要來到了，全國各地都在迎接新年，很多小朋友都準(zhǔn)備了新衣、新鞋。老師也給小朋友們到來了新年禮物，你們想不想看啊?(幼兒觀看視頻1、視頻2) 師：看了這些美麗的窗花，你們發(fā)現(xiàn)了什么?(師幼一起觀察探索窗花的特征，感受窗花的色彩美、對稱美、鏤空美) 小結(jié)：貼窗花可以美化我們的

5、生活，傳遞喜慶的信息，所以人們特別喜歡在過春節(jié)或者喜慶的節(jié)日里貼窗花，窗花的內(nèi)容很豐富，有可愛的動物，美麗的花朵，栩栩如生的人物，這些都是我國勞動人民的智慧結(jié)晶，是我國的傳統(tǒng)藝術(shù)，有些窗花它的左邊和右邊的圖案大小、樣子都是對稱的。 二、觀察分析窗花，幼兒探索嘗試剪窗花 1.師：小朋友們，你們猜一猜，這些窗花是怎么做出來的?你想剪什么? 2.提出要求： (1)把碎紙扔到筐里，保持干凈。 (2)記住自己是怎么折、怎么剪的。 幼兒自由選擇喜歡的彩紙進(jìn)行剪窗花活動 3.幼兒第一次探索剪窗花 (1)提問：你知道窗花是怎樣做出來的嗎? (2)幼兒自由討論制作方法。 師：現(xiàn)在小朋友討論一下，這些窗花是用什么

6、方法做出來的? 幼：它們是用左右、上下對折、連續(xù)對折、描畫、鏤空等方法折剪出來的。 小結(jié)剪窗花的技能：這些窗花各式各樣，很漂亮，它們是用折剪的方法做出來的，剪的時(shí)候要注意： (1)剪最長的邊和打不開的短邊能使窗花的中間變得漂亮。 (2)剪能打開的短邊會使窗花的邊緣變得漂亮。 (3)剪中心點(diǎn)的角能使窗花的中心部分變得漂亮。 (4)剪另外兩個(gè)角會使窗花變成其他形狀。 (5)能打開的短邊剪成弧形會使窗花變成圓形。 (6)可以剪各種圖形，不能剪斷或從一條邊一直剪到另一條邊。 4.幼兒展示作品，并示范講述制作方法。 師：現(xiàn)在老師要請小朋友上來表演一下，介紹一下你是怎么把窗花做出來的? (請個(gè)別能力強(qiáng)的幼

7、兒示范講述制作窗花的方法) 幼兒：制作窗花時(shí)，先選擇好一種方法折紙，再在紙上描畫出圖案，對局部細(xì)小的圖案進(jìn)行鏤空，最后剪出圖案，展開后，就成了一張漂亮的窗花。 5.教師示范和小結(jié)。 示范折紙：平等對分的折紙技能，鼓勵多種折法。 示范剪法：學(xué)習(xí)挖空的剪紙技能，鼓勵多種剪法。 小結(jié)剪窗花的基本方法：選紙折疊選擇圖案沿輪廓剪打開 6.幼兒第二次探索剪窗花 (1)談話：窗花的作用。 提問：你們在什么地方見到這些窗花?(過年的門頭、窗戶上、婚禮上、衣服上。) 為什么需要用到這些窗花?(表達(dá)喜慶、熱鬧) 師：小朋友們除了剛才剪的窗花，你還想剪什么? 你們想不想剪出更美的窗花作為新年禮物，送給自己喜歡的人啊

8、?下面就讓我們的小手小腦動起來，看一看、比一比誰做的窗花最漂亮。 (2)交代要求，幼兒操作，老師指導(dǎo)。 a.重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒剪的部位和方法。 b.提示幼兒注意顏色搭配，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力進(jìn)行創(chuàng)作。 c.要求;粘貼時(shí)，把窗花翻過來放在報(bào)紙上。 抹膠水時(shí)，在窗花四周和中間抹一點(diǎn)。 抹完膠水，用抹布把手擦干凈，再把窗花反過來粘貼在紙上。 三、評價(jià)作品，引導(dǎo)幼兒說出自己剪窗花的心情，結(jié)束活動 1、請幼兒在同伴中選出有創(chuàng)造型、層次分明的窗花，互相評價(jià)。 師：小朋友們，你是不是認(rèn)為自己剪的窗花就是最漂亮的啊?說說誰的窗花更美?有什么與別人不同的地方? 師：今天我們小朋友自己動手剪

9、出了美麗的窗花，此時(shí)此刻你是什么樣的心情(幼兒說出自己的感受) 【活動延伸】 讓我們一起將這些美麗的窗花布置到我們的教室里，還有作品城堡里，把這份喜慶和大家一起分享吧! 大班幼兒剪紙教案3 活動目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒對剪紙藝術(shù)的興趣，喜歡參加剪紙活動，在活動中感受剪紙藝術(shù)的魅力。 2、引導(dǎo)幼兒初步了解中國剪紙的內(nèi)容、作用、品種等藝術(shù)特色，知道剪紙是中國傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)一。 3、了解剪紙的折疊方法，初步嘗試用折疊的方法剪出簡單的圖案造型。(重點(diǎn)) 4、鞏固剪刀的正確用法，提高使用剪刀的技能，鼓勵幼兒大膽地、獨(dú)立地進(jìn)行圖案造型。(難點(diǎn)) 活動準(zhǔn)備： 1、 錄音機(jī)、民樂磁帶、各種剪紙作品展覽、有關(guān)中國剪紙

10、用途的錄像短片 2、 教師用：畫好底稿的樣品若干、簡單的線條圖案范例、正方形彩色紙若干、剪刀 3、 幼兒用：小剪刀每人一把、塑料小盒每人一個(gè)，每桌正方形彩紙若干、大號塑料盒一個(gè) 活動過程： 1、 在民樂聲中，幼兒自由參觀剪紙作品展。 2、 參觀后談話： (1) 你做喜歡哪一幅剪紙作品? (2) 你在哪些地方見到過這樣的剪紙作品?剪紙有什么用?(幼兒討論后教師利用錄像進(jìn)行小結(jié)，初步了解剪紙的基本品種及其藝術(shù)特色：窗花裝點(diǎn)環(huán)境、渲染氣氛、辭舊迎新;裝飾剪紙裝飾、暗示生活的理想;特種剪紙觀賞;繡花樣子刺繡的腳本) (3) 你知道這些作品是怎樣做出來的嗎?(幼兒回答后教師小結(jié)并介紹民間剪紙的基本方法：選紙折疊選擇圖案沿輪廓剪打開) (4) 你會做這樣的剪紙作品嗎?想不想試一試? 3、 誰愿意先來剪一張給老師和小朋友看一看?(請12名幼兒做示范) 4、 小結(jié)幼兒操作情況，教師示范講解并操作： (1) 選擇一張正方形的紙，對邊折或?qū)钦壑辽賰纱? (2) 在紙的周圍任意剪一些半圓或三角形、斜角、長方形等; (3) 把剪下來的碎紙扔在桌上的大號塑料盆中; (4) 將剪好的作品輕輕從有開口的地方打開。 5、 幼兒在民樂聲中自由創(chuàng)作： (1) 提示幼兒邊角對整齊，剪的過程中不要打