三年里學校德育工作總結范文

1、三年里學校德育工作總結范文 三年來，我校德育工作始終堅持以中共中央、國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建設的假設干意見為指導方針，以“和諧”為主旋律，以培養(yǎng)全面開展的創(chuàng)新型人才、促進學生健康人格和學習成績的和諧開展為目標，逐步完善德育工作機制，打造“平安校園”、“和諧校園”和“綠色學?！薄，F(xiàn)將三年來的德育如下： 按照市教育局和學校總體工作方案的要求，緊緊圍繞教育部公布的中學生守那么、中學生日常行為標準、未成年人保護法、公民道德建設實施綱要及教育部關于加強中小學班主任工作的意見，結合當前德育工作的新形勢，不斷改良工作方法，提高學校德育工作的實效。深入學習中共中央關于加強未成年人思想道德建

2、設的實施意見，高度重視未成年人的思想道德建設工作，圍繞“以人為本”德育教育的模式，嚴密部署，真正把未成年人思想道德教育工作落到實處。 1、構建一支政治素質高，能力修養(yǎng)強，作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。每學期召開各年級班主任會議，講工作，提素質，增強責任感。 2、嚴格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、標準檢查、兩操評比、班內宣傳、班會情況、各種上交資料等，并計入班主任業(yè)績考核中。班主任定期向學校匯報班級管理情況，工作上取得學校的支持與配合。特別利用班主任會議加強對青年班主任的培訓，使班主任工作取得了重大進展。 我校以“人人都是德育工作者”為宗旨，政教處每一成員對學生的日常行為都有教育管理的責

3、任，嚴密監(jiān)控學生行為，發(fā)現(xiàn)學生的違紀現(xiàn)象，隨時教育處理。除了政教處人員、班主任外，越來越多的教職工也參與到此項工作中來。結合學校工作實際，政教處主要做了以下工作： 1、每學年各年級、班級根據本年級、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作方案，確定不同階段的德育內容和要求，改良教育工作的方式與方法，充分表達德育工作的整體性，階段性和實效性。 2、為形成一個良好的班風、年級風、校風，每學期開學后，尤其是起始年級，班主任都要立即組織學生學習貫徹學習中學生守那么、中學生日常行為標準、中學生禮儀標準以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 3、嚴格學生考勤制度，標準學生的考

4、勤管理 每班每周上交考勤表，政教處存檔，對嚴重違紀的學生進行重點管理，對每天遲到的同學進行登記，目前，學生遲到、隨意缺課的現(xiàn)象根本得到扭轉。 4、辦好家長學校，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質教育的認識水平，抵抗社會大小環(huán)境對學生的不良影響。 5、精心組織班會課，班主任老師認真設計班會內容，班會內容要表達實效性和針對性。寫好教案，學校要嚴格檢查班會教案。 6、利用校園播送、黑板報、宣傳欄、展板，根據不同年級學生心理、生理特點，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育，以提高學生各方面的素質。 7、德育處實行包干制度，政教處人員深入到各年級、班級開展調查研究工作幫助薄弱班級、年級抓好日常管理工作，每學期對全校班級進行評估檢查，每個年級推出一節(jié)班會示范課，并評出文明班集體。 8、有方案地培養(yǎng)各班班干部，定期召開會議，提高他們在班級建設中的骨干作用，發(fā)揮學生教育學生的成效。 9、學風、考風建設毫不松懈 值班干部在校園里、各個教室巡視，除了檢查校園的秩序，還要催促學生認真上好早讀及每一堂課。在期中考試過后，召開全校家長會，及時向家