2021幼兒園學習雷鋒教案

1、2021幼兒園學習雷鋒教案 通過學雷鋒活動，使學生更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒是我們優(yōu)良民族傳統(tǒng)的不朽象征艱苦樸素的作風、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品格、忘我勞動的情操，啟示著我們學生應(yīng)踏著雷鋒的腳印，從我做起，從小事做起，繼承和發(fā)揚雷鋒精神。下面是我為大家整理的2021幼兒園學習雷鋒教案，供大家參考! 2021幼兒園學習雷鋒教案1 設(shè)計意圖： 雷鋒的教育意義很深遠，是很好的教育素材，但是由于時代背景的差異，處于二十一世紀的小朋友吃穿不愁，生活條件優(yōu)越，父母的溺愛，很難理解那個時代雷鋒身上儉樸、不怕苦不怕累幫助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、傾聽能力弱，更難認識雷鋒的品質(zhì)并轉(zhuǎn)化

2、到現(xiàn)實中敬仰、學習。因此，我運用了雷鋒電影，在還原了的真實場景中讓孩子認識雷鋒。只有認識到那個時代的生活背景，在真實背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地認識到雷鋒。然后從雷鋒的好人好事中折射到小朋友現(xiàn)實生活中來，教育他們不亂花錢、幫助同伴、不懶惰等。 教學目標： 1、知道3月5日是學雷鋒的日子。 2、了解雷鋒，萌生向雷鋒學習的情感。 活動準備：雷鋒小電影、雷鋒照片、小抹布人手一條。 重點：認識雷鋒，了解雷鋒是個怎樣的人。 難點：萌生學習雷鋒的情感，懂得生活中應(yīng)幫助同伴、不懶惰等。 教學環(huán)節(jié)：看看聽聽認識雷鋒 一、認識雷鋒 1、提問：今天3月5日，是學雷鋒的日子，有誰聽說過雷鋒? 想不想知道雷

3、鋒是誰呢?還有為什么每年的今天都要學習他呢? 2、出示照片講解雷鋒叔叔是一個軍人，他小時候家里很窮，可他從小就不怕苦，認真學本領(lǐng)，長大了當了一名軍人。欣賞電影了解雷鋒他不怕苦不怕累，幫助了好多人，做了很多了不起的事，那我們來看看雷鋒叔叔到底是個什么樣的人。 二、放小電影，了解雷鋒的感人事跡。 小朋友聽老師講解邊看電影。 學習雷鋒體驗勞動 三、學雷鋒，從小事做起。 那今天我們也來學雷鋒叔叔不怕苦，不怕累，幫助別人。我們來幫阿姨擦擦欄桿吧。 2021幼兒園學習雷鋒教案2 活動意圖： 現(xiàn)在的孩子是個寶，個個都是小“皇帝”，現(xiàn)在的孩子只知道索取，不肯付出，對于孩子的愛德教育應(yīng)該是我們?nèi)?的責任，孩子一

4、生下來就像是一張白紙，我們在上面畫什么是什么?？鬃诱f：人之初，性本善，是說人剛出生時本性都是善良的，只是隨著日后的生活環(huán)境和所受的教育產(chǎn)生了差別。倘若不進行教育，善良的本性就會改變。學雷鋒不能只掛著嘴上，要重在行動中，學雷鋒要經(jīng)常性，為此，設(shè)計了弘揚雷鋒精神活動。 活動過程： 1.講述雷峰叔叔的事跡，讓幼兒知道雷峰是誰，激發(fā)幼兒向雷峰叔叔學習的欲望。 2.教師布置今天要做的事情，講清打掃時要注意的安全事項。 3.幼兒準備相關(guān)的工具，分組到制定的地方去打掃，主要以擦樓梯為主。 4.教師與保育員分別到個小組觀察指導孩子的行為。 5.提醒孩子們認真干活，注意將樓梯擦干凈。 6.打掃完畢后，收拾自己的

5、工具回教室。 7.教師小結(jié)活動，表揚孩子的好行為，并向孩子表示感謝。 反思和建議： 本次活動小朋友們自己帶了小抹布，在聽老師講了雷鋒的小故事之后，激發(fā)他們的做好事的欲望。然后，一起到3號樓擦了樓梯，小朋友的干勁很足，干活的時候也很帶勁，他們都很認真地擦著。當然，他們的干活的能力不是很強，有些小朋友熱情很高，但是方法不夠，他們干活不是很有序，這里擦一下，那里抹一下，也沒有仔細地看灰塵在哪里。后來進行了指導，將正確的擦的方法示范給他們看，這樣之后，小朋友們擦得好了一些，同時，老師也與他們一起參與了勞動。幫助小朋友把比較高的小朋友夠不著的地方擦干凈，這樣師生寫作一起完成了擦樓梯的工作。后來，小朋友們

6、還把墻上的粘紙的殘留物給清理了一下，小朋友們干得課起勁了，可投入了。經(jīng)過小朋友們清理的墻壁也變得程亮發(fā)光了。看著自己的勞動果實，小朋友們的心里也非常開心，老師也及時給小朋友們進行了獎勵，讓他們進一步體驗到成功的快樂。 從小培養(yǎng)孩子關(guān)心自己周圍的環(huán)境，學習管理自己所處的環(huán)境，打掃清理他們，這是培養(yǎng)孩子的責任心的很有效的方法，我們可以從小事做起。 通過學習雷鋒的活動，使我進一步了解了學習雷鋒的重要性，要教育好孩子不僅僅是教會孩子知識，更要注重思想品德的教育，要把孩子培養(yǎng)成有思想、有文化、有高尚情操的人! 2021幼兒園學習雷鋒教案3 設(shè)計意圖： 在3月5日到來之際，我想讓本班的幼兒對雷鋒叔叔有個初

7、步的認識，知道雷鋒叔叔樂于助人、勤儉節(jié)約的精神。我還設(shè)計了課件，讓幼兒在真實背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地認識到雷鋒。然后從雷鋒的好人好事中折射到小朋友現(xiàn)實生活中來，教育他們不亂花錢、幫助同伴、不懶惰、自己的事情自己做并且還要幫助爸爸媽媽做些力所能及的事等。 活動目標： 1.知道3月5日是“學雷鋒日”，是向雷鋒叔叔學習的日子。 2.了解雷鋒，萌生向雷鋒學習的情感。 活動準備： 1.ppt課件 2.小抹布人手一條。 活動重點： 認識雷鋒，了解雷鋒是個怎樣的人。 活動難點： 萌生學習雷鋒的情感，懂得生活中應(yīng)幫助同伴、不懶惰等。 活動過程： 一、引出雷鋒叔叔這個人。 師：“老師今天帶來一首很

8、好聽的歌曲，想不想聽?”幼：“想?！?給幼兒聽歌曲學習雷鋒好榜樣) 聽完歌曲后，師：“你們知道這首歌是寫給誰的么?這首歌是寫給一個叫雷鋒的叔叔的?！?二、認識雷鋒 出示雷鋒圖片講解 1.提問：今天3月5日，是學雷鋒的日子，有誰聽說過雷鋒? 想不想知道雷鋒是誰呢?還有為什么每年的今天都要學習他呢? 2.雷鋒叔叔是一個軍人，他小時候家里很窮，可他從小就不怕苦，認真學本領(lǐng)，長大了當了一名軍人。 3.出示雷鋒幫助別人的的圖片詳細講解。 他不怕苦不怕累，幫助了好多人，做了很多了不起的事，那我們來看看雷鋒叔叔到底是個什么樣的人。 第一幅圖：雷鋒在火車上給別人倒水喝。 第二幅圖：雷鋒在風雨中幫助一位老奶奶抱

9、小寶寶。 第三幅圖：雷鋒把自己的飯菜省給別人吃。 第四幅圖：雷鋒坐在床邊補自己壞了的衣服。 三、學雷鋒，從小事做起。 1.看看哥哥姐姐今天是怎么學雷鋒的。 第一幅圖：哥哥姐姐在馬路上掃落葉，使我們的環(huán)境更干凈。 第二幅圖：哥哥姐姐扶老人過馬路。 2.那今天我們也來學雷鋒叔叔不怕苦，不怕累，幫助別人。想一想我們可以做些什么呢?(出示一幅小朋友學雷鋒的圖片幫助幼兒想象。)想一想，我們回家后又可以做些什么事情來學雷鋒。 3.今天我們來幫你的好朋友擦擦小椅子吧。 2021幼兒園學習雷鋒教案4 一、活動目標: 1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。 2、通過認真地學習和參

10、加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。 3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。 二、活動準備: 1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。 2、準備幾則雷鋒日記和學習雷鋒好榜樣這首歌的錄音帶。 三、活動安排程序： 欣賞圖片-生平簡介-雷鋒日記-雷鋒故事-表演小品-聽一聽歌曲-學會唱歌-精神大討論-代表發(fā)言-要求行動-總結(jié)歸納-談一談體會 四、具體活動過程： 1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘) (陶冶學生情操-勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)) 2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹

11、雷鋒的生平簡介。(3分鐘) 2021幼兒園學習雷鋒教案5 教學目標: 1、使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識，逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念。 2、知道每年的三月五日是雷鋒日，使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識。逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念。 3、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。 教學準備: 歌曲學習雷鋒好榜樣，雷鋒圖片，相關(guān)視頻。 教學過程: 一、引導幼兒通過看圖片，讓幼兒討論，發(fā)揚雷鋒的精神。 組織討論:向雷鋒叔叔學什么?人們是怎樣發(fā)揚雷鋒的精神?(教育幼兒學習雷鋒叔叔努力學習、勤儉節(jié)約、多為班級和別人做好事。) 二、學習歌曲學習雷鋒好榜樣，引發(fā)興趣。 教師有表情的演唱，并利用電腦引導幼兒學習歌曲學習雷鋒好榜樣 三、觀看有關(guān)雷鋒的視頻及新聞。 提問:剛才歌曲里唱了什么?你知道雷鋒是誰?讓我們一起來看看雷鋒的事跡。 引導幼