2014年云南玉溪中考語文真題及答案

1、2014年云南玉溪中考語文真題及答案 （全卷四個大題，共24個小題，共8頁；滿分100分，考試用時150分鐘） 注意事項： 1本卷為試題卷。考生必須在答題卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。 2考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡一并交回。一、語文知識積累（16題，每題2分，第7題8分，共20分）1下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是( ) A. 收斂(lin) 浸漬（zì） 虬枝(qiú) 鍥而不舍(qì) B徘徊(huí) 輟學(xué)(chuò) 愜意(qiè) 千里迢迢(tiáo) C瑣屑（

2、xiè） 兩棲(q) 纖維(xin) 風雪載途(zài) 、 D. 瑰麗(gu) 恐嚇(hè) 悼念(diào) 皮開肉綻(zhàn)2下列詞語中沒有錯別字的一項是( ) A.裝釘 針砭 厲行節(jié)約 歪風斜氣 B.繚草 急躁 一愁莫展 出類拔萃 C.禁錮 狼藉 人才倍出 冥思遇想 D.蒼茫 斑斕 陳詞濫調(diào) 漫不經(jīng)心3下列句子中加點詞語與教材原文一致的一項是( ) A.我只是佇立遙望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。 B.屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過來，道：“這個，你且收著” C.然后他站在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，

3、只向我們做了一個手勢：“散學(xué)了，-你們走吧” D.長大后鄉(xiāng)愁是一張小小的船票。4下列句子沒有語病的一項是( ) A.隨著科技的發(fā)展，智能眼鏡已經(jīng)出現(xiàn)在我們的生活中。 B我無時無刻都聽見媽媽在召喚我回去。 C央視“成語大會”節(jié)目播出后，在社會上引起了極大的贊譽。 D丟失的包里除了媽媽剛給的100元錢，還有身份證、學(xué)生證、手機等其他證件。5下列句子的排序，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検? ) “正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。事實上， 。 ， 。 。 。正因為如此，如果你認為正確答案只有一個的話，當你找到某個答案以后，就會止步不前。 生活中解決問題的方法并非只有一個，

4、而是多種多樣 麻煩的是 若是某種數(shù)學(xué)問題的話，說正確答案只有一個是對的 生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問題那樣 由于情況的變化，原來行之有效的方法，到了現(xiàn)在往往不靈了 A B C D.6下列表述正確的一項是( ) A.格列佛游記的作者用尖銳而深刻的諷刺手法和離奇的情節(jié)，深刻剖析了當時的英國社會現(xiàn)實。 B關(guān)雎選自我國第一如詩歌總集詩經(jīng)；天凈沙·秋思是明朝馬致遠所作的散曲。 C.世界三大短篇小說巨匠是：法國的莫泊桑、俄國的契訶夫和美國的馬克·吐溫。 D朝花夕拾是魯迅的一部回憶性小說集，五猖會狗·貓：鼠二十四孝圖 都選自這部作品。7.根據(jù)提示填空（每空1分，共8分） (

5、1) ，一覽眾山小。（杜甫望岳） (2)無言獨上西樓，月如鉤。 。（李煜相見歡） (3)懷舊空吟聞笛賦， 。（劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈） (4) ，江春入舊年。(王灣次北固山下)） (5)劉禹錫陋室銘中描寫“陋室”環(huán)境清幽、寧靜的句子是：“ ， 。 (6)面對沙塵暴肆虐，霧霾遮天人們對藍天碧水倍加期盼，請你借用兩句連貫的古詩 詞，來表達你心中理想的自然環(huán)境： ， 。 二、口語交際與語文綜合運用（89題，4分） 8請結(jié)合語境，寫出恰當?shù)膶υ?。?分） 周末，你應(yīng)同學(xué)小明之約，去他家合作完成老師布置的制作手抄報的任務(wù)。 到他家后，小明的父親對小明說：“你們兩個不好好讀書，一到周末就約在一起玩，

6、能有什么好事情？” 小明很委屈，又不敢與父親爭辯，他無助地看著你。 見此情景，你上前對小明的父親說：“ ?！?小明父親聽了你的解釋，高興地同意你和小明去做手抄報了。 9閱讀下列材料，回答問題。(2分) 【美聯(lián)社亞的斯亞貝巴5月4日電】中國國務(wù)院總理李克強今天抵達埃塞俄比亞，開啟非洲四國之行。李克強首先與埃塞俄比亞總理海爾馬里亞姆·德薩萊尼舉行了會談，并簽署了多項貿(mào)易協(xié)議。李克強在之后的新聞發(fā)布會上說，中國和非洲的命運緊密相連，休戚與共彼此在民族解放和國家設(shè)中始終相互支持、平等相待，中非世代友好。 【奧地利維也納日報5月4日報道】中非貿(mào)易空間巨大，自2009年起，中國已 經(jīng)連續(xù)5年取代

7、美國成為非洲最大的貿(mào)易伙伴。 【材料鏈接】李克強總理出訪前駁斥了一些西方媒體對中國投資非洲的批評。李克強說：“我可以鄭重的告訴非洲的朋友們，中國絕不會走別國殖民主義的老路，也不允許歷史上的殖民主義行徑在非洲重演?！?根據(jù)以上材料提供的信息，可以看出李克強總理此行的兩個重要目的： 。 三、閱讀（1023題，36分） （一） 10.閱讀下面唐詩，回答問題。(4分) 早春呈水部張十八員外 韓愈 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。 (1)請描述出詩中早春景色的特點。（2分） (2)最后兩句表達了詩人怎樣的情感？（2分） （二）閱讀下面文言選段，完成1114題。（10分）

8、 親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也，先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳，后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激 （節(jié)選自出師表）11解

9、釋下列句子中加點詞語的意思。(2分) (1)后值傾覆，受任于敗軍之際 值：(2)以彰其咎 彰：12.把下列句子翻譯成現(xiàn)漢語。（4分）(1)此悉貞良死節(jié)之臣， 愿陛下親之信之。 (2)陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言。 13.先帝為何會對桓、靈之事嘆息痛恨？（2分） 14.先帝遺詔中曾說“惟賢惟德，能服于人”，請結(jié)合文章內(nèi)容，說說你對這句話的理解。（2分） （三）閱讀下面選文，完成1518題。（9分） 設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同?？墒翘K州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設(shè)計者和匠師們致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這

10、個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次。總之，切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆，他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的實感，而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到因里，沒有一個不心里想著口頭說若“如在畫圖中”的。 我國的建筑，從古代的宮殿到近代的般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么？我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱

11、的。 蘇州園林里都有假山和池沼假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)或者是重巒疊峰，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山聞，至于池沼，大多引用活水，有些園林池沼寬暢，就把池沼作為全因的中心，其他景物配合著布置水面假如成河道模樣，往往安排橋梁，假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然還在那幾布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果，池沼里養(yǎng)著金魚或備色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放游覽者看“魚戲蓮葉問”，又是入畫的

12、一景， 蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意高樹與低樹俯仰生姿落葉樹與常綠樹相聞，花時不同的多種花樹相問，這就一年四季不感到寂寞沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的有幾個因里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來15簡要說明第段在文中的作用。（3分） 16第段除了用舉例子和打比方的說明方法外，還用了哪種說明方法？這種方法在文中的作用是什么?（2分） 17設(shè)計者和匠師們講究假山堆疊的藝術(shù)性、追求池沼布局的自然之趣，這樣做的目的是什么？（2分） 18.蘇州園林栽種和修剪樹木的

13、畫意體現(xiàn)在哪些方面？請簡要概括 （2分） （四）閱讀下面文章，完成1923題。(13分) 最初的溫暖 鄒扶瀾 男孩小時候家里很窮，甚至有時連上學(xué)的本子也買不起，常常用完了正面用反面。一天，班里來了位新生，是個漂亮的女孩，扎著鮮艷的蝴蝶結(jié)，背著一個讓全班同學(xué)都眼紅的書包。 女孩跟他成了同桌。她的文具盒里裝滿了各種漂亮的筆和橡皮，她還有很多嶄新的方格本，甚至有精裝的筆記本。男孩偷眼看，心里既嫉妒又眼饞。 男孩自尊心很強，怕女孩笑話，本子用完便不再用反面，也就不記筆記，只靠腦子記。女孩感到很奇怪，有一天問他，他說：“會了，不用記了。”女孩好像明白了什么，主動拿出兩個本子給他，男孩拒絕了，女孩羞紅了臉

14、，幾天不和他說話。有一次，班里組織看電影，每人交5分錢，男孩沒有錢，就沒有報名。女孩高興地跑到他跟前，說：“明天下午看電影，我替你把戧交了?！蹦泻鈵赖卣f：“我不去，用不著你給我交。”女孩委屈地哭了，說：“你以后還給我還不行嗎？”男孩沒有再說話，勉強答應(yīng)了她 第二年，女孩的家要搬了，男孩不知道要搬到哪兒，只覺得有一種留戀的感覺，仿佛丟了東西似的。知道她走的日期后，那一天他沒有去上學(xué)，早早地候在一個十字路口-縣城開往外地的車輛都要經(jīng)過這。終于，一輛大貨車開了過來，女孩和她的哥哥站在車廂里。女孩看見了他，高興地向他揮，男孩想跟她說點什么可沒有說出來，車速很快，一溜煙從眼前過去了 第二天上學(xué)，斑里一

15、個女同學(xué)給男孩送來一個沉甸甸的牛皮紙包，說是同桌留給他的男孩打開，是厚厚一摞沒用過的備式作業(yè)本，還有她用過的漂亮文具盒，里面裝滿了鉛筆，還有一支能抽水的鋼筆。筆中間夾著一張紙條，上面寫著：“送給我最好的同桌。” 男孩哭了，他突然覺得， ，從那天起，他的心知道了什么叫疼痛。 那個文具盒，他一直保存著，有時候拿出來看看，眼前會晃動著一對鮮艷的蝴蝶結(jié)，一跳，一跳 幾十年過去了，男孩讀完大學(xué)，又讀了博士，打拼多年后成為一家上市公司的老總。閱盡滄桑后，他越來越懷念那個當年跟他同桌的小女孩，于是在報紙上登了尋人啟事，尋找那個叫王麗晨的女孩。 電視臺的記者聞訊后，邀請他做了一次訪談，面對現(xiàn)場的許多觀眾，他把

16、藏在心底的那段往事說了出來，說到動情處，他幾次哽咽，說如果能見一見當年同桌的女孩，此生也就無憾了。 主持人問他：“為什么非要見她呢？相見不如懷念，保留最初的那份美好，為她祝福， 不是很好嗎？” （11）他搖了搖頭。 （12）主持人又說：“麗晨現(xiàn)在已經(jīng)步入中年，也許已經(jīng)發(fā)福，也許過得很不如意，如果是這樣，你還會執(zhí)意見她嗎？” （13）他說：“是的，我想當面對她說聲謝謝。另外，如果她有什么難處的話，我想盡自己所能幫她一把。這么多年來，我一直想著她，甚至沒有一天忘記過她，小時候，因為貧窮，我看過太多的冷眼，但她給了我最初的溫暖，這成了我生命的動力”他已經(jīng)淚光瑩瑩，“我想看見她還美好地生活著，跟我一樣

17、呼吸著新鮮的空氣，沭浴著溫暖的陽光” （14）幾天后，他收到一封信：“親愛的劉同學(xué)，不瞞你說，都天我就坐在觀眾席上。之所以不見你，并不是因為你太富有，或者我已經(jīng)老了，而是有些美只適合放在心里，就像一壇陳酒，旦打開味道就淡了。感謝這么多年來，我一直活在你心里，如果你對我心存感激，那就在心里保存那份最初的美好并把它傳遞下去吧?！?（15）信是那位主持人寫的，王麗晨是他的妹妹。她已于三年前病逝。 （選自微型小說百年經(jīng)典，有刪改）19.文章以“最初的溫暖”為題可謂獨具匠心，請簡述這個標題的妙處。（3分） 20.根據(jù)文章情節(jié)的發(fā)展，請在第段的橫線處補寫出男孩此時的心理活動。（2分） 21.第段寫到了女孩

18、的哥哥，請結(jié)合文章內(nèi)容，簡析這一人物的出現(xiàn)在文中的具體作用。（2分） 22.請筒析第（15）段在全文中的表達效果。（3分） 23.結(jié)合文章主題，說說這篇文章給了你哪些啟示？（3分） 四、寫作(40分)24請以“如果有一天”為題，寫一篇作文。 要求： (1)立意自定，文體自選（詩歌除外）。 (2)說真話，抒真情，忌抄襲。 (3)文中不要使用真實的地名、校名、人名。 (4)書寫工整，不少于600字。參考答案一、語文知識積累1.【答案】C【解析】A項“鍥而不舍”的“鍥”讀qiè，B項“徘徊”的“徊”應(yīng)讀huái，D項“悼念”的“悼”應(yīng)讀dào。2.【答案】D【解析】A項

19、“裝釘”應(yīng)為“裝訂”，“歪風斜氣”應(yīng)為“歪風邪氣”；B項“繚草”應(yīng)為“潦草”，“一愁莫展”應(yīng)為“一籌莫展”；C項“人才倍出”應(yīng)為“人才輩出”。3.【答案】B【解析】A.原文是“凝望”；C.原文是“呆在”；D.原文是“窄窄”。4.【答案】A【解析】B.否定不當，表意顛倒,可將“無時無刻”改為“每時每刻”；C.的語病是成分殘缺，缺主語，動賓搭配不當，“引起”與“贊譽”搭配不當。D項不合邏輯，手機不屬于證件范疇。5.【答案】B【解析】通讀語段可知，文段內(nèi)容是否定“正確答案只有一個”這種思維模式。用數(shù)學(xué)問題舉例，肯定“正確答案只有一個”；為過渡語句；說明了“正確答案只有一個”的思維模式不適用于解決生活

20、中的問題。故B項正確。6.【答案】D【解析】B.“馬致遠”應(yīng)為元朝人；C.“馬克吐溫”應(yīng)為“歐亨利”；D.“小說集”應(yīng)為“散文集”。7. 【答案】（1）會當凌絕頂（2）寂寞梧桐深院鎖清秋（3）到鄉(xiāng)翻似爛柯人（4）海日生殘夜（5）苔痕上階綠草色入簾青（6）示例：綠樹村邊合，青山郭外斜接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄二、口語交際與語文綜合運用8.【答案】叔叔，您好，您誤會我們了。我們今天是按照老師的要求，來合作完成手抄報的。做手抄報也是語文學(xué)習的一項重要內(nèi)容?！窘馕觥孔鲞@類題型的方法是：首先要語言得體，必須要有稱呼，說話有禮貌，然后再考慮語言簡明與連貫，即把緣由說出來，

21、最后也要表明意思，注意語言必須表達得體。這類題型的出題思想，注重知識的視野和積累，及考生的學(xué)以致用。在平時的學(xué)習過程當中，要注意方法，不僅要學(xué)習，還要積累，更重要的是學(xué)以致用。9.【答案】繼續(xù)擴大經(jīng)貿(mào)合作；夯實傳統(tǒng)友誼。【解析】做這類題型，我們一定要聯(lián)系材料，將觀點表達出來，語言簡明連貫。所以根據(jù)以上材料提供的信息，可以看出李克強總理此行的兩個重要目的是繼續(xù)擴大經(jīng)貿(mào)合作；夯實傳統(tǒng)友誼。三、閱讀10.【答案】（1）細雨蒙蒙，酥潤清新，草色淡遠，春回大地。（2）抒發(fā)了詩人對早春的喜愛之情?！窘馕觥浚?）對于詩歌鑒賞，首先是要掌握一定的鑒賞知識、專業(yè)術(shù)語，如表達技巧：象征、烘托、寓情于事、托物言志等

22、等，然后才能準確把握鑒賞。從“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”可以看出，描述出詩中早春景色的特點是細雨蒙蒙，酥潤清新，草色淡遠，春回大地。（2）抓住重點詩句，找出關(guān)鍵詞語，領(lǐng)會其中意思，然后歸納出作者要表明的態(tài)度和思想感情。本題則是通過景物的描寫來表達詩人對早春的喜愛之情。11.【答案】（1）值得：遇到；（2）表明，顯揚【解析】“后值傾覆，受任于敗軍之際”的“值”是遇到的意思，“以彰其咎”的“彰”是表明，顯揚的意思。此題考查考生的文言實詞的運用和積累情況。針對這種類型，方法是考生可以根據(jù)文意和語境，以及自己的積累，即可得出答案。因此，考生在備考前也須特別注意一詞多義、通假字和古今異義的詞語，以

23、便考試時能夠靈活運用。12.（1）這些都是堅貞可靠能夠以死報國的忠臣，希望陛下能夠親近他們，信任他們。（2）陛下也應(yīng)當有自己的謀略，詢問治國的好方法，考察接納正確的言論?！窘馕觥勘绢}的翻譯，句中的“悉”“貞良死節(jié)”“親”“信”“宜”“咨諏善道”“察”“雅”等，都是重要的采分點，做翻譯題，要注意幾點規(guī)律：1.字字落實，直譯為主；2.注意詞類活用、特殊句式；3.注意句子整體連貫。在翻譯句子的時候，我們也要注意對譯。翻譯一般以直譯為主，意譯為輔，根據(jù)語境，做到文通字順。13.【答案】因為他們親小人，遠賢臣?！窘馕觥孔鲞@類題型，可以用原文回答，也可以用自己的話回答問題，方法是考生必須仔細閱讀原文，找出

24、原文能夠回答的話，然后在理解的基礎(chǔ)上，來分析歸納。考生在認真閱讀文章之后，便可知先帝對桓、靈之事嘆息痛恨的原因是他們親小人，遠賢臣。14.【答案】 不要因為壞事影響小就去做他，也不要因為好事影響小就不去做他。只有賢能和品德高尚的人才可以讓大家信服信任他?！窘馕觥勘绢}考查考生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。做這類題型，可以用原文回答，也可以用自己的話回答問題，方法是考生必須仔細閱讀原文，找出原文能夠回答的話，然后在理解的基礎(chǔ)上，來分析歸納。15.【答案】總說蘇州園林的設(shè)計理念、基本原則和實際效果。引出下文的分說內(nèi)容?！窘馕觥靠忌趥淇记?，不僅要重視課本的學(xué)習，更重要的是學(xué)以致用。積累是學(xué)習語

25、文的一個重要環(huán)節(jié)，考生在平時的學(xué)習過程中，應(yīng)當學(xué)會積累，比如標題的作用，文章開頭和結(jié)尾的作用等。本題第段在文中的作用是總說蘇州園林的設(shè)計理念、基本原則和實際效果。引出下文的分說內(nèi)容。16.【答案】作比較，突出蘇州園林不講究對稱或追求自然之趣的特點?！窘馕觥糠治稣f明文中的說明方法和作用，是學(xué)習說明文最基本的知識。常見的說明方法有舉例子、作引用、分類別、列數(shù)字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、作假設(shè)等11種。作用就是突出了特點，或者是說明了內(nèi)容，或者是表達了情感。本文第段除了用舉例子和打比方的說明方法外，還用了作比較的說明方法，作用是突出了蘇州園林不講究對稱或追求自然之趣的特點。1

26、7.【答案】使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫；或：一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，絕不容許有欠美傷美的敗筆?！窘馕觥吭O(shè)計者和匠師們講究假山堆疊的藝術(shù)性、追求池沼布局的自然之趣，這樣做的目的是使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫；或：一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，絕不容許有欠美傷美的敗筆。這從文章的第一段可以找出。18.【答案】栽種方面：高樹與低樹俯仰生姿，花草樹木四季常青；修剪方面：不講求整齊劃一?！窘馕觥孔鲞@類題目，考生只須認真閱讀全文，在文中找出相應(yīng)的段落，然后根據(jù)段落的意思，且聯(lián)系上下文，將答案找出。本題的答案可以從第四段可以找出，蘇州園林栽種和修剪樹木的畫

27、意體現(xiàn)在栽種方面：高樹與低樹俯仰生姿，花草樹木四季常青；修剪方面：不講求整齊劃一。19.【答案】強調(diào)了男孩第一次感受到溫暖的重要性；奠定了全文的感情基調(diào)；成為全文的情感線索；寓示了文章的主題；標題新穎溫馨，激發(fā)讀者的閱讀興趣。【解析】考生在備考前應(yīng)該掌握一些標題的作用，一般情況下，標題的作用一般情況下有交代故事內(nèi)容，點明文章主旨，渲染某種氣氛，暗示人物的性格命運，設(shè)置懸念，引起讀者的閱讀興趣等。文章以“最初的溫暖”為題可謂獨具匠心，它的妙處是強調(diào)了男孩第一次感受到溫暖的重要性；奠定了全文的感情基調(diào)；成為全文的情感線索；寓示了文章的主題；標題新穎溫馨，激發(fā)讀者的閱讀興趣。20. 【答案】因為自卑

28、與嫉妒，對同桌太不好了；但她卻不記恨，還來不及向她道歉。【解析】考生在備考前應(yīng)該掌握一些分析文章內(nèi)容的方法，一般情況下，文章的內(nèi)容，我們可以從題目、文章的開頭與結(jié)尾、中心的過渡段落、關(guān)鍵語句等方面去著手分析。根據(jù)文章情節(jié)的發(fā)展，第段的橫線處可以補寫的男孩的心理活動是“因為自卑與嫉妒，對同桌太不好了；但她卻不記恨，還來不及向她道歉。”本題有“后悔、自責、遺憾、歉意、傷感”等的意思。21. 【答案】為主持人的出現(xiàn)和故事情節(jié)的發(fā)展埋下伏筆【解析】理解作品的形象的方法是，首先從文中具體的事例，或者具體的話語中找出，再用概括性的詞語對形象進行概括即可，人物在文中的具體作用則要聯(lián)系上下文、文章的主旨等分析。第段寫到了女孩的哥哥，結(jié)合文章內(nèi)容，這一人物的出現(xiàn)在文中的具體作用是為主持人的出現(xiàn)和故事情節(jié)的發(fā)展埋下伏筆。22. 【答案】交代文中那封信的來歷；為文章畫上完整的句號；使文章產(chǎn)生跌宕起伏的藝術(shù)效果?！窘馕觥勘绢}考查考生理解文中重要語段的作用的能力。分析作用，考生要從文章的主旨、開頭和結(jié)尾、關(guān)鍵語句等方面著手分析。本文第