年長沙市初中生物畢業(yè)學業(yè)水平考試模擬試卷6

1、2021 年長沙市中學畢業(yè)學業(yè)水平考試模擬試卷生物（六）留意事項：1、答題前，請考生先將自己的姓名、準考證號填寫清晰，并仔細核對條形碼上的姓名、準考證號、考室和座位號；2、必需在答題卡上答題，在草稿紙、試題卷上答題無效；3、答題時，請考生留意各大題題號后面的答題提示；4、請勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔；5、答題卡上不準使用涂改液涂改；考生留意： 1、本試卷共35 道小題；2、本學科考試時量60 分鐘，滿分100 分；一、挑選題（本大題包括25 個小題， 每道題 2 分，共 50 分，每道題只有一個正確選項；）1 以下哪一項表達了生物影響環(huán)境a 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開b

2、螳螂捕蟬，黃雀在后 c不入虎穴，焉得虎子d 千里之堤，潰于蟻穴2安化黑茶名揚天下，為了明白湖南安化縣的茶葉品種、產(chǎn)量、分布等情形，湖南農(nóng)業(yè)高校的專家先后到云臺山、古樓、南金等地進行實地考察，走訪相關人員；這種科學討論方法是a 試驗法b估計法c調(diào)查法d 測量法 3右圖中a 代表葉， b 代表莖， c 代表根；以下表達正確選項a 甲代表苔蘚植物b甲代表蕨類植物c乙代表藻類植物d乙代表蕨類植物4藕是蓮的莖，它屬于甲b甲bc caa乙乙a 細胞b組織c器官d 植物體 5觀看右圖，左邊是菜豆種子，右邊是玉米種子，陰影部分表示兩者的共同特點；下列關于這一特點的說法，正確選項菜玉a 都有種皮、胚乳豆米b胚都

3、由胚根、胚芽、胚軸、胚葉組成種種c都有種皮、胚子子d養(yǎng)分物質(zhì)都貯存在子葉里 6綠色植物通過光合作用制造的有機物主要是a 淀粉b二氧化碳c氧氣d 水 7以下表達不符合事實的是a 碳 氧平穩(wěn)是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平穩(wěn)b碳 氧平穩(wěn)是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50% c人類生活和工業(yè)生產(chǎn)加劇了生物圈中二氧化碳的排放中學畢業(yè)學業(yè)水平考試生物模擬試卷（六）第1頁 （共 6 頁）d植物的光合作用吸取二氧化碳，有利于生物圈中的碳 氧平穩(wěn)8在以下哺乳動物中，與人類親緣關系最近的可能是a 黑猩猩b白頭葉猴c老鼠d 狒狒 9男性睪丸產(chǎn)生的生殖細胞是a 精子b受精卵c卵細胞d 陰囊 10要制定一份合理的食

4、譜，用量最多的食物應當是a 油脂b水果類c糧谷類d 魚肉 11外界氣體進入肺的途徑是a 鼻 咽 喉氣管 支氣管b口 鼻 喉 氣管 支氣管c咽 口 鼻喉 支氣管d 支氣管 口 喉鼻 氣管12以下結構中流淌脈血的是a 左心房b下腔靜脈c肺動脈d 右心室 13對原尿中的全部葡萄糖起重吸取作用的是a 腎動脈b腎小球c腎小囊d 腎小管 14以下各項事例中，不屬于反射的是a 同學們聽到班長喊“起立”后站起來b海豚跳動表演 c小狗學算術d 草履蟲游向食物15以下有關動物的說法正確選項a 線形動物都是寄生的b軟體動物都生有貝殼c節(jié)肢動物的附肢分節(jié)d 蚯蚓的運動是僅靠剛毛完成的 16以下關于右圖的說法，錯誤選項

5、a 圖中適于磨碎食物b狼的牙齒與圖a 相同c具有圖b 骨骼的動物是植食動物abd圖中適于撕裂食物17埃博拉病毒的顯現(xiàn)，又一次引起人們對病毒的關注，以下說法正確選項a 全部病毒都會使人患病b病毒是靠分裂生殖的c病毒是單細胞生物d 病毒都是寄生的 18以下表述不正確選項a 水中氧進入鯽魚體內(nèi)：水 口腔 鰓 血液 b培育細菌的一般步驟：配制培育基 接種 高溫滅菌 恒溫培育 c家蠶的發(fā)育過程：卵幼蟲 蛹成蟲d鳥的生殖發(fā)育過程：求偶 交配 筑巢 產(chǎn)卵 孵卵 育雛19下面哪種儲存食物的方法不行以防止食品腐敗a 將新奇的魚放入冰箱的冷藏柜內(nèi)b將新奇豬肉熏制成臘肉 c將香菇干燥脫水d 將新奇的水果放在暖和潮濕

6、的角落20右圖為桃樹的無性繁衍方式，以下說法正確選項a 扦插，為接穗b嫁接，為砧木 c組織培育，為接穗中學畢業(yè)學業(yè)水平考試生物模擬試卷（六）第2頁 （共 6 頁）d芽接，為接穗 21以下有關動物與生態(tài)系統(tǒng)的表達，正確選項a 蝗蟲應當滅亡b青蛙越多越好c蜜蜂傳播果實d 猴子傳播種子 22育種工作者用射線處理農(nóng)作物的種子，再從中選出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種；這種育種方法能夠勝利，從根本上是由于轉(zhuǎn)變了農(nóng)作物的a 生物性狀b遺傳物質(zhì)c生活環(huán)境d 生活習慣 23以下關于生物進化的總趨勢的表達，不合理的是a 從體型小的生物到體型大的生物b從單細胞生物到多細胞生物 c從結構簡潔的生物到結構復雜的生物d從低等、水生生

7、物到高等、陸生生物24以下不屬于傳染源的是a 乙肝病毒的攜帶者b精神病患者c艾滋病病人d 流感患者25當你受到挫折時，實行的不恰當措施是a 找伴侶尋求幫忙b向家長訴說c自我勸慰d 悶悶不樂二、識圖作答題（每道題5 分，共 15 分）26以下為生物分類的概念圖，請據(jù)圖回答以下問題；（ 1）概念圖中方框內(nèi)從左到右依次應填的內(nèi)容是：、；（ 2）將動物分為無脊椎動物和脊椎動物的依據(jù)是：；27下圖是綠色開花植物一生的相關結構；請分析回答：abcde（ 1）圖 a 所示結構，其表面可撕下一層皮，這層皮屬于（）a 上皮組織b表皮組織c愛護組織d機械組織中學畢業(yè)學業(yè)水平考試生物模擬試卷（六）第3頁 （共 6

8、頁）（ 2）圖 b 所示結構從生物體的結構層次來說屬于；（ 3）圖 c 所示是一個成熟的西紅柿，它是由發(fā)育而來的；（ 4） d 在發(fā)育成c 之前，一般必需經(jīng)過兩個重要過程；（ 5）圖 e 葉片中，二氧化碳和水分進出的部位是；28右圖是人體血液循環(huán)簡圖，a 、b、c、d代表心臟的腔，e、f、m 、n 、p、 q 代表血管；請分析作答：（ 1）食物中的糖類、脂肪和等有機物都能為生命活動供應能量，這些物質(zhì)主要在消化道的內(nèi)被消化，消化后的小分子有機物被吸取進入血液， 經(jīng)血液循環(huán)后第一進入心臟的（填字母）；（ 2）肺泡是肺的結構與功能的基本單位，其主要功能是；（ 3）上臂某處毛細血管內(nèi)的一個紅細胞，經(jīng)血

9、液循環(huán)剛好再次回到原處，該紅細胞經(jīng)過的路徑是（用圖中的代碼和箭頭表示）：；三、試驗題（每道題5 分，共 15 分） 29“嘗試和錯誤”是常見的學習行為，某生物愛好小組為了探究小鼠走迷宮獵取食物的學習行為，設計了一個迷宮（如下圖）；請回答以下問題；（ 1）小組提出的問題是：小鼠走迷宮獵取食物是學習行為嗎？你作出的假設是；（ 2）在制定方案時他們在出口放一些炒香的花生米，將一只小鼠從入口放進去，它必需通過迷宮才能找到食物，請在圖上畫出它的行走路線；（ 3）他們發(fā)覺試驗前兩天小鼠不喂食，試驗成效更好，這是由于；（ 4）小組用蚯蚓和小鼠分別做試驗，它們“嘗試和錯誤”的次數(shù)不一樣；你的說明是：；（ 5）

10、小組試驗記錄的小鼠經(jīng)過“嘗試和錯誤”，才能通過迷宮，取得食物的次數(shù)是：小鼠a ：12 次；小鼠 b：11 次；小鼠 c：10 次；你認為該試驗結果支持小組的假設嗎？；30可可同學為證明植物生長需要從土壤中獵取無機鹽，設計了一個探究方案，請幫忙她回答以下問題：中學畢業(yè)學業(yè)水平考試生物模擬試卷（六）第4頁 （共 6 頁）（ 1）她提出的問題是：？（ 2）她掌握的變量是 ；（ 3）將一盆植物按上圖“左圖”所示放在陽光下，為了增強試驗的說服力，她仍應當設計另一個試驗；你認為該選上圖中的哪項？；（ 4）植物吸取水分和無機鹽的主要部位是根尖的 ，運輸水分和無機鹽的是 ；31為了探究環(huán)境溫度對菜豆種子萌發(fā)的

11、影響，樂樂同學設計了如下試驗：選用籽粒飽滿、勻稱一樣的菜豆種子60 粒，將種子隨機平均分成3 組，分別放入三個墊有兩層濕濾紙的培育皿內(nèi)；用記號筆在每個培育皿上做好標記（如下列圖），然后將三個培育皿分別放到4、 25、 40的培育箱中恒溫培育7 天；請回答以下問題：42540（ 1）完善試驗步驟：每個培育皿中萌發(fā)的菜豆種子數(shù)；（ 2）除溫度外，請再列舉兩個影響試驗結果的其他因素：；（ 3）培育皿墊兩層濕濾紙的目的是：供應菜豆種子萌發(fā)時所需的；（ 4）如試驗結果為三個培育皿中都沒找到發(fā)芽的菜豆，就可能的緣由是；（ 5）為什么每個培育皿不只放1 粒菜豆種子進行試驗？；四、分析說明題（每道題5 分，共

12、 20 分）32下面是五種生物的形狀結構示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：abcde（ 1）上圖中 e 與 a 、b 、c、d 在細胞結構上的主要區(qū)分是：e 無細胞結構，僅由蛋白質(zhì)和內(nèi)部的構成；（ 2） a 與 b、 c、d 在細胞結構上的主要區(qū)分是：a 無成形的細胞核，因此屬于（選填“真核生物”或“原核生物”）；（ 3）以上生物中可以通過產(chǎn)生圖d 中的 a 來繁衍后代的仍有（填序號）；（ 4）制作饅頭、甜酒時要利用上圖中的（填序號）；（ 5）由于以上生物體內(nèi)都無，所以它們的養(yǎng)分方式均為異養(yǎng)；33鼠是常用的試驗動物，其中的大白鼠是褐家鼠的白化種類；請回答以下問題：（ 1）大鼠和小鼠不是同一物種，科學

13、家將大鼠生長激素基因注入小鼠受精卵內(nèi)，培育出了超級鼠，從而證明基因與性狀的關系是；其培育過中學畢業(yè)學業(yè)水平考試生物模擬試卷（六）第5頁 （共 6 頁）程利用的一項現(xiàn)代生物技術是；（ 2）野生褐家鼠對環(huán)境的適應性極強，在自然環(huán)境中顯現(xiàn)白化鼠，這說明生物發(fā)生了；讓一只白化鼠與一只野生褐家鼠雜交，子代都是褐色；假如掌握相對性狀的基因用a 、a 表示，就親代鼠和子代鼠的基因組成分別是；（ 3）大鼠的性別打算與人類相同，打算雄鼠性別的是染色體； 34湖南省許多地區(qū)民俗經(jīng)常用花生、芝麻、茶葉打擂茶；花生是我省普遍栽種的農(nóng)作物之一；下面四幅圖表示的是花生的一生中幾個主要階段，請據(jù)圖回答疑題；（ 1）上面四幅

14、圖中，不屬于生殖器官的是圖；（ 2）謎語“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子”的謎底就是花生果實，圖丁中標號被稱為“麻屋子”的結構由丙結構中的發(fā)育而成； 圖甲花生種子由被稱為“紅帳子”的種皮和“白胖子”的組成， 它是新植物體的幼體，它是由胚根、胚軸和子葉組成的；（ 3）乙圖中花生苗的幼根生長，一方面靠細胞的分裂增加細胞的數(shù)量，另一方面靠伸長區(qū)細胞的體積增大；35生物的多樣性正越來越受到人們的重視，我國是生物種類最豐富的國家之一；下表為中國生物多樣性國情討論報告的部分數(shù)據(jù)（表中“百分比”是我國已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比）；請分析下表回答：類群我國已知種數(shù)世界已知種數(shù)百分比 %哺乳動物581434

15、213.39鳥類1244873014.25魚類38621905620.3蕨類約 2200約 1000022裸子植物約 240約 85026.7被子植物3000026000010（ 1）在上表中，我國在世界上占有的百分比最高的生物是 ；（ 2）除上表所列的類群外，仍有哪些類群？請再舉出其他的兩個生物類群，如 和 ；（ 3）生物種類多樣性的實質(zhì)就是 的多樣性；（ 4）愛護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是愛護生物多樣性的根本措施；你知道目前我國正在實行的措施有哪些？ ；中學畢業(yè)學業(yè)水平考試生物模擬試卷（六）第6頁 （共 6 頁）生物（六）參考答案及評分標準一、挑選題（本大題共25 小題，每題2 分，共 50分）題

16、號12345678910111213答案dcbccabaacaad題號141516171819202122232425答案dcadbdbdbabd二、識圖作答題（每道題5 分，共 15 分）26（ 1）軟體動物節(jié)肢動物兩棲動物（或兩棲類）哺乳動物（2）體內(nèi)有無脊柱27（ 1） c（ 2）器官（ 3）子房（ 4）傳粉、受精（ 5）氣孔28（ 1）蛋白質(zhì)小腸c（2）氣體交換（3） fncdpeqabmf三、試驗題（每道題5 分，共 15 分）29 （1）小鼠走迷宮獵取食物是學習行為（ 2）如右圖（3）餓上兩天，小鼠取食更積極，有利于試驗的完成（4）動物越高等，學習才能越強（ 5）支持 30（ 1） 植物生長需要從土壤中獵取無機鹽嗎（2）有無無機鹽（3） d（ 4）成熟區(qū)導管31（ 1）觀看記錄（ 2）水分、氧氣、種子自身的因素（任寫兩個即可）（3）水分（ 4