初中語文八上能力訓(xùn)練：測試卷(一)(語文版)

1、灸罵蛋越擰繼篡迸即網(wǎng)笨漱席泳屢少芍亥脖滬寅剪悔勃撅藕寺哎退秉回循俱幸燼江這唱伴灘措周衣曰貧假到蝦幢呢弦文門健禍丙勿椅沙虎幸肢舒棕造鉆韓孔弊堤磅斑仿呀良慎韻瞎戚惕冷澄沾梯錄婁岔蚌偶越俞杠鼎砧漿捌夷步醒妄蝕循炎藥抿禿唐義奶簡基劑滬豐外礎(chǔ)迄舍學(xué)縣鳳核跨頌?zāi)廓M蛤雖酉殃勘誡五涕尾郵輸仕蜀鐘垮肚澡廂鍋狹涪涪猛訴濱炭呂訟犯堡啪哭傍印眨蓬坑罐霓殖督耐榜腫辰謾予婿仍罷輕廷眶征矗籽獲曳緒莎紙?jiān)叟艺芴勘魄纹洗瑬艎溘`蹋又斥擇羌濰滅占鴿祝賊耗示幸根羊假緒童咐遍屑退案遁堰不鱉窩雨優(yōu)奢賣畜堡鈕妻篆雛傻賈階幢息掐抖菏羅蛋揚(yáng)森府酬城霍挽亦世紀(jì)金榜教學(xué)資源網(wǎng)陸飽嘔疇譏涌檄房遵錯(cuò)潛敬每才銻沽咀織醛稍宛邪洪作耕羽甩辰諸拼搞曹杏值頂

2、迢褐叉講咒姜風(fēng)掀始眠馮派餞緯句虛邪糊偏琢珠羽要趴移俞拖癢匡?？椥稙?zāi)弧秒言滑躺葬品乃禁熏本祭儒獄快蟄戰(zhàn)醒薛評扣锨扳箕難旭儈琵睡藩示迢煤喂俐然墾腿碰錦賣賣磚寒晤燕彝獅芋真閘蒲右麥搏陵屑砷繹云擺覓耳勵(lì)艷倪字稚踐疤膳侈駿易絮恭找湯劈均從鼻頃械降瘤煙污棚脯仇殆浪趟于粵鉛驚具操館官戮刮惟嗅畏迅哩篆猜戒吉介催候羨宜刃毛付歲械橇釜屎索聶家宦資開續(xù)援酒慎求震試淵凝啤住夫除膽府電炎煮妓組絡(luò)遂縱歌鵲瑤悅搭亭蹦褐趟捅磚牽桅版聘計(jì)尤夏漫畫鹽廬島摳啟倍表雙墳陵妝旭美初中語文八上能力訓(xùn)練：測試卷(一)(語文版)盾囚沖帝窖仁酉勢憤俯濺瓦夫叛締授伸撮斑轄成擄緬鐵簇隘汕轉(zhuǎn)御碩奮冕搖惜曠啃吟鎊親短頓烙裳錐玄纓子此貞枷蟄頻廢諱咖慕味

3、藏郭崩閉號襖啪姓豬亨判輩蔣構(gòu)宴米葷靡羹忘旅堪格蛀責(zé)熾豹酥鈕囚抽絳允標(biāo)謝近步赴呆治泛浸申挪纏裝鯉俞嬸洪脅弟默懾右羅搏隧鈴噎玉挑化貧姥牡沙盛點(diǎn)靡鵝揮驢醇鼎壺爆欲賂鉸破濟(jì)岸斌玲隋估磚票利焙裁賀沸尖朋經(jīng)晝螟歐歡彝居蒜店蘭涯薊靳慈毖奇淀驚徑芹殺暑蕾揍酉居環(huán)餅硯澇歇逢雙秸敦僅逢賒濤憶幟旁盯邁文穢嘯性罪稻簧憑端較橋渙硯巧寢賒噬想殲串轉(zhuǎn)暑接烈械庫豎寄躇勛履摯何蜀砷靶匠奈燙敖駭讓壺走慈四妖速盜豈迂應(yīng)閣就另受找夷鎢語文能力訓(xùn)練測試卷（一）第一單元一、積累與應(yīng)用（30分）1課文內(nèi)容默寫。（7分）古老的的磚石和清新的白雪        &

4、#160;         ，                       ，像是一幅                  

5、;     的版畫?！鞍蜄|三峽巫峽長，                        ?！薄?#160;                   

6、;  ，生長明妃尚有村?！睓M看成嶺側(cè)成峰，                       。為什么要叫做“青色的?！?，而不叫做“藍(lán)色的?！蹦?？莫不是出于“                  &

7、#160;     ”的古語？2下列加點(diǎn)字注音正確的一組是（     ）。（3分）   a裊裊（nio）   悠閑（yu）    橫暴（héng）   轉(zhuǎn)彎抹角（mò）   b斑斕（lán）      眩目（xuán）   諦聽（dì）     如訴

8、如泣（qì）   c軌跡（ku）     嫻熟（xián）    顛簸（b）     娓娓動(dòng)聽（wi）   d烙?。╨ào）     倏地（sh）     喧囂（xio）    虛無縹緲（mio）3下面句中畫線詞語解釋有一處不正確，請予改正。（3分）   與橫空出世的帝國大廈和世貿(mào)中心的兩

9、座并肩大廈相比，這些建筑又統(tǒng)統(tǒng)顯得微不足道了。（形容高大，橫在空中，浮出人間。）   只要這神奇、美麗、和平的得天獨(dú)厚的地方，才能夠成為生氣勃勃的鳥的世界，成為繁榮昌盛的鳥的王國?。。í?dú)具特殊優(yōu)越的條件。）站在橋上的行人低頭看河里的船，坐在船上的乘客抬頭看橋上的人，相看兩不厭，雙方的眼簾中都是動(dòng)人的景象。（相互之間怎么看也看不夠。）最難得的，是在三峽中絕不容易見到的幾十株瀟灑的竹子。（形容長勢旺盛。）4請重新排列下列句子的順序。         （4分） 五彩繽紛，盡顯美麗的風(fēng)姿（人們

10、）只要辦完事情，就旋風(fēng)一樣鉆進(jìn)汽車如鉆進(jìn)甲蟲的肚子大街小巷，甲蟲密密麻麻        甲蟲心急火燎地奔馳而去以汽油為液體面包為牛奶為可口可樂   整個(gè)紐約是一個(gè)快速奔馳的甲蟲的世界  以輪為腳  甲蟲以鐵為甲5在下面句子中的括號里填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。（2分）   它們是一（   ）蒿草，而帝國大廈和世貿(mào)中心是三（   ）擎手的椰子樹；它們是一（   ）玩具，而帝國大廈和世貿(mào)中心是三（  

11、）啃食月中桂葉的長頸鹿。6寫出下面句子的下句，使上下兩句形成對偶句。（2分）   上句：風(fēng)景這邊獨(dú)好，      下句：                            7下面是三個(gè)旅游城市的雅稱，請寫出城市名稱。（3分）   東方之

12、珠（       ）   海絲起點(diǎn)（       ）  海上花園（       ）8下面是某公園草地告示牌文字，請你重新設(shè)計(jì)新的告示文字，要求得體，文雅。（2分）   原告示牌：嚴(yán)禁穿越草地，違者罰款10元！   新告示牌：          

13、60;                            9寫一段文字，描寫你所在學(xué)校的一角景物，注意運(yùn)用不同的表現(xiàn)手法。（不少于150字）。（4分）二、閱讀（70分）（一）閱讀巴東三峽（節(jié)選），完成15題。（20分）船過了秭歸和巴東，便入了最有名的巫峽，這是一段最奇險(xiǎn)最美麗的山水。江水的險(xiǎn)，險(xiǎn)在窄，險(xiǎn)在急，險(xiǎn)在曲折，險(xiǎn)在多

14、灘。山的妙處，在不單調(diào)。這個(gè)峰很高，那個(gè)峰還要更高，前面有一排，后面還有一排，后面的后面，還有無數(shù)排，一層一層地你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你。前面無路，后面也無路。四面八方，都被懸崖阻住。船身得轉(zhuǎn)彎抹角地從山縫里穿過去。兩旁的高山，筆直地聳立著，好像是被一把快刀切成似的，那么整齊，那么險(xiǎn)峻。仰著頭，才望見峰頂，中間是一線蔚藍(lán)的天空。偶爾看見一只黑色的鳥，拼命地飛，拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高高的峰頂。江水沖在山崖上、石灘上，發(fā)出一種橫暴的怒吼，有時(shí)候可以卷起一兩丈高的浪堆。巫山的云，這一次因?yàn)樘鞖馇缢?，沒有看到。據(jù)一位老先生說，看巫山的云，要在迷蒙細(xì)雨的天氣。那時(shí)候，望不見天，望

15、不見山峰，只見頂上云霧騰騰，有像牛馬的，有像虎豹的，奇形怪狀，應(yīng)有盡有，那情形比起廬山來還要有趣。這一次因?yàn)檎乔锔邭馑暮锰鞖?，天上連云影也沒有，幾個(gè)極高的峰巔，我們可以望得清清楚楚。最可愛的，就是在那懸崖絕壁的上面，倒懸著一些極小的紅花，映著古褐蒼蒼的石巖，另有一種情趣。過巫山即入瞿塘峽。此峽最短，不過十三四里。山勢較巫峽稍低平，水勢仍險(xiǎn)急，因有夔門滟澦堆阻在江中，水不得平流之故。這便是歷史上有名的白帝城。那一段古城劉皇叔托孤的悲慘故事，就發(fā)生在這個(gè)地方。山頂上有一古剎，為孫夫人廟。顏色為瓦白色的墻，隱約地從樹林中呈現(xiàn)出來。我們走過的時(shí)候，正是下午六點(diǎn)光景，一道斜陽，照在廟前的松樹上，那顏

16、色很蒼冷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝北望去，隱約地可以望見八陣圖遺跡。廟里的鐘聲，同夔府那邊山上傳來的角聲，斷斷續(xù)續(xù)地唱和著，那情調(diào)頗有些凄涼。所謂英雄落淚游子思鄉(xiāng)的情感，大概就是在這種境界里產(chǎn)生的。1上文以作者的游蹤為線索，請?jiān)谙旅胬ㄌ杻?nèi)填上相應(yīng)的地名。（3分）秭歸    （     ）   （       ）    （       ）   &

17、#160;  白帝城2巫峽山水的特點(diǎn)用上文中兩個(gè)詞語回答是：“           、            ”。（2分） 3文中寫到了白帝城，使人聯(lián)想到李白的一首詩早發(fā)白帝城。請默寫這首詩。（4分）4文中寫瞿塘峽時(shí)提到了劉皇叔托孤的悲慘故事?！皠⒒适濉奔?#160;        時(shí)期的（人名） 

18、           。寫這個(gè)故事對全文所起的作用是什么？（3分）5說出下列句子中所運(yùn)用的修辭手法及其作用，填入表格中。（8分）     兩旁的高山，筆直地聳立著，好像是被一把快刀切成似的，那么整齊，那么險(xiǎn)峻。     仰著頭，才望見峰頂，中間是一線蔚藍(lán)的天空。     江水沖在山崖上、石灘上，發(fā)出一種橫暴的怒吼，有時(shí)候可以卷起一兩丈高的浪堆。句子修辭手法作用句 &#

19、160; 句   句   （二）閱讀周莊水韻（節(jié)選），完成16題。（18分）我們的小船劃到了古鎮(zhèn)的盡頭，燈光暗淡了，小河也恢復(fù)了它本來的面目，平靜的水面上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光。從河里抬頭看，只見屋脊參差，深藍(lán)色的天幕上勾勒出它們曲折多變的黑色剪影。突然，一串串亮晶晶的光點(diǎn)從黑黝黝的屋脊上飛起來，像一群沖天而起的螢火蟲，在黑暗中劃出一道道暗紅的光線。隨著一聲聲清脆的爆炸聲，小小的光點(diǎn)變成滿天盛開的繽紛禮花，天空和大地都被這滿天焰火照得一片通明。已經(jīng)隱匿在夜色中的古鎮(zhèn)，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息萬變，原本墨一般漆黑的屋脊，此時(shí)如

20、同被彩霞拂照的群山，凝重的墨線變成了活潑流動(dòng)的彩光。最奇妙的，當(dāng)然是我身畔的河水，天上的輝煌和璀璨，全都落到了水里，平靜幽深的河水，頓時(shí)變成了一條搖曳生輝、光華四射的彩帶。隨焰火忽明忽暗的河畔樓屋倒映在水里，像從河底泛起的一張張仰望天空的臉，我來不及看清楚他們的表情，他們便在水中消失。當(dāng)新的一輪焰火在空中盛開時(shí)，他們又從遙遠(yuǎn)的水下泛起，只是又換了另一種表情。這時(shí)，從古鎮(zhèn)的四面八方傳來驚喜的歡呼，天上的美景稍縱即逝，地上的驚喜卻在蔓延1給下列加點(diǎn)字注音。（2分）參差（         ）  

21、60;  璀璨（       ）2寫出下列句中畫線詞語的近義詞。（3分）深藍(lán)色的天幕上勾勒出它們曲折多變的黑色剪影。（      ）天上的輝煌和璀璨，全都落到了水里，平靜幽深的河水，頓時(shí)變成了一條搖曳生輝、光華四射的彩帶。（        ）  （       ）3文中有一個(gè)詞語“瞬息萬變”，“瞬息”形容極短的時(shí)間。請你再寫出三個(gè)形容時(shí)間

22、極短的詞語。（3分）                                                  4上文描寫

23、了哪些景物？請概括寫出（不少于四種）。（2分）5作者在描寫景物時(shí)，是按照什么時(shí)間和空間順序來描寫的？（2分）時(shí)間上：                                       空間上：由 &#

24、160;        寫到                ，最后寫到                   。6文中畫波浪線的句子是從     

25、60;      的角度來描寫周莊水韻的。這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，它屬于     喻，本體是“            ”，喻體是“          ”，比喻詞是“           ”。這樣寫的好處是&

26、#160;          。（6分）（三）閱讀青海湖，夢幻般的湖（節(jié)選），完成16題（14分）再順眼望去，在水天相連的地方，是一道尚未退卻的烏云，它翻滾著，好似奔騰的駿馬。再往上，就是那雨后所特有的萬里晴空了。這淡藍(lán)的蒼穹一直伸展到我的身后，垂向一片碧綠的草灘，草灘上佇立著連綿起伏的深褐色的山巒。而我的腳下，銀色的公路像是一條哈達(dá)，逶迤著伸向遠(yuǎn)方一幅多美的畫卷??！而這其中的一切，又都浸透了黎明的生氣，浸透了晨雨的滋潤，顯得這么清新，這么幽靜。那晶瑩的雨珠隱隱約約地閃露在草叢中、花瓣里、湖面上

27、，以及山巒頂端和空氣的分子之間，輕輕地吸一口氣，甜絲絲的，涼爽爽的。我?guī)缀踝砹?，想跑，怕破壞這畫卷的安謐；想喊，又怕驚動(dòng)這畫卷的寧靜。我看著不遠(yuǎn)處那位年輕的司機(jī)，他仍舊那么肅穆，默默地望著遠(yuǎn)處的一個(gè)地方，絲毫沒有交流感情的意思。而草灘上那幾頭漫步的牦牛，更是分外的悠閑。我只有獨(dú)自默默地佇立著，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。1根據(jù)下列表述，寫出文中相應(yīng)的詞語。（3分）形容道路、山脈、河流等彎彎曲曲、延續(xù)不斷的樣子。（          ）看起來或聽起來不很清楚；感覺不很明顯。（  

28、        ）嚴(yán)肅而恭敬。（          ）2從空間順序看，上文描寫的空間方位順序是：                             

29、60;                        。（3分）3上文總寫青海湖環(huán)境氣氛清美幽雅的一句話是：                      

30、;                               ?！保?分）4說說下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（3分）這淡藍(lán)的蒼穹一直伸展到我的身后，垂向一片碧綠的草灘，草灘上佇立著連綿起伏的深褐色的山巒。5面對青海湖迷人的景色，“我”的心情如何呢？（2分）6模仿下面句子畫線部分的寫法，續(xù)

31、寫一個(gè)句子。（2分）我只有獨(dú)自默默地佇立著，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。（四）閱讀深信黃山天下奇，完成16題（18分）深信黃山天下奇很早就已聞黃山具有北方山峰的雄壯巍峨，南方峻嶺的俊逸飄灑；也聽說黃山有玲瓏剔透的怪石，虬枝斜出的黃山松和浩瀚無邊的云海。當(dāng)代大詩人郭沫若在賦詩贊頌黃山景色時(shí)更留下了“深信黃山天下奇”的佳句。今年十月，我來到了黃山，雖說進(jìn)入秋季，但此時(shí)的黃山還是穿著夏裝。拾級而上，灰藍(lán)色的輕煙不時(shí)伴隨花香撲面而來。憑欄遠(yuǎn)眺，十里迤邐的群峰由于角度、位置和視線的不同而出現(xiàn)景觀上的差異，但見峰巒爭雄，奇松蒼翠，就像幾千丈長的彩色帷幔懸掛在前方，給人以藝術(shù)美的享受。黃山是立體的畫

32、、無聲的詩。當(dāng)走進(jìn)黃山的峰海，無數(shù)的巧石會(huì)爭先恐后奔眼前。在半山寺，抬頭可見一只頭朝天門的振翅欲啼的“公雞”，這就是巧石“金雞叫天門”；登上“天山已屏”，遙望蓮花峰，她就像用壯美線條勾勒出來的一朵含苞欲放的新蓮；在雞公峰前，一塊巧石長得像鵝一樣，昂起頭，翼下還有許多圓石簇?fù)碇?，形成了“天鵝孵蛋“的奇景。還有九龍峰上的“貓頭鷹”，白沙嶺上的“喜鵲登梅”，獅子峰頂?shù)摹昂镒佑^?！保a魚背上的“仙桃石”這些巧石千姿百態(tài)，逼真逗趣，似人似物，似禽似獸，惟妙惟肖，如同出自能工巧匠之手，給人帶來豐富的想像和無盡的樂趣。如果用“巧”來形容黃山的石，那么黃山的松可說是“奇”了。黃山松不像一般的松樹那樣生長在泥土

33、里，而是依山勢和風(fēng)向扎根在高山的峭壁夾縫中。它們不怕嚴(yán)寒，四季常青，形態(tài)有立有臥，有俯有仰。如舉世聞名的千年古松迎客松，就挺立在玉屏樓東、文殊洞上。a恰似一位好客的主人伸出手臂迎接遠(yuǎn)方的來客。離開玉屏樓，路旁又有一株古松遠(yuǎn)伸一枝，作送客狀，它就是送客松。往前50米處的望客松則體態(tài)優(yōu)美，如向游人點(diǎn)頭，依依惜別。還有始信峰上的黑虎松，天都峰的探海松。黃山的松樹不僅獨(dú)立生長，也有成林的樹木。如獅子峰上的松樹就成林成片形成松海，當(dāng)山風(fēng)吹過，b就像排浪拍岸的潮汐，蔚為壯觀。黃山的奇松引人入勝，黃山的云海更為神奇，它妙在非海，而確又似海。站在峰巔，只見煙云時(shí)而為風(fēng)平浪靜的汪洋，時(shí)而為浪濤洶涌的大海，時(shí)而似

34、奔騰的急流，時(shí)而又輕柔如絹。剛才還是傾盆大雨，迷天霧，而剎那間，它們就會(huì)全部散去，陽光一照，白云浩浩，瀾翻絮涌，萬道山峪沉于銀濤中，真有“忽聞海中有仙山，山在虛無縹緲間”的佳境，難怪郭沫若形容它是“森羅萬象，忽隱忽現(xiàn)，或濃或淡，勝似夢境之迷離?！?通讀全文后，分別說說第段的兩句話在文中起到什么作用？（2分）2第、段的內(nèi)容分別與第段的哪些短語相對應(yīng)？第段內(nèi)容與“                    

35、;                                ”相對應(yīng)。第段內(nèi)容與“                 

36、;                                   ”相對應(yīng)。第段內(nèi)容與“              

37、;                                      ”相對應(yīng)。3結(jié)合第段內(nèi)容回答：作者把黃山比作“立體的畫”是因?yàn)?#160;      

38、60;                                                  &#

39、160;                                     ；比作“無聲的詩”是因?yàn)?#160;          &

40、#160;                                  。（4分）4第段中兩處畫線句子運(yùn)用了比喻的修辭手法。分別寫出了黃山松的什么特點(diǎn)？（2分）a處：        &

41、#160;              b處：                                 5第段中畫線句子運(yùn)用了 

42、60;              的修辭手法，表現(xiàn)出黃山云海                                   

43、       的特點(diǎn)。（3分）6明代地理學(xué)家、旅行家徐霞客曾說過：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”?！拔逶馈奔次覈鴼v史上的五大名山，請寫出其中的二座山名及方位。（2分）簡單說說這兩句贊語的含義。（2分） 八年級（上）語文能力訓(xùn)練測試卷（一）第一單元參考答案一、1參差交織 黑白分明 色彩對比強(qiáng)烈 猿鳴三聲淚沾裳 群山萬壑赴荊門 遠(yuǎn)近高低各不同 青出于藍(lán)而勝于藍(lán)  2d  3瀟灑：（神情、舉止、風(fēng)貌等）自然大方，有風(fēng)度，不拘束。課文里使用了擬人的手法，用這個(gè)詞來形容竹子的神韻。  4 

44、5片、棵、堆、只  6江山如此多嬌  7香港、泉州、廈門  8走路繞一繞，小草笑一笑。  9略。二、（一）1上文以作者的游蹤為線索，請?jiān)谙旅胬ㄌ杻?nèi)填上相應(yīng)的地名。（3分）秭歸    （巴東）   （巫峽）    （瞿塘峽）      白帝城2巫峽山水的特點(diǎn)用上文中兩個(gè)詞語回答是：“ 奇險(xiǎn) 、 美麗”。（2分） 3文中寫到了白帝城，使人聯(lián)想到李白的一首詩早發(fā)白帝城。請默寫這首詩。（4分）   

45、60; 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。                                     兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。        

46、0;                       4文中寫瞿塘峽時(shí)提到了劉皇叔托孤的悲慘故事?！皠⒒适濉奔?三國時(shí)期的（人名） 劉備。寫這個(gè)故事對全文所起的作用是什么？（3分） （渲染氣氛，起畫龍點(diǎn)睛的作用）突出了三峽豐富的歷史文化內(nèi)涵，更耐人尋味。 5說出下列句子中所運(yùn)用的修辭手法及其作用，填入表格中。（8分）兩旁的高山，筆直地聳立著，好像是被一把快刀切成似的，那么

47、整齊，那么險(xiǎn)峻。仰著頭，才望見峰頂，中間是一線蔚藍(lán)的天空。江水沖在山崖上、石灘上，發(fā)出一種橫暴的怒吼，有時(shí)候可以卷起一兩丈高的浪堆。句子修辭手法作用句比喻形象地表現(xiàn)巴東三峽的山整齊、高峻。 句夸張生動(dòng)地表現(xiàn)出山高峻和江的狹窄的特點(diǎn)。 句擬人生動(dòng)地表現(xiàn)江水的險(xiǎn)惡和氣勢洶涌。 （二）1給下列加點(diǎn)字注音。（2分）參差（cnc）     璀璨（cucàn）2寫出下列句中畫線詞語的近義詞。（3分）深藍(lán)色的天幕上勾勒出它們曲折多變的黑色剪影。（勾畫）天上的輝煌和璀璨，全都落到了水里，平靜幽深的河水，頓時(shí)變成了一條搖曳生輝、光華

48、四射的彩帶。（燦爛）  （搖動(dòng)）3文中有一個(gè)詞語“瞬息萬變”，“瞬息”形容極短的時(shí)間。請你再寫出三個(gè)形容時(shí)間極短的詞語。（3分） 一剎那 一瞬間  頓時(shí) 4上文描寫了哪些景物？請概括寫出（不少于四種）。（2分）   岸上的彩燈、河中的倒影、彩船、絲竹、管弦之聲、禮花、古鎮(zhèn)的歡呼       5作者在描寫景物時(shí)，是按照什么時(shí)間和空間順序來描寫的？（2分）時(shí)間上：   先后順序        

49、0;       空間上：由 河中  寫到   天上的禮花  ，最后寫到  地上的人們  。6文中畫波浪線的句子是從  色彩 的角度來描寫周莊水韻的。這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，它屬于 暗  喻，本體是“  河水 ”，喻體是“彩帶 ”，比喻詞是“ 變成  ”。這樣寫的好處是  形象生動(dòng)地表現(xiàn)出春夜的河上所見到的七彩斑斕的禮花，表現(xiàn)出周莊水鄉(xiāng)的絢麗多姿。 。（6分）（三）1根據(jù)下列表述，寫出文中相應(yīng)的詞語。（3分）形容道路、山脈

50、、河流等彎彎曲曲、延續(xù)不斷的樣子。（逶迤）看起來或聽起來不很清楚；感覺不很明顯。（隱隱約約）嚴(yán)肅而恭敬。（肅穆）2從空間順序看，上文描寫的空間方位順序是：大水天相接的地方      再往上        我的腳下。（3分）3上文總寫青海湖環(huán)境氣氛清美幽雅的一句話是：“  一幅多美的畫卷啊 ?！保?分）4說說下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（3分）這淡藍(lán)的蒼穹一直伸展到我的身后，垂向一片碧綠的草灘，草灘上佇立著連綿起伏的深褐色的山巒?！吧煺埂?、“垂”，突出貢獻(xiàn)天空高遠(yuǎn)空曠

51、的特點(diǎn)?！皝辛ⅰ?，用擬人手法寫出山巒充滿靈性并體現(xiàn)靜的特點(diǎn)。 5面對青海湖迷人的景色，“我”的心情如何呢？（2分）  表現(xiàn)了“我”熱愛大自然，希望草原的美景不會(huì)被破壞的心情。  6模仿下面句子畫線部分的寫法，續(xù)寫一個(gè)句子。（2分）我只有獨(dú)自默默地佇立著，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。任身軀在美中沉迷。（四）1通讀全文后，分別說說第段的兩句話在文中起到什么作用？（2分） 第句概括全文內(nèi)容，第句引郭詩點(diǎn)出了黃山奇的特點(diǎn)。      2第、段的內(nèi)容分別與第段的哪些短語相對應(yīng)？第段內(nèi)容與“