中隊(duì)活動(dòng)案例

1、第四小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)案例作者：佚名    轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊數(shù)：412   讓世界充滿綠 中隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)案例活動(dòng)主題：讓世界充滿綠活動(dòng)意圖：面臨當(dāng)今地球植被被嚴(yán)重破壞幾全世界已經(jīng)意識(shí)到保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，應(yīng)認(rèn)識(shí)到增強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)境保護(hù)意識(shí)是至關(guān)重要的。針對(duì)本市綠色植被少、春季風(fēng)沙大肆侵襲、空氣污染嚴(yán)重；本地區(qū)白色垃圾過(guò)多、環(huán)境長(zhǎng)期無(wú)人治理；隊(duì)員無(wú)環(huán)保意識(shí)、亂扔垃圾及攀折花草樹(shù)木、不懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)本次中隊(duì)活動(dòng)。一切從小事做起，從我做起，為保護(hù)環(huán)境盡自己的微薄

2、之力。讓他們從小意識(shí)到保護(hù)我們的地球、愛(ài)護(hù)我們的家鄉(xiāng)、美化我們的校園?；顒?dòng)目的：地球是人類的母親，生命的搖籃。50億年來(lái)，地球日復(fù)一日，滄海桑田地變化著。20世紀(jì)以來(lái)，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然索取，使得地球再也無(wú)法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。通過(guò)隊(duì)員自己選擇環(huán)保方法進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，使隊(duì)員明白種種嚴(yán)峻的事實(shí)迫使人類提出只有一個(gè)地球，一起關(guān)心，共同分享的口號(hào)。激勵(lì)隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái)，投身到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中去，使他們體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性，享受到在綠色環(huán)境中生活的樂(lè)趣。培養(yǎng)隊(duì)員初步的環(huán)保意識(shí)、環(huán)保精神，從而在生活中真正行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)身邊的一草一木。活動(dòng)準(zhǔn)備：1 通過(guò)看書(shū)和看電視節(jié)目，讓隊(duì)員們

3、了解什么是環(huán)保、為什么全世界大力提倡環(huán)保、環(huán)保的重要性。2 中隊(duì)委向大隊(duì)部申請(qǐng)成立護(hù)綠中隊(duì)。3 中隊(duì)成立環(huán)保調(diào)查小分隊(duì)，通過(guò)采訪當(dāng)?shù)赝恋毓芾砭趾铜h(huán)保局，調(diào)查當(dāng)今世界環(huán)境狀況、當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況。4 中隊(duì)成立播種綠色宣傳隊(duì)、綠色志愿服務(wù)隊(duì)、消除白色垃圾小隊(duì)、和小樹(shù)一起成長(zhǎng)小隊(duì)、變廢為寶小隊(duì)等環(huán)保小隊(duì)。5 每位隊(duì)員為環(huán)保獻(xiàn)一計(jì)；收集環(huán)保諺語(yǔ)；制作一期以環(huán)保為專欄的隊(duì)報(bào)。活動(dòng)形式：學(xué)、講、展、做、賽、論學(xué)：學(xué)習(xí)環(huán)保的重要性及環(huán)保的方法。講：講對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。展：展出以環(huán)保為主題的隊(duì)報(bào)。做：各小隊(duì)成立實(shí)踐小分隊(duì)，真正參與到環(huán)?；顒?dòng)中去。賽：進(jìn)行各小隊(duì)環(huán)保成果匯報(bào)及個(gè)人環(huán)保獻(xiàn)計(jì)比賽。論：論自己的環(huán)保意識(shí)有哪些提

4、高?；顒?dòng)過(guò)程：第一樂(lè)章：增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)中隊(duì)舉行爭(zhēng)當(dāng)綠色小天使主題隊(duì)會(huì)，會(huì)上宣布成立綠色小天使中隊(duì)。環(huán)保調(diào)查小分隊(duì)宣布關(guān)于當(dāng)今世界環(huán)境狀況及當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況的調(diào)查報(bào)告。聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們收集的環(huán)保諺語(yǔ)。公開(kāi)環(huán)保章獲章標(biāo)準(zhǔn)。討論成立環(huán)保實(shí)踐小隊(duì)。第二樂(lè)章：我為環(huán)保獻(xiàn)一計(jì)每名隊(duì)員要為環(huán)保獻(xiàn)一計(jì)，把自己的計(jì)劃通過(guò)隊(duì)報(bào)展示出來(lái)，并加入到小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容中去。第三樂(lè)章：攜手播種綠色根據(jù)各小隊(duì)的特點(diǎn)，真正利用課余時(shí)間、節(jié)假日在校園中上一棵小樹(shù)；撿拾校園內(nèi)外的白色垃圾；在校園內(nèi)外對(duì)環(huán)保進(jìn)行宣傳；到各單位及游樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行綠色服務(wù)；把廢棄的物品變成有價(jià)值的寶物、第四樂(lè)章：展示交流會(huì)時(shí)機(jī)成熟時(shí)，中隊(duì)舉辦一次展示交流會(huì)。隊(duì)員把自己及

5、小隊(duì)的成果進(jìn)行展示、交流。看一看綠色小天使的英姿；說(shuō)一說(shuō)他們的心得體會(huì)；談一談其中的樂(lè)趣；評(píng)一評(píng)表現(xiàn)出色的小隊(duì)并頒發(fā)環(huán)保章。自我點(diǎn)評(píng)：本次活動(dòng)除了達(dá)到增強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)外這一目的外，還注重在活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)中培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。一 敢于質(zhì)疑-活動(dòng)內(nèi)容自己定鼓勵(lì)隊(duì)員主動(dòng)觀察身邊的環(huán)境，從中發(fā)現(xiàn)環(huán)保的重要性，由隊(duì)員自己定課題，自由組織成活動(dòng)小隊(duì)，確定活動(dòng)內(nèi)容，共同計(jì)劃環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。二 勤于探索-活動(dòng)中研究問(wèn)題在進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，針對(duì)隊(duì)員產(chǎn)生的質(zhì)疑引導(dǎo)隊(duì)員解決問(wèn)題，尋求環(huán)保方法、提出環(huán)保小建議。三 樂(lè)于實(shí)踐-體會(huì)實(shí)踐的愉悅在環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)隊(duì)員動(dòng)手動(dòng)腦的興趣。利用小隊(duì)的形式及活動(dòng)后需展

6、示活動(dòng)成果的動(dòng)力，促使隊(duì)員積極參加實(shí)踐活動(dòng)，自覺(jué)投入到環(huán)?；顒?dòng)中去，并體會(huì)活動(dòng)的喜悅。 輔導(dǎo)體會(huì)：通過(guò)此次創(chuàng)新活動(dòng)，我體會(huì)到在組織中隊(duì)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)根據(jù)當(dāng)前少先隊(duì)工作重點(diǎn)及隊(duì)員年齡、思想特點(diǎn)，走進(jìn)少先隊(duì)員之中。以培養(yǎng)勤于動(dòng)腦、敢于質(zhì)疑、勤于探索、勤于動(dòng)手為指導(dǎo)精神，把活動(dòng)完全交給他們，充分相信他們。作為輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，恰到好處地引導(dǎo)隊(duì)員自己提出活動(dòng)題目，激發(fā)隊(duì)員活動(dòng)興趣；對(duì)于活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，及時(shí)激發(fā)隊(duì)員探索的欲望，既培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力，又增長(zhǎng)了知識(shí)。隊(duì)員從活動(dòng)中體會(huì)到自己動(dòng)手動(dòng)腦的樂(lè)趣，因而更加主動(dòng)地參加中隊(duì)活動(dòng)。在與他們相處的過(guò)程中，我更加了解他們，能夠站在他們的角度考慮他們的想法

7、和內(nèi)心感受，為今后開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)提供有利的依據(jù)。與他們一起活動(dòng)、一起研究問(wèn)題，把自己當(dāng)成他們當(dāng)中的一員，建立了互相信任、互相協(xié)作的師生關(guān)系，有利于更好地參與到中隊(duì)活動(dòng)中去。 中隊(duì)主題班會(huì)活動(dòng)方案 學(xué)會(huì)感恩   發(fā)表日期：2006年2月13日          【編輯錄入：hlh】 活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩  活動(dòng)目的：通過(guò)這次活動(dòng)，隊(duì)員們了解感恩的重要性和必要性，增強(qiáng)感恩意識(shí)，激發(fā)感恩之情，同時(shí)付諸行動(dòng)。  活動(dòng)時(shí)間：2005年11月28日  活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 收集

8、有關(guān)感恩的資料。            2. 閱讀有關(guān)感恩的故事。            3. 全體隊(duì)員積極準(zhǔn)備活動(dòng)。  活動(dòng)過(guò)程：  一、    主持人：七（1）中隊(duì)“學(xué)會(huì)感恩”主題中隊(duì)活動(dòng) 現(xiàn)在開(kāi)始。  1    全體起立，出旗，敬禮。

9、  2    唱隊(duì)歌。  3    全體坐下。  二、    主持人：同學(xué)們，你們讀過(guò)這首詩(shī)嗎？               慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。          &

10、#160;   知道這是首什么詩(shī)嗎？知道它的意思嗎？通過(guò)我們今天的主題中隊(duì)活動(dòng)，你就會(huì)知道它的內(nèi)涵啦！下面請(qǐng)欣賞我們的節(jié)目！、  三、    1. 詩(shī)歌朗誦：母親  母親，母親像冬天的太陽(yáng)一樣，在我遇到挫折時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我、安慰我，溫暖我的心。        母親，母親像黑夜里的一盞明燈，在我迷失方向時(shí)，她會(huì)指引我、照亮我，走向光明，        母親，母親

11、像秋夜中的明月，在我孤獨(dú)、無(wú)助時(shí)，她會(huì)陪   伴我、支持我，給我充滿信心。        母親， 她一天到晚為了我而忙碌，不辭辛勞，無(wú)怨無(wú)悔，        所以，我要說(shuō)，媽媽感謝您！我愛(ài)您！       2 游戲：體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎的艱辛         &#

12、160;  讓每個(gè)學(xué)生在腹部綁上一個(gè)特制沙袋，沙袋就象征著肚子里的寶寶，然后走下樓梯，拿書(shū)再走上樓梯、過(guò)獨(dú)木橋，最后再把書(shū)放在書(shū)架上坐回原位，從而讓學(xué)生們通過(guò)游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。       3 話題討論：由游戲延伸出：為什么要感謝父母？       4 女生獨(dú)唱：燭光里的媽媽       5 折千紙鶴：發(fā)給每一個(gè)同學(xué)一張紙，讓同學(xué)們?cè)诩埳蠈?xiě)上最想對(duì)父母

13、說(shuō)話，最后折成千紙鶴。       6 集體合唱：感恩的心  四、 主持人：同學(xué)們，知道一開(kāi)始我讀的那首詩(shī)是什么了嗎？對(duì)啦，就是游子吟。而這首詩(shī)又有什么含義呢？是的，就是告訴我們要知道感恩，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。  五、 結(jié)束語(yǔ)： 學(xué)會(huì)感恩，就是要從我做起，從小事做起，親身感受父母的艱辛、父母的愛(ài)，心靈深處受到感動(dòng)，懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛(ài)，懂得孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂(lè)生活之源，讓每個(gè)人的心中充滿愛(ài)心，使學(xué)習(xí)更有動(dòng)力、生活更有意義。   六、主持

14、人：退旗！              活動(dòng)到此結(jié)束！謝謝大家！  為了能讓隊(duì)員們更深的理解感恩的意義,讓更多的人投入到感謝與感恩的實(shí)踐行動(dòng)中來(lái),金海湖二小于3月底，舉行了一次以“感謝父母養(yǎng)育我”為主題的中隊(duì)活動(dòng)觀摩展示?；顒?dòng)中，隊(duì)員們搜集了大量的父母關(guān)愛(ài)自己的事例，在中隊(duì)活動(dòng)課上進(jìn)行了展示。還在活動(dòng)中交流了走近父母的方法，即多向父母表達(dá)你愛(ài)他們；主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)；紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物；遇特別情況寫(xiě)一封信表達(dá)感激；適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。讓父母感覺(jué)你相信他

15、們，多交流并經(jīng)常給予贊美；多向父母說(shuō)說(shuō)自己的情況，自己的愿望；多傾聽(tīng)父母的話；遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助；回家和外出主動(dòng)跟父母打招呼等等。他們知道只要能理解、孝敬、尊重父母，就和父母走近了。六中隊(duì)的隊(duì)員在活動(dòng)中深情的說(shuō)：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我；媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我；媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我；媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，不要忘了對(duì)媽媽說(shuō)聲謝謝！他們向全學(xué)區(qū)的少先隊(duì)員發(fā)出倡議，倡議大家送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；給父母捶捶背、搓搓手；為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。這次活動(dòng)大家參與的積極性非常

16、高，活動(dòng)中隊(duì)員們體會(huì)了父母的含辛茹苦，拉近了親子之間的距離，引導(dǎo)隊(duì)員們學(xué)會(huì)了怎樣感謝和走近父母。一次有意義的中隊(duì)活動(dòng)孫立琴每一個(gè)人都有生養(yǎng)我們的父母，天下所有的父母都愛(ài)自己的孩子。父母給了我們無(wú)微不至的愛(ài)，這種愛(ài)無(wú)私，真摯。但是在教育實(shí)踐中，我卻發(fā)現(xiàn)班里很多孩子對(duì)這種愛(ài)不理解。他們認(rèn)為愛(ài)就是索取和占有。他們有自己的生活空間，有自己的做事標(biāo)準(zhǔn)，父母的提示和疼愛(ài)，他們會(huì)認(rèn)為多余，甚至?xí)軣┰辍Ｒ虼?，?jīng)常與父母發(fā)生矛盾，對(duì)父母的話聽(tīng)而不聞，甚至與父母爭(zhēng)吵。家長(zhǎng)認(rèn)為孩子不好教育，其實(shí)孩子也很苦惱?；谶@種現(xiàn)象，2005年11月，我班開(kāi)展了“理解父母，孝敬父母”主題活動(dòng)?；顒?dòng)初始，以書(shū)面形式告知家長(zhǎng)本次

17、活動(dòng)的目的，爭(zhēng)得家長(zhǎng)的理解。讓家長(zhǎng)為孩子在家的表現(xiàn)打分，并提出建議。通知發(fā)下去，得到了家長(zhǎng)的一致贊成。活動(dòng)中最重要的工作是要求孩子們?cè)诩易鲆惶斓募彝バ≈魅?。在一天的時(shí)間內(nèi)，他們要安排家人的一日三餐，搞衛(wèi)生。并要求家長(zhǎng)對(duì)孩子一天的表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)。全班同學(xué)都主動(dòng)做了體驗(yàn)，并把一天的工作記錄下來(lái)，寫(xiě)出感受。讀孩子們的感受時(shí)，看到最多的一句話就是：“本來(lái)以為在家搞衛(wèi)生，做飯挺容易的。沒(méi)想到一天下來(lái)卻這樣累。爸爸，媽媽可真不容易。我以后再也不挑這挑那的了?！笨吹竭@些，誰(shuí)還能說(shuō)如今的孩子不懂事，沒(méi)有情感？家長(zhǎng)們看到孩子一天的表現(xiàn)，也紛紛拿筆寫(xiě)下了感受：“孩子長(zhǎng)大了。”“我很欣慰。”“以后再也不對(duì)孩子絮叨了。

18、”孩子和家長(zhǎng)都投入到了活動(dòng)中去，他們互相了解、互相體諒。于是我們趁熱打鐵，召開(kāi)了“孝敬父母”主題中隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)上孩子們了解了古人“黃香”孝敬父母的小故事，講述了生活中父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，講述中很多孩子都流下了眼淚?？吹竭@淚水，作為老師我的心里無(wú)比的欣慰。這次主題教育活動(dòng)，源自于學(xué)生的生活，孩子的參與積極性很高，很投入。發(fā)揮了學(xué)校、家庭教育的合作優(yōu)勢(shì) 。達(dá)到了預(yù)期的目的?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一組成長(zhǎng)照片；各小組為匯報(bào)課準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目活動(dòng)過(guò)程：一、照片展示，激發(fā)感情1、導(dǎo)入：同學(xué)們，在我們面前有一組照片，這一組照片記錄了我們的成長(zhǎng)歷程，從咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，到成為一名小學(xué)生、一名光榮的少先隊(duì)員，每個(gè)人的成長(zhǎng)都離

19、不開(kāi)父母的撫育與培養(yǎng)。同學(xué)們，大家說(shuō)說(shuō)，在你的日常生活中你的父母是怎樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)你的嗎？（學(xué)生通過(guò)照片，回憶自己成長(zhǎng)歷程中父母所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體會(huì)父母無(wú)微不至的關(guān)懷，激發(fā)學(xué)生的情感。）2、生說(shuō)（3-5人），師評(píng)（你的爸爸、媽媽真關(guān)心你;你的父母親真?zhèn)ゴ?；以后可別再讓他們著急了）3、師總結(jié)：聽(tīng)了同學(xué)們剛才的介紹，老師很感動(dòng)。其實(shí)在生活中，父母給予我們的愛(ài)豈止這么多呀！當(dāng)我們享受生命的快樂(lè)時(shí)，父母陪著我們高興；當(dāng)我們?cè)馐苣ルy時(shí)，父母寧愿一切的痛苦由他們承受，無(wú)怨無(wú)悔這是世界上一種多么崇高、多么偉大的愛(ài)??！烏鴉尚知反哺，何況我們?nèi)四?？為了讓我們成為新一代的合格小公民，真正做一個(gè)孝順父母、關(guān)心親人、熱

20、愛(ài)勞動(dòng)的家庭小幫手，我們中隊(duì)在寒假中開(kāi)展了“孝親敬長(zhǎng)”的專題活動(dòng)，還記得我們的活動(dòng)安排嗎？（讓學(xué)生回憶）生齊說(shuō)：讀一本好書(shū)背一組詩(shī)或格言進(jìn)行一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查建立一個(gè)陣地一項(xiàng)集中匯報(bào)（這一環(huán)節(jié)可以使看匯報(bào)的人了解我們的活動(dòng)過(guò)程）二、活動(dòng)匯報(bào)（一）師：今天我們就當(dāng)著各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的面，請(qǐng)大家匯報(bào)一下這次活動(dòng)的經(jīng)過(guò)和感受。由于時(shí)間關(guān)系，我建議你們各組選其中的一項(xiàng)內(nèi)容匯報(bào)一下，各組組長(zhǎng)先商量一下你們匯報(bào)的內(nèi)容，好嗎？（小組長(zhǎng)的商量，能使匯報(bào)過(guò)程有序，并且能讓他們有機(jī)會(huì)表演各組準(zhǔn)備的小節(jié)目，使匯報(bào)過(guò)程更為鮮活，不呆板。）各組組長(zhǎng)商量后匯報(bào)老師；各小組準(zhǔn)備。（二）各小組匯報(bào)1、第一小組：我們匯報(bào)的內(nèi)容是讀書(shū)情況及心得。在這次活動(dòng)中，我們小組的每位成員都做到了讀一本書(shū)，分別有組員代表談心得表演節(jié)目師點(diǎn)評(píng)：一本好書(shū)真的使人受益匪淺，我相信：多