學(xué)生論文 假如沒有摩擦力_第1頁
學(xué)生論文 假如沒有摩擦力_第2頁
學(xué)生論文 假如沒有摩擦力_第3頁
學(xué)生論文 假如沒有摩擦力_第4頁
學(xué)生論文 假如沒有摩擦力_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、假如沒有摩擦力洞庭學(xué)校月 1101 班:夏熠 指導(dǎo)老師:唐時(shí)元在生活中, 我們常常聽到摩擦力這個(gè)詞, 而摩擦力也是一種很常見的力,摩擦力是指兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們相對運(yùn)動(dòng)時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動(dòng)的務(wù),這種力叫做摩擦力。在日常生活中, 摩擦力隨處可見,但如果沒有摩擦力,我們的生活會(huì)變得怎樣呢?對于用滑輪組工作的機(jī)器來說, 無疑是有很大的幫助, 當(dāng)我們用滑輪組提起重用時(shí), 總是需要克服摩擦力做功, 而如果沒有了摩擦力,我們將會(huì)省很多的力, 我們便會(huì)輕松許多, 而那些由滑輪組來搬運(yùn)重物的大機(jī)器來說,就會(huì)節(jié)約許多燃料。但是沒有摩擦力, 我們的生活會(huì)有很多的后果, 如果沒有了摩擦力,我們

2、寫字就不能握住筆,吃飯時(shí)也不能拿穩(wěn)筷子和碗,我們走路或者是跑步時(shí),也許一動(dòng)就會(huì)摔倒。而在騎車時(shí),要么車子會(huì)靜止在那里不動(dòng), 要么一直運(yùn)動(dòng)下去, 直到遇到阻礙物, 可見是多么的危險(xiǎn)。而當(dāng)我們想抱起什么物品時(shí), 它總能從我們的手里逃掉, 在天氣寒冷時(shí),我們也不能通過手之間的摩擦來取暖。或許沒有摩擦力會(huì)給我們帶來一些方便, 但是如果沒有它, 它一定會(huì)給我們帶來許多的麻煩,會(huì)給我們的生活帶來許多的不便。摩擦力是具有雙面性的,它既有好處,也有壞處,還好生活沒有 假如。假如沒有摩擦力洞庭學(xué)校 曾繁佳指導(dǎo)老師:陳君在我們的世界中,處處都有摩擦力存在,而我們的衣、食、住、 行都離不開摩擦力,大家可以想象一下,

3、沒有摩擦力的世界是什么樣 子的。假如地球上沒有摩擦力,將會(huì)變成什么樣子呢?假如沒有摩擦, 我們就不能走路,因?yàn)榧日静环€(wěn),也無法行走,比如在冰上行走,由 于冰滑,走不了多遠(yuǎn)就累得滿頭大汗,如果沒有摩擦力的話,道路比 冰還滑,那時(shí)人們只有伏倒在地上才會(huì)覺得好受些,假如沒有摩擦力, 螺釘就不能旋緊,釘在墻上的釘子就會(huì)自動(dòng)松開而落下來, 家里的桌 子、椅子都要散開來,并且會(huì)在地上滑去,無法停止,自然也就無法 使用推桌子時(shí),在沒有推力時(shí),如果沒有摩擦力,則物體要向右運(yùn)動(dòng), 所以物體有一個(gè)向右的運(yùn)動(dòng)趨勢,所以物體會(huì)受到一個(gè)向左的靜摩擦 力的作用,阻礙它的這種趨勢,又如,傳遞帶把貨物往上運(yùn)的過程中, 如果沒

4、有摩擦,則貨物要沿斜面下滑,所以物體有沿斜面下滑的趨勢, 所經(jīng)傳遞帶給了貨物一個(gè)沿斜面向上的靜摩擦力的作用,以阻礙貨物 向下滑的運(yùn)動(dòng)趨勢,如果沒有摩擦和介質(zhì)阻力,物體只發(fā)過動(dòng)能和勢 能的相互轉(zhuǎn)化時(shí),機(jī)械能的總量保持不變,這就是沒有摩擦力帶來的 影響。在穿的方面,假如沒有摩擦力,我們將會(huì)穿不上鞋子,穿不上褲 子,皮帶會(huì)扣不住,衣服在穿上后滑落下來,紐扣也會(huì)扣不住,女人的臉上畫的妝也會(huì)因?yàn)闆]有摩擦力而脫落, 就是帽子戴上也會(huì)因?yàn)闆] 有摩擦力而滑下來。在吃的方面,如果沒有摩擦力,我們的筷子、勺子、鍋鏟就都報(bào) 廢了,沒有用了。我們不能以任何方式弄起我們的食物,就算放在嘴 里的東西也無法控制得到處亂竄,

5、吃下去的東西直接排出,沒有吸收 的時(shí)間,因?yàn)闆]有了摩擦力,食物的殘?jiān)膊粫?huì)在體內(nèi)停留,大家想 象得到,人體的廢物也會(huì)這樣沒有節(jié)制地排出在住的方面,如果沒有摩擦力,被子不能被拿起來,也蓋不到背 上,蓋上了之后也不能隨意調(diào)整被子的位置, 起床時(shí)會(huì)因?yàn)闆]有摩擦 而起不來。在行的方面,如果沒有摩擦力,我們將會(huì)寸步難行,圓珠筆寫不 出字,墨也會(huì)流出來,而我們也拿不起筆,我們不能開車,上了車油 門踩不動(dòng),剎機(jī)也踩不動(dòng)。而且我們還面臨著上不了樓的問題。因?yàn)?沒有摩擦力,我們爬不上樓梯,電梯的傳送軸也帶不動(dòng)電梯。在工地 上,沒有摩擦力就能將土挖出工地并運(yùn)出工地, 也就是說我們也不能 興修建筑,在工廠機(jī)器不運(yùn)轉(zhuǎn)

6、了,因?yàn)闆]有摩擦力使軸不能帶動(dòng)齒輪, 火箭再也不能立著發(fā)射。當(dāng)然,也會(huì)有好的一面,牙齒上會(huì)再有細(xì)菌,牙縫上不會(huì)再塞住 任何東西,頭屑不會(huì)落在衣服上,也不會(huì)夾在頭發(fā)里,拉又大又重的 東西也不會(huì)覺得費(fèi)力,火箭在發(fā)射時(shí)速度會(huì)變得很快,世界會(huì)變化成 另一種模樣。假如生活失去了摩擦洞庭學(xué)校龔欣欣指導(dǎo)老師:陳君你想象過沒有摩擦力的世界嗎?倘使我們周圍的一切都失去了 摩擦,我們又該以怎樣的心態(tài)去對待呢?或許生活會(huì)給你來個(gè)措手不 及,又或許我們的世界又多一種別樣風(fēng)趣的體驗(yàn)。我篤足的堅(jiān)信著,摩擦就陽光般,怕是我們每個(gè)細(xì)胞都無法真正 感知它的存在,但我們能肯定它為我們的世界帶來了太多。 摩擦亦如 此,它如終存在于

7、我們的生活與生產(chǎn)之中,下課時(shí),同學(xué)間打鬧推到 桌子上的書,書開始運(yùn)動(dòng),但是終會(huì)停下來,操場上,打一下排球場 上的排球,它向上運(yùn)動(dòng)了,但最終也會(huì)停下來。當(dāng)我們理解了摩擦力的意義及產(chǎn)生條件時(shí), 我們會(huì)很難想象也假 如生活失支了摩擦后會(huì)是什么樣子,對吧?假如生活失支了摩擦,我們會(huì)連睡覺都不能安穩(wěn),我們睡著的時(shí) 候被子或許就脫離我們而去,而當(dāng)我們滿頭霧水好尋找被子時(shí)又從床 上掉下來。結(jié)果我們無論如何使勁爬都無法爬回床了。因?yàn)?,我們?覺時(shí),我們和床、被子都有摩擦,摩擦力消失了,它們難道還和我們 相伴嗎?假如生活失去了摩擦,我們的家會(huì)亂地一團(tuán)糟,我們費(fèi)了九牛二 虎之力釘在墻上的釘子自己又優(yōu)哉游哉地滑落了

8、。 木制家具都會(huì)從接 口處自己慢慢的瓦解,隨后,家里只剩下滑來滑去的家具。因?yàn)椋?們和地板的摩擦消失了啊。假如生活失去了摩擦力,所以交通工具都無法啟動(dòng),又大是啟動(dòng)無法停止。那么,然后呢?因?yàn)闊o法停止,只能無休止地行駛下去了 吧假如生活失去了摩擦力,我想我們只能望著食物了。因?yàn)槲覀兂?飯也是通過手與筷子間的摩擦力不行, 失去了摩擦,我們?nèi)绾文闷痫?前的筷子呢?假如生活失去了摩擦,我想,我連安心學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都沒有吧?拿 筆,需要手和筆之間的摩擦;寫字,需要筆和紙之間的摩擦。沒有了 摩擦,這些如何成效?我們的生活離開不了摩擦。當(dāng)雪后的冬晨,往往有些工人會(huì)向冰 路面上撒些灰渣,就是為了通過增大接觸面的

9、粗糙程度來增大摩擦 力;在拔河比賽中,我最不希望腳下會(huì)有些沙子,因?yàn)檫@樣會(huì)變滑動(dòng) 摩擦為流動(dòng)摩擦從而減小摩擦所以,假如生活失去了摩擦力,我們的世界或許真的別有一番風(fēng) 味呢,但只是或許吧。生活中的物理洞庭學(xué)校 1101 班 李雨欣指導(dǎo)老師:黃大煉物理是一門歷史悠久的自然學(xué)科。 隨著科技的發(fā)展, 社會(huì)的進(jìn)步,物理已經(jīng)滲入到人類生活的各個(gè)領(lǐng)域。其實(shí),在生活中,在我們的身邊,有許許多多的物理現(xiàn)象。如:飛機(jī)為什么能在天空上飛?保溫瓶為什么能保溫?電動(dòng)機(jī)為什么能轉(zhuǎn)動(dòng)?用望遠(yuǎn)鏡為什么能望遠(yuǎn)?當(dāng)我們掌握了必要的物理知識,不僅能解釋這些現(xiàn)象,而且能利用它們?nèi)槿祟惙?wù)。下面就介紹一個(gè)物理知識所帶來的好處。喚風(fēng)喚

10、雨是人類曾是最美好的愿望, 現(xiàn)在, 這一夢想已成為了現(xiàn)實(shí),人工降雨便是其中的一種實(shí)用的方式。目前,我們所學(xué)過的方法是利用飛機(jī)把干冰(一氧化碳固體)等冷卻劑灑到空中,使云層溫度下降,同時(shí)細(xì)小水滴冰晶迅速增多加大,從而形成了降雨。人工降雨為人類生活帶來了極大的好處, 有一場人工降雨可降溫50C 以上,可以緩解夏天用電壓力,防止冰雹、霜降等惡劣天氣,也為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來了極大的便利。神奇的物理所帶來的神奇的現(xiàn)象無一不令人驚奇。 所以, 讓我們 學(xué)好物理,運(yùn)用物理知識去發(fā)現(xiàn)更多的秘密,去幫助更多的人。自然道德洞庭學(xué)校 1101 班 劉津邑指導(dǎo)老師:戴宏華居民。形形色色的野生植物,也是地球的重要居民,它們是

11、人類的親密朋友。 正是依靠了野生植物的養(yǎng)育, 人類的祖先才得以生存和繁衍。今天,人類的生存同樣也離不開野生植物朋友。然而,令人痛心的是,為人類生存作出卓越貢獻(xiàn)的動(dòng)植物朋友,正以驚人的速度離開地球舞臺。據(jù)悉, 我國已成為世界上受荒漠化危害最嚴(yán)重蝗國家, 受害面積已超過國土總面積的 1/3 。作為自然生態(tài)環(huán)境的重要組成部分,野生動(dòng)植物自然首當(dāng)其沖,成為最大的受害者。 1988 年底,世界野生動(dòng)物基金會(huì)報(bào)告指了同,未來 40 年內(nèi),亞洲象、華南虎、黑長臂、東北虎、揚(yáng)子鱷、黑頸鶴、河豚等珍稀動(dòng)物將從中國大陸消失!同樣,在我國 3000 種高等植物中至少有3000種已愛到威脅, 甚至處于瀕危滅絕的境地。

12、野生動(dòng)植物的遭遇及保護(hù)狀況,反映了一個(gè)國家,一個(gè)民族的科學(xué)文化發(fā)展水平,標(biāo)志著一個(gè)國家、國民的文明程度。保護(hù)這些野生植物已經(jīng)到了刻不容緩的地步。 對此, 國內(nèi)外的有識之士都大聲疾呼:救救野生動(dòng)植物吧!更為明星的是全球氣溫升高迫使大部分陸地物種向兩極和高山地區(qū)遷徙,但許多動(dòng)植物無法實(shí)現(xiàn)這種遷徙。據(jù)保守估計(jì),這6 個(gè)地區(qū)的物種到 2050 將消失15%37%,即平均有26%的物種將因?yàn)闅鉁厣咔覠o法尋找到適合的犧息地而滅絕。像哥斯達(dá)黎加的小丑毒蛙,墨西哥和囊鼠和歐洲的灰喜鵲等待珍稀物種很可能將從地球上消失,大部分物種將在未來50 年消失。大量事實(shí)表明, 人類已經(jīng)成了野生植物的最大天敵。 盲目地毀林

13、墾荒、愚昧的狩獵舊習(xí)、饕餮的貪婪,使一批一批野生動(dòng)植物死于非命。我認(rèn)為,保護(hù)野生動(dòng)植物是我們每個(gè)公民的神圣職責(zé),我們每個(gè)人既要講社會(huì)公德, 又要講自然道德。 我們應(yīng)該明白當(dāng)?shù)氐厍蛏系囊吧鷦?dòng)植物陷入困境的時(shí)候, 最大的受害者是人類自己, 人類必須從自私的心態(tài)中解放出來, 學(xué)會(huì)和它們和睦相處, 當(dāng)人類用愛心對待一株小草,一只青蛙的時(shí)候,它們也同樣會(huì)以愛心關(guān)照人類,為了人類的現(xiàn)在和將來, 我們必須保護(hù)好與我們同在一片藍(lán)天下, 同在一塊土地上的野生植物。這就是自然道德。假如沒有重力洞庭學(xué)校 1101 班 王菁 指導(dǎo)老師:陳君由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。 地球附近的所有物體都受到重力的作用。

14、 而重力只是地球?qū)ξ矬w引力的一部分。 其施力物體是地球,受力物體是物體本身。因?yàn)榈厍虻奈Γ?蘋果才會(huì)從樹上掉到地上, 杯子才會(huì)從桌上掉到地上,我們跳起來才能落回地上。因?yàn)槲覀兊纳眢w有重力,我們上樓梯時(shí)才會(huì)感覺到累。 正是因?yàn)槲覀兊纳眢w有重力, 我們才要靠肌肉來行走,來跑步。假如地球沒重力,我們的生活將會(huì)變成怎樣呢?宇航員在天空中遨游時(shí), 地球?qū)λ麄儧]有足夠大的吸引力, 也就是他們沒有受到重力的作用, 他們會(huì)飄浮在半空中, 由他們的經(jīng)歷我們可以猜想得到, 如果我們的地球上沒有重力, 那么丟出去的物體難以落回地上, 潑出去的湯水會(huì)隨意飄浮, 當(dāng)某個(gè)蹦起的人撞上這湯汁時(shí),那么。可想而知,那是非常

15、糟糕的。再如果,一輛飛馳的汽車在沖坡時(shí),沖過頭了,飛在半空中,前面是對面漂飛過來的一塊石頭。喔,那是多么糟糕的呀!所以,沒有重力,對生活真的很難繼續(xù)。那時(shí),體育比賽中,類似舉重這類的運(yùn)動(dòng)也就沒有意義了。不過,如果沒有一點(diǎn)重力,似乎對人們的生活還是很有幫助的。如果發(fā)明一種可以讓某物體暫時(shí)失去重力的裝置。 那么他就可以 避免很多禍?zhǔn)铝恕H?,?dāng)一個(gè)人站在馬路中央,一輛失控的汽車撞了 過來,那么旁人就可以利用這個(gè)裝置,讓那個(gè)站在馬路中央的人失去 重力而因此漂浮在空中,躲過這場禍?zhǔn)?,?dāng)有人不小心將樓上的花盆 碰下,那就可以讓該花盆失去重力,難以繼續(xù)下落,使其漂浮在空中, 避免砸傷人,直至主人再將它重新擺

16、回來為止。 當(dāng)有人在易發(fā)生雪崩 的地方不小心咳了一聲,使得雪崩了下來,則在下面的人則可以利用 該裝置使崩下的雪漂浮,而有時(shí)間離開,因?yàn)槿说姆磻?yīng)不過快,所以 裝置上有預(yù)前警示的功能。沒有重力的世界實(shí)在奇特,有重力的世界又賦予我們許多知識。利用科學(xué),社會(huì)更美好,學(xué)懂物理,并在生活中利用物理知識, 那生活將會(huì)是另一番天地?;疖嚶?lián)想洞庭學(xué)校 1101 班 沈爭輝指導(dǎo)老師:唐時(shí)元近幾天, 火車的載客人數(shù)是越來越多了。 通過我們的生活經(jīng)驗(yàn)就能明白: 一列火車, 從廣義上看, 它是由車頭, 車尾 (有時(shí)雙頭火車)提供動(dòng)力的。那么其產(chǎn)生的動(dòng)力最大值是一定的,那么,在人數(shù)增加的情況下,難道就無法運(yùn)行了嗎?當(dāng)然,

17、地球是照舊轉(zhuǎn)動(dòng)的,火車肯定是能夠繼續(xù)運(yùn)行的。其中的原理十分簡單,不需牽扯什么高中知識。答案就是“慣性” ??催^初中物理課本便知: 慣性是物體保持原先運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或趨勢的一種性質(zhì)。任何物體都是具有慣性,慣性是物體本身的一種性質(zhì),與物體的質(zhì)量有關(guān)。那么,開頭的問題也可以用慣性的角度來解決問題。試想,一節(jié)只能拉動(dòng) 5000牛物體的火車頭怎樣拉動(dòng)一節(jié)重1000牛的車廂呢?很簡單, 只需在車頭與該節(jié)車廂中再 “串” 幾節(jié)空車廂或物重不過5000牛車廂即可。這樣一來,車頭拉動(dòng)第二節(jié)車廂,由于第二節(jié)車廂的慣性,拉動(dòng)第三節(jié)、第四節(jié)問題迎刃而解。自然會(huì)拉動(dòng)后面的那節(jié)車廂。開頭的問題與些似同,便不加解釋。其實(shí)在生活中

18、,我們常常利用“慣性” 。在生產(chǎn)中,常用履帶分離某些物質(zhì)。這正恰恰利用了“慣性”這一特點(diǎn)。 又比如在設(shè)計(jì)內(nèi)燃機(jī)時(shí)所用到的飛輪。 恰恰是利用同種道理。在生活中的應(yīng)用也是很多的。 比如區(qū)分在雞蛋和熟雞蛋或是去除 被子,衣物上的灰塵,均用到了“慣性”這個(gè)淺顯的性質(zhì)。自然,慣性也有著一些弊端。它會(huì)導(dǎo)致某時(shí)的失控,在交通事故中,它有著重要的責(zé)任。綜上所述,能否良好地利用這一物質(zhì)的基本規(guī)律是我們每個(gè)人都須掌握了解的。再小的原理都蘊(yùn)藏著不朽的智慧。宇宙中任何的物理定則都如一 層層的臺階,上去或下來,全由我們自己決定。生活中的光現(xiàn)象洞庭學(xué)校 1101 班 李珊珊指導(dǎo)老師:陳君物理是一門歷史悠久的自然科學(xué), 物

19、理科學(xué)作為自然科學(xué)的重要分支, 不僅對物質(zhì)文明的進(jìn)步和人類對自然界認(rèn)識的深化起了重要的推動(dòng)作用, 而且對人類的思維發(fā)展也產(chǎn)生了不可或缺的影響。 從亞里士多德時(shí)代的自然科學(xué), 到牛頓時(shí)代的經(jīng)典力學(xué), 直至現(xiàn)代物理中的相對論和量子力學(xué)等, 都是物理學(xué)家科學(xué)素質(zhì), 科學(xué)精神以及科學(xué)思維的有形體現(xiàn)。隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,物理已滲入到人類生活的各個(gè)領(lǐng)域,例如,光是從汽車中的光學(xué)知識就有以下幾點(diǎn):1、汽車駕駛室外面的觀后鏡是一凸鏡。利用凸鏡對光線的發(fā)散作用和成正立、縮小、虛像的特點(diǎn),使看到的實(shí)物小,觀察范圍更大,而保證行車安全。2、汽車頭燈里的反射鏡是一個(gè)凸鏡。它是利用凹鏡能把放在其焦點(diǎn)上的光源發(fā)出

20、的光反射成為平行光射出的性質(zhì)做成的。3、轎車上裝有茶色玻璃后,行人很難看清車中人的面孔。茶色玻璃能反射一部分光, 還會(huì)吸收一部分光, 這樣透進(jìn)車內(nèi)的光線較弱。 要看清乘客的面孔, 必須要從面孔反射足夠強(qiáng)的光透射到玻璃外面。由于車內(nèi)光線較弱,沒有足夠的光透射出來,所以很難看清乘客的面孔。4、除大型客車外,絕大多數(shù)汽車的前窗都是傾斜的。當(dāng)汽車的前窗玻璃傾斜時(shí), 車內(nèi)乘客經(jīng)玻璃反射成的像在窗的前上面,而路上的行人是不可能出現(xiàn)在上方的空中的, 這樣就將車內(nèi)乘 客的像與路上行人分離開來,司機(jī)就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)覺。大型客車較大, 前窗離地面要比小汽車高得多,即使前窗豎直裝,像是與窗同窗的, 而路上的行人不可能出

21、現(xiàn)在這個(gè)高度,所以司機(jī)也不會(huì)將乘客在窗外 的像與路上的行人相混淆。生活中還有許多現(xiàn)象與物理相關(guān),等你去觀察去發(fā)現(xiàn)。假如失掉了重力洞庭學(xué)校 1101 班 劉梓琦 指導(dǎo)老師:唐時(shí)元地球之所以能夠繞著太陽轉(zhuǎn), 是因?yàn)樗鼈冎g存在著引力, 而月球能夠繞著地球也是同一道理, 樹上的蘋果在成熟后會(huì)落向地面也是受到了地球?qū)λ囊ψ饔谩_@種引力,我們把它稱之為重力。假如失掉了重力, 那我們在街上行走之時(shí),就會(huì)飄浮在空中,可以盡情地享受在空中漫步的閑逸, 與小鳥接觸的激動(dòng), 與白天云游玩的歡欣漫步在空中,看著藍(lán)天白云,任憑那和煦的微風(fēng)從耳旁吹過,只剩下一絲清爽??梢圆挥脩{借動(dòng)力傘,飛機(jī)、熱氣球等現(xiàn)代交通工具就

22、可以隨時(shí)飛上藍(lán)天,這種生活可是許多人想要擁有的?。〖偃缡У袅酥亓?, 當(dāng)我們在廚房里做飯菜的時(shí)候, 一切廚具就會(huì)毫無預(yù)兆的飄浮起來, 而正在鍋里翻滾著的菜, 也會(huì)從鍋中逃逸出來。望著到處飛奔的菜, 我愁眉苦臉, 想盡一切辦法把菜從空中抓回鍋里,當(dāng)我把鍋蓋蓋上時(shí),自以為可以繼續(xù)炒菜,鍋蓋也飄浮了起來。唉!沒想到失掉了重力后,想要炒個(gè)菜都如些的困難,看來,一切事情的發(fā)生總是會(huì)有正反兩個(gè)方面的。假如失掉了重力, 蘋果成熟后也不會(huì)再從樹上掉落下來, 而是在空中四處運(yùn)動(dòng)。我們可以想象得到,蘋果在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),自身一定會(huì)具有能量, 再加上速度之快, 會(huì)對一些較小的物體具有不小的破壞力。雖說蘋果的能量很小, 可

23、一但在空中運(yùn)動(dòng)中砸向了人, 至少會(huì)在一定 程度上給人造成傷害, 這會(huì)是失掉了得力后給人造成的另一個(gè)不小的損失。 由此可見, 失掉了重力后會(huì)對人類自身的安全產(chǎn)生不小的隱患。假如失掉了重力,一切交通工具都不能使用,地面寬廣無比,空 中到處飄浮垃圾什么的,一不小心就會(huì)撞上,更重要的是,空中成了 人們出行必經(jīng)之路。因而,在空中造成交通擁擠恐怕也是難免的,而 且,空中垃圾太多也會(huì)影響出行。更何況,垃圾是不可能安安靜靜地 待在垃圾桶里的,一但人們生產(chǎn)過多的生活垃圾,那么,這些垃圾就 會(huì)四處飄蕩。甚至?xí)美牟粩嘣龆喽率拐麄€(gè)空中都擠滿了垃 圾。無論人們走到哪里,迎面而來的只會(huì)是臭氣熏天的垃圾。假如失掉了

24、重力,人們固然可以實(shí)現(xiàn)他們的某些夢想; 但它同時(shí) 也會(huì)給人們帶來許多危害。我們經(jīng)過比較之后就不難發(fā)現(xiàn),假如失掉 了重力的話,那么它所帶來的弊一定大于它所帶來的利。所以,失掉 了重力后的生活并不快活。我們也要避免這一事件的發(fā)生。如果地球上沒重力洞庭學(xué)校 1101 班 鄧宇珂 指導(dǎo)老師:唐時(shí)元當(dāng)你抬頭看看眼前這些拔地而起的高樓大廈, 當(dāng)你傾聽山澗里的流水嘩啦啦的流下山谷時(shí), 當(dāng)你看見雪花從天空飄落時(shí)。 你是否會(huì)覺得很奇怪?大樓高聳入云, 為什么不會(huì)傾到呢?山澗里的流水為什么不流向山頂呢?雪花是怎么從空中落下的呢?其實(shí)也不足為怪, 這一切的一切是重力在控制著。 所謂得力就是地球?qū)ξ矬w吸引而產(chǎn)生的力,

25、 正是因?yàn)橛辛诉@種力, 我們至于世間萬物才能生存在這個(gè)地球上。在這個(gè)有著重力的環(huán)境下,人們行走、工作在地面,植物生物在地面,并沿著向上的方向茁壯成長。在這種環(huán)境下, 我們的生活寧靜、 安詳。 但我們可以設(shè)想一下, 如果沒有重力,人們的生活會(huì)是怎樣的呢?如果沒有重力, 人會(huì)像氣球一樣飄在空中,蕩來蕩去,原來地面上的的民用工業(yè)東西也都成了氣球了。也許你會(huì)想,這下可以“衣來伸手,飯來張口”了。其實(shí),恰恰于此相反。如果您想吃碎渣飛濺的餅干, 那可就別扭極了。 碎渣不往地上掉, 反而鉆進(jìn)你的鼻子、 眼睛,使你呼吸困難,無法觀看。喝水更費(fèi)勁。必須擠進(jìn)嘴里去,并且你一擠,容易造成滿天空都是小水珠,你休想馬上解渴。如果沒有重力,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論