楓林綠洲小學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)作者劉運(yùn)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)

1、楓林綠洲小學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)作者劉運(yùn) 實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié) 楓林綠洲小學(xué) 總結(jié) 系部：小教大專部班級(jí)：552班學(xué)號(hào)：1002507760姓名：劉運(yùn)回憶這3個(gè)星期以來的實(shí)習(xí)時(shí)光，有苦有甜，也終于嘗到了大人說的現(xiàn)實(shí)的酸甜苦辣。我這次是在長沙市岳麓區(qū)的楓林綠洲小學(xué)實(shí)習(xí)的，楓林綠洲小學(xué)是一所嶄新的現(xiàn)代化,她是由長沙市創(chuàng)遠(yuǎn)財(cái)信置業(yè)為主體投資興建的。楓林綠洲小學(xué)規(guī)劃用地面積為25畝，建筑面積6080.67平方米，工程總投入約為2000萬元。楓林綠洲小學(xué)辦學(xué)理念先進(jìn)，特色鮮明。學(xué)校整和原有的豐富禮儀?？萍迹浞滞诰蚝嫖幕砟罹?傾力打造岳麓新城名校。學(xué)校以"包容、平等、和諧、快樂"為宗旨，以名人、名

2、山、名水、名城為依托，充分挖掘湖湘文化底蘊(yùn)，打造名師、名生、名校。校園內(nèi)部湖湘特色突出，文化氣氛濃厚。校園內(nèi)環(huán)境清新優(yōu)美，處處可見金楓、紅花、綠草點(diǎn)綴其間。學(xué)校設(shè)備先進(jìn)、功能齊全。由教育局投資70多萬元，完成了多媒體室、電腦室、形體室、美術(shù)室、音樂室、實(shí)驗(yàn)儀器室、圖書室、閱覽室、播送室、電視臺(tái)的內(nèi)部建設(shè)。學(xué)校規(guī)劃了18個(gè)教學(xué)班級(jí)，班班配備了升降式課桌椅，34寸大屏幕彩電，電腦，實(shí)現(xiàn)了班班通。學(xué)校建有面積為722.8平方米的體育館和200米的環(huán)形跑道，教育設(shè)備齊全。我們實(shí)習(xí)隊(duì)由我們班的40名同學(xué)和542班的5名同學(xué)組成，我們的帶隊(duì) 老師 是蘭華老師，還有2個(gè)帶隊(duì)的學(xué)姐。在之前班上的人聽說是蘭老師

3、都很快樂，因?yàn)樵诤吞m老師的接觸和學(xué)姐學(xué)長們的介紹中我們知道蘭老師是一個(gè)很敬業(yè)的老師，這些總總敬業(yè)和認(rèn)真，我在這3個(gè)星期的實(shí)習(xí)中深深的到了，真的很為可以在蘭老師帶的這個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)而快樂驕傲。我這次實(shí)習(xí)和我們班的歐文君和謝玲麗3被分到了三一班。在剛開始了解三一班的時(shí)候就聽說他們班是個(gè)很優(yōu)秀的班級(jí)，是學(xué)校公開課必選的對(duì)象，聽這么一說，我真的感覺到很幸運(yùn)。第一次面對(duì)那么多的什么都不太懂的小朋友的時(shí)候，還真是有點(diǎn)手足無措，特別是在第一個(gè)星期見習(xí)的時(shí)候，什么都不懂還要自己去聯(lián)系等老師，自己去做一切前奏，我那時(shí)感到手忙腳亂。但是，因?yàn)槭莿傞_始實(shí)習(xí)，動(dòng)力還是很足的，什么事情都搶著干，除了怕給前輩們留下一個(gè) 印象之

4、外，對(duì) 教師 的這份職業(yè)的喜愛也是原因之一。我的性格比擬外向，但是，耐心也是我的優(yōu)點(diǎn)。特別是面對(duì)50個(gè)小朋友的狂轟亂炸的時(shí)候，幸好還有一絲耐心，也很奇怪，我就是對(duì)小朋友的時(shí)候特別有耐心，能夠不厭其煩的一遍一遍聽他們說，在早讀，和課間時(shí)間的接觸中我們和孩子們有了比擬深的感情。在剛開始的時(shí)候，是特別忙的，三年級(jí)的小還是什么資料都沒有的，都要一份份的準(zhǔn)備，什么都要去要，花名冊(cè)還是找孩子們寫的，繁瑣的小事讓我們很是頭痛。同時(shí)，我們對(duì)三年級(jí)的小朋友還不是很熟悉，都要一個(gè)一個(gè) 孩子的進(jìn)行了解，很多事都消耗心力。面對(duì)著一群又可愛，又活潑，又好動(dòng)，又淘氣的小朋友，而我又是一名年輕的"新教師"

5、;的時(shí)候，總是特別受到他們的"喜愛"，也總是被他們干擾到頭痛。但是，在一次科學(xué)課上，我收到了小朋友們送我的很多他們自己制作的書簽、這些小禮物從小朋友的手上叫到我面前，我心里甜甜，而且特別的感動(dòng)。雖然都是小東西，但是在我心中卻重如"千金"，它們每一樣我都會(huì)好好的珍藏著，或許，將來感覺到厭煩的時(shí)候，它們就是我繼續(xù)這份職業(yè)的動(dòng)力。在學(xué)校里實(shí)習(xí)，就等于是一個(gè)"消防隊(duì)員"，哪里急，就去哪里幫助，不僅僅是自己班級(jí)的事，們就把你當(dāng)機(jī)器使，同時(shí)，學(xué)校里 其他 老師有什么事情的時(shí)候，都會(huì)叫我們?nèi)椭?，我們也不可能拒絕。我還被我們班主任叫去頂了2節(jié)科學(xué)課

6、和一節(jié)體育課。雖然說，讓我頂課是老師一個(gè)冒險(xiǎn)的決定，但對(duì)于我而言，何嘗不是一個(gè)時(shí)機(jī)呢！在小學(xué)的實(shí)習(xí)，打翻了我原本的想法。原本，我當(dāng)老師，堅(jiān)持想做小學(xué)5.6年級(jí)的語文教師，覺得大一點(diǎn)的學(xué)生不用我擔(dān)憂太多；可是現(xiàn)在，和低年級(jí)的小朋友時(shí)間相處久了，就覺得對(duì)于我來說，還是低年級(jí)的學(xué)生比擬適合我，畢竟，我這種性格的人，在外人看來還是比擬外外向的，與小學(xué)生相處，相較起來，還是比擬適合我的。比起面對(duì)一雙雙打量、評(píng)估我的眼神，還是一雙雙信任、單純、可愛的眼神得我所愛。我很快習(xí)慣了這里的實(shí)習(xí)生活，每天都要六點(diǎn)就去坐車，所以一般5點(diǎn)多就會(huì)起床，起初會(huì)覺得比擬累，后來我竟然喜歡上這樣"上下班"的感覺。我開始喜歡上這樣工作的節(jié)奏。但是隨著時(shí)光的漸漸流逝，我們的實(shí)習(xí)生活也很快結(jié)束了。雖然最后，我不會(huì)留在這所學(xué)校，但是，這所學(xué)校對(duì)我的職業(yè)生涯的意義十分重大。這段實(shí)習(xí)時(shí)光是我職業(yè)生涯的開始，一個(gè)好的開始，才有后來的成功。這次的實(shí)習(xí)生活雖然時(shí)間很段，可是真的算是受益無窮，我體會(huì)了與理論的差異，知道了更多與學(xué)生和老師接觸的方式。我想，我不會(huì)忘了那一聲聲清脆的"劉老師"，不會(huì)忘了給了我無限鼓勵(lì)