【精選】九年級(jí)下學(xué)期班會(huì)參考計(jì)劃

1、九年級(jí)下學(xué)期班會(huì)參考計(jì)劃有了工作打算，我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請(qǐng)示主管或領(lǐng)導(dǎo)就能夠了。我們能夠做到整體的統(tǒng)籌安排，個(gè)人的工作效率自然也就提高了。為大家整理了2020年九年級(jí)下學(xué)期班會(huì)打算，希望能夠幫到大家。2020年九年級(jí)下學(xué)期班會(huì)打算篇一：第一周：邁好初三第一步-第一次主題班會(huì)班會(huì)目的：引導(dǎo)學(xué)生如何開場初三生活，規(guī)劃設(shè)計(jì)本學(xué)期。第二周：新學(xué)期，我能行"主題班會(huì)班會(huì)目的：加強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生明白得，只要通過本人的努力，就一定能成功，在活動(dòng)中感遭到成功的喜悅，做好實(shí)在可行的學(xué)習(xí)的打算。第三周：感激有你-感恩教育主題班會(huì)班會(huì)目的：告訴大家生命不是你一人所

2、有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜別人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。第四周：勿以善小而不為，勿以惡小而為之"主題班會(huì)教育學(xué)生從日常生活中的小事做起，培養(yǎng)本人的良好品德第五周：展開理想的翅膀"主題班會(huì)活動(dòng)目的：通過主題班會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都樹立遠(yuǎn)大的理想，從今天做起，好好學(xué)習(xí)。第六周：做個(gè)文明人-"文明禮儀"主題班會(huì)教育目的：使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是特別有必要的。使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎么樣的。通過學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)覺本人存在的缺乏之處，從而朝著更加好的方向開展，為就業(yè)打好根底。第

3、七周：誠信"教育主題班會(huì)班會(huì)目的:結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠信的重要性。我們?cè)谝院蟮纳钪姓\信教育是否需要展開討論。同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠信的人，為了別人也為了本人。如何做人?如何做人?第八周：做有責(zé)任感的人主題班會(huì)針對(duì)同學(xué)們中存在的不良現(xiàn)象，開展"對(duì)本人負(fù)責(zé)"的主題班會(huì)，旨在通過本次班會(huì)活動(dòng)，協(xié)助同學(xué)們認(rèn)識(shí)本人的不良行為并改正，加強(qiáng)責(zé)任感，同時(shí)也讓同學(xué)們更好更深化地理解"做有責(zé)任感的人"的內(nèi)涵。讓"做有責(zé)任感的人"這信念永植心中。第九周：逆風(fēng)飛揚(yáng)-直面挫折主題班會(huì)設(shè)計(jì)班會(huì)目的：從總結(jié)校運(yùn)會(huì)、三人籃球賽入手，引出學(xué)

4、生面對(duì)挫折的考慮，加強(qiáng)學(xué)生意志力質(zhì)量的鍛煉，教育他們坦然地面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。第十周：主題班會(huì)設(shè)計(jì)：做時(shí)間的主人班會(huì)目的：通過各類方式的活動(dòng)，讓學(xué)生明白時(shí)間流逝地快，從而明白珍惜時(shí)間的道理，并學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。第十周：平安教育主題班會(huì)加強(qiáng)平安認(rèn)識(shí)教育，防患于未然，加強(qiáng)平安知識(shí)教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)，進(jìn)展根本的逃生技術(shù)教育，提高自救水平;加強(qiáng)生命意義的教育，感染學(xué)生，熱愛生命。第十二周：我們不早戀主題班會(huì)中學(xué)生已進(jìn)入人生的青青年階段，情感開場盟發(fā)，對(duì)愛戀有一種朦朧的感受，但是中學(xué)階段是人生的黃金時(shí)代，是學(xué)習(xí)的大好階段，假如我們的學(xué)生不能正確的認(rèn)識(shí)到兩者間的關(guān)系，終將釀成苦果。因而

5、作為家長和老師應(yīng)該正確的引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，做到-"我們不早戀"。第十三周：祖國在我心中"-感恩祖國主題班會(huì)第十四周：創(chuàng)立和諧班級(jí)，共建美妙校園班會(huì)目的：通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班集體的凝聚力，為創(chuàng)立先進(jìn)班級(jí)打下根底。同時(shí)，加強(qiáng)同學(xué)關(guān)懷集體，保護(hù)公物，尊敬師長的認(rèn)識(shí)，使大家具有"今天我以三中為榮，明天三中以我為榮"觀念，為創(chuàng)立和諧校園添磚加瓦。第十五周：主題班會(huì)"夢(mèng)想?精彩"活動(dòng)設(shè)計(jì)班會(huì)目的：通過這次主題班會(huì)活動(dòng)，啟發(fā)教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到高考的緊迫性和競爭的殘酷性;并以如

6、今為出發(fā)點(diǎn)，精確地進(jìn)展自我定位，制訂合理可行的學(xué)習(xí)打算，為實(shí)現(xiàn)本人的理想而奮斗，努力學(xué)習(xí)。2020年九年級(jí)下學(xué)期班會(huì)打算篇二：2020年九年級(jí)下學(xué)期班會(huì)打算篇三：(一)抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為標(biāo)準(zhǔn)等，力爭在各項(xiàng)評(píng)比中獲取名次。每月活動(dòng)有主題，平安衛(wèi)生學(xué)習(xí)紀(jì)律常抓不懈。從思想上給學(xué)生講清我們面臨的新中考的嚴(yán)峻情勢。抓好立志教育，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想預(yù)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。通過教育使學(xué)生明白只要有決心，再加上刻苦努力持久作戰(zhàn)，朝著本人的目的開展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。充分利

7、用考試的杠桿作用，每次考試完畢要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)歷與缺乏，并列出整改打算和下次考試的目的。"細(xì)節(jié)決定成敗"，一切從細(xì)節(jié)入手，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)治理，要求學(xué)生不要有本人是初三學(xué)生就為所欲為的辦法，讓學(xué)生全面開展，提高其責(zé)任心。(二)提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營建良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，鼓舞學(xué)生。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展方式多樣的主題班會(huì)，豐富學(xué)生業(yè)余生活。以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有一個(gè)大大地進(jìn)步。"抓兩頭，帶中間"這是常規(guī)的方法。通過對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)

8、的光明之途，明白所處的位臵，鼓足決心，爭分奪秒，為班級(jí)帶頭，立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游，又要在學(xué)校爭先。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹立決心，看到前途的光明，通過今年和今后中考情勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考職業(yè)學(xué)校是一定能夠成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的場面。(三)力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)步，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓舞，既要確信成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進(jìn)步。定期與各類學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)處理學(xué)生的咨詢題。經(jīng)常進(jìn)展班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)打算的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開

9、展。采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時(shí)期中，班主任要關(guān)懷學(xué)生各科的平衡開展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確"7-1=0"的道理。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來說是最珍貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶著學(xué)生進(jìn)展復(fù)習(xí)，力爭使本人所帶學(xué)科能考出好成績，這個(gè)時(shí)候，班主任應(yīng)顧全大局，以身作則。同科任老師配合。監(jiān)視學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不要放棄任何一科，構(gòu)成一種以班主任、科任老師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地場面。(四)定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康開展。組織學(xué)生積

10、極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得好成績。借學(xué)校各種活動(dòng)進(jìn)展專題教育。指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)打算，明確努力的目的和方向，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過班會(huì)課、個(gè)別教育和典范引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)適應(yīng)。(五)在備考中，抓準(zhǔn)尖子生與準(zhǔn)尖子生。如何使各科老師把力量集中在尖子生的身上?這需要的是全體科任老師的團(tuán)體協(xié)作精神和全局觀念。結(jié)合上學(xué)期期末考試成績，我們要認(rèn)真分析考試的數(shù)據(jù)，確立尖子生及臨界生，并要求科任老師對(duì)這些學(xué)生作"重點(diǎn)扶持"。依照本班學(xué)生特點(diǎn)，我們的重點(diǎn)是補(bǔ)英語和數(shù)學(xué)，英語、數(shù)學(xué)補(bǔ)上去了，我們將收獲

11、大匹的尖子生，否則什么目的也完不成，因而今年將加大對(duì)英語的補(bǔ)習(xí)。對(duì)每一次考試中出現(xiàn)地咨詢題要及時(shí)分析緣故，找出對(duì)策，如對(duì)優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去，考試時(shí)間分配不當(dāng)。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。戰(zhàn)術(shù)上則做到：強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線。(六)激發(fā)成就動(dòng)機(jī)，鼓舞樹立學(xué)生決心。許多學(xué)生呈現(xiàn)兩種狀態(tài)：一是對(duì)中考并沒有把握，表現(xiàn)出明顯的決心缺乏;二是對(duì)中考盲目樂觀，總以為本人上高中十拿九穩(wěn)。其共同點(diǎn)是知識(shí)不扎實(shí)，且還沒有構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，缺少穩(wěn)定、持久的內(nèi)驅(qū)力和刻苦發(fā)奮精神，我們要采取措施激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)，鼓舞、獎(jiǎng)勵(lì)：每

12、次考試都要及時(shí)總結(jié)，每進(jìn)步一個(gè)名次即進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)，協(xié)助學(xué)生樹立自決心。加強(qiáng)與家長聯(lián)絡(luò)，出現(xiàn)咨詢題及時(shí)溝通，共商對(duì)策，到達(dá)共同治理的目的，爭取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以最正確心態(tài)迎接中考。第一周：組織學(xué)生進(jìn)展平安、衛(wèi)生、紀(jì)律教育;廣泛開展愛校、愛班等活動(dòng);學(xué)習(xí)"校規(guī)"、"班規(guī)"，實(shí)在落實(shí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)施行細(xì)則。第二周：組建班委會(huì)并召開第一次班委會(huì)。初步確定各位班干的班級(jí)工作的職責(zé)范圍、數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn)以及工作關(guān)系。板報(bào)"老師節(jié)歡樂"第三周：開展讀書報(bào)告會(huì)，掀起讀書熱潮。開展"一幫一，結(jié)對(duì)子"的活動(dòng)。

13、第四周：如何做一個(gè)文明守紀(jì)律的中學(xué)生。文明學(xué)生評(píng)比。第五周：召開一次家長座談會(huì)，讓家長積極配合學(xué)校做好班里的工作。第六周：主題教育：熱愛祖國、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)開展。第七周：學(xué)習(xí)的打算性教育：指導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性有目的地指定切合實(shí)際的各科學(xué)習(xí)打算。加強(qiáng)平安紀(jì)律教育。第八周：主題班會(huì)：專長展示(手工制造、網(wǎng)頁制造、繪畫、書法等)第九周：期中考試發(fā)動(dòng)、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考。文明課室評(píng)比。第十周：組織期中考試。第十一周：期中考試得失談：明確學(xué)習(xí)目的。主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會(huì)。第十二周：墻報(bào)"書法知識(shí)"，布臵鋼筆字競賽有關(guān)事宜。第十三周：理解父母、孝敬父母思想道德教育：感恩的心

14、主題班會(huì)第十四周：班風(fēng)班紀(jì)反思整頓：對(duì)開學(xué)以來班級(jí)情況進(jìn)展總結(jié)并對(duì)各方面措施進(jìn)展及時(shí)完善和調(diào)整。主題教育：開掘潛能，和諧開展。第十五周：環(huán)境平安健康教育專題。墻報(bào)"環(huán)境教育"和"平安健康"專題第十六周：挫折教育："強(qiáng)者之路"心理質(zhì)量系列教育。文明宿舍評(píng)比。第十七周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會(huì)。第十八周：主題教育：新的開場，新的希望。非統(tǒng)考科目期末考試。第十九周：期末考試發(fā)動(dòng)、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考。第二十周：復(fù)習(xí)迎考。期末統(tǒng)考，考試分析。第二十一周：安排放寒假暨平安教育。主題班會(huì)活動(dòng)記錄xxx活動(dòng)對(duì)象：九年級(jí)10班學(xué)生活動(dòng)目的：1、通過

15、看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生明白得我們中華民族是世界出名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為適應(yīng)，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗讀等各種表演方式之中，讓學(xué)生遭到情趣的陶冶和思想品德的教育，明白得禮儀關(guān)于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。活動(dòng)預(yù)備：1、開班會(huì)前，我們班開展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等材料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。2、關(guān)于中學(xué)生禮儀的音像、文字材料。3、環(huán)境布置(黑

16、板、場地等)。4、組織學(xué)生預(yù)備有關(guān)節(jié)目?；顒?dòng)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入主持人：中國自古以來確實(shí)是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青年，我們更不能不記得傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、明白禮貌的好學(xué)生，讓文明之花?？鞓分校盐拿髦浪奶巶鞑?如今我宣布：文明禮儀伴我行主題班會(huì)如今開場。二、活動(dòng)開場(一)、家庭文明禮儀。主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有特別多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)觀看歷史故事：孔融讓梨、黃香誠心敬父母(放錄象)(放完錄象)主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該如何對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?學(xué)生自由

17、發(fā)言。主持人：如今我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡?看了下面的表演的小品，我想大家一定會(huì)有不同的看法。下面請(qǐng)欣賞由崔瀝巍等表演的小品：歡樂的小伙伴(表演完畢)主持人：通過這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?學(xué)生自由發(fā)言。主持人：假如家里來了客人我們應(yīng)該如何做呢?下面請(qǐng)欣賞小品家里來客了(二)、校園文明禮儀主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠(yuǎn)流長。"禮學(xué)"是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要明白得禮貌謙讓，因而中國被稱為"文章華國，詩禮傳家"，被稱為"文明禮儀之邦"。下面

18、我們來看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆?(觀看錄象材料)主持人：中國古代的禮儀標(biāo)準(zhǔn)不斷開展改革構(gòu)成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又爽朗、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺加強(qiáng)道德涵養(yǎng)，講禮貌，明白禮儀，做一個(gè)文明青年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你明白那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?學(xué)生自由發(fā)言。主持人：標(biāo)準(zhǔn)的校園禮儀是怎么樣的呢?下面請(qǐng)欣賞徐蕊等表演的幾種最根本的禮儀方式。徐蕊等表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。主持人：這是我們常用的校園禮儀，關(guān)于我們中學(xué)生，中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)也提出了明確的要求。請(qǐng)

19、聽中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)三字歌主持人：我們共同生活在這所漂亮的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)九年級(jí)4班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕如此的情景，請(qǐng)看小品課間活動(dòng)(表演完畢：主持人：同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該如何做?學(xué)生自由發(fā)言。(三)、社會(huì)文明禮儀主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)視的時(shí)候，我們應(yīng)該如何做呢?請(qǐng)聽歌謠讓座(表演完畢)主持人：我們要明白得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們?cè)撛趺礃幼瞿?請(qǐng)聽小快板假如(表演完畢)主持人：說的好，相信你們做的更好!咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當(dāng)文明好青年呢!朗讀爭當(dāng)文明好青年(四)、文明用語不離口主持人：我們明白了禮儀關(guān)于我們中學(xué)生來說特別重要，大家來看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了?(學(xué)生表演小品：我錯(cuò)在哪里了?)(表演完畢)主持人：這個(gè)小男孩的咨詢題確實(shí)是沒有學(xué)會(huì)尊重別人，最重要的是不會(huì)說文明用語。我們看看古代是怎么樣講究文明用語的?請(qǐng)聽中國文明禮儀常識(shí)常用的客套話(放錄音)(放完錄音)主持人：談吐特別能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高