實(shí)習(xí)護(hù)士工作總結(jié)

1、實(shí)習(xí)護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)對(duì)于剛剛走出校門(mén)、踏進(jìn)社會(huì)的我來(lái)說(shuō)，過(guò)去的三天是我最好的崗前培訓(xùn)，即使無(wú)關(guān)于醫(yī)院的規(guī)章制度，無(wú)關(guān)于專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)操作，在這里我學(xué)到的更多的是如何工作、如何更好的工作、如何做人、如何做一個(gè)成功的人！在這三天里，我不僅僅是作為一個(gè)工作人員坐在現(xiàn)場(chǎng)，更多的是學(xué)習(xí)，做一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)如何做好領(lǐng)導(dǎo)，這是一門(mén)藝術(shù)；學(xué)習(xí)怎樣從普通員工做到領(lǐng)導(dǎo)，這是一門(mén)學(xué)問(wèn)；學(xué)習(xí)如何展示自己，學(xué)習(xí)如何搞好一個(gè)活動(dòng)，例如這次競(jìng)崗演講一、通過(guò)98位領(lǐng)導(dǎo)、前輩的講解，我明白，工作不是說(shuō)出來(lái)的，而是腳踏實(shí)地一步步做出來(lái)。作為一個(gè)護(hù)士，我最需要的就是這種務(wù)實(shí)的精神，面對(duì)病患，面對(duì)繁重的工作，只有安下心來(lái)認(rèn)真對(duì)待才能做好本

2、職工作，還患者以健康。特別是對(duì)于護(hù)理質(zhì)量安全，沒(méi)有穩(wěn)重的心態(tài)是極其危險(xiǎn)的。三查七對(duì)、無(wú)菌操作，沒(méi)有一項(xiàng)容許馬虎對(duì)待。腳踏實(shí)地，安心認(rèn)真工作是成功的基本條件。從我自身來(lái)說(shuō)，來(lái)自遙遠(yuǎn)的雪鄉(xiāng)，很多時(shí)候會(huì)想家，也會(huì)大退堂鼓，但在我工作了一個(gè)月后的今天，我決定一直走下去，就算親人不在身邊，我可以交更多的朋友；老師不能再悉心教導(dǎo)，可我有了優(yōu)秀、貼心的領(lǐng)導(dǎo)，生活上、工作中給我指點(diǎn)和關(guān)心，為我營(yíng)造一個(gè)溫暖的氛圍，還有什么可擔(dān)心的呢？領(lǐng)導(dǎo)的重視更讓我在這一方天地里可以大展拳腳，我相信，在不斷的努力之下，我會(huì)有像前人一樣站在演講臺(tái)上的機(jī)會(huì)！二、幾乎所有的演講人都在強(qiáng)調(diào)一個(gè)問(wèn)題，那就是學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。一樣的發(fā)展和進(jìn)步離

3、不開(kāi)創(chuàng)新，更離不開(kāi)人才，“三名”的實(shí)現(xiàn)更不是一朝一夕可以完成。如何才能把人才引進(jìn)來(lái)，打造成名醫(yī)、建立名科、揚(yáng)起名院這面大旗？這就需要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，利用新的管理理念來(lái)指導(dǎo)工作，促進(jìn)大家的創(chuàng)新意識(shí)，提出更有效的工作方法。只有不斷的學(xué)習(xí)才能保證隊(duì)伍不會(huì)落伍、不被淘汰，與時(shí)俱進(jìn)是成功的關(guān)鍵！我是個(gè)新人，在進(jìn)入工作崗位之后最先做的就該是盡快融入集體生活中，擺正自己的位置，樹(shù)立“既是學(xué)生，又不是學(xué)生”的思想?！拔也皇且粋€(gè)學(xué)生了”這是最簡(jiǎn)單的意思，已經(jīng)畢業(yè)，步入社會(huì)當(dāng)然不是學(xué)生。所以就不能以學(xué)生無(wú)責(zé)任自居，要敢于面對(duì)自己的工作、承擔(dān)責(zé)任、獨(dú)立工作，而不是和實(shí)習(xí)期一樣依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)，甚至手把

4、手教學(xué)，要培養(yǎng)獨(dú)立自主的工作狀態(tài)、積極工作、認(rèn)真思考，把理論知識(shí)應(yīng)用到臨床實(shí)踐。仔細(xì)觀察、提出問(wèn)題，找到新辦法、創(chuàng)新工作方法、提高效率。“還是個(gè)學(xué)生”是因?yàn)閯倓傋叱鲂ｉT(mén)，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新的、具有挑戰(zhàn)性的，但是工作性質(zhì)決定我們不容許犯錯(cuò)誤。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，我們的一個(gè)差錯(cuò)，對(duì)于病患來(lái)說(shuō)則可能是生命的代價(jià)。所以我們要以學(xué)生的姿態(tài)對(duì)待老年資的護(hù)士、領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，盡快積累經(jīng)驗(yàn)，在工作中要懂得上進(jìn)、虛心求教、心存感恩。作為社會(huì)的學(xué)生，我需要學(xué)習(xí)的還有更多三、交流與溝通時(shí)工作中必不可少的步驟，有效的交流、良好的溝通則可以為成功保駕護(hù)航。我認(rèn)為在工作中的各種關(guān)系可分為三種。（

5、1）與上級(jí)的關(guān)系。面對(duì)上級(jí)我們要做的就是執(zhí)行命令，當(dāng)然執(zhí)行的是正確的命令，在遇到與實(shí)際相沖突的情況時(shí)，則需要與上級(jí)良好的溝通。在不影響原則的情況下，下級(jí)有義務(wù)把工作做到完美。（2）與平級(jí)的關(guān)系。對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)，平級(jí)的是醫(yī)生、患者，三者是平等的，甚至說(shuō)患者應(yīng)該算是上級(jí)，“顧客就是上帝”，患者就是醫(yī)院的顧客，但不存在直接的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，我認(rèn)為還是應(yīng)該平等對(duì)待。努力做好醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)、護(hù)患之間的溝通才能做好治療與護(hù)理工作，不致延誤，避免差錯(cuò)事故，也就減少了患者與院方的矛盾。（3）與下級(jí)的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)藝術(shù)，如何讓手底下的人充滿工作熱情，積極的完成任務(wù)，樂(lè)于超額完成，挑戰(zhàn)極限？我認(rèn)為最重要的是溝通、信任和鼓勵(lì)。溝通：讓人明白該做什么、怎么做、要達(dá)到怎