小學年“五五普法”工作總結

1、小學XX年“五五普法”工作總結大沙總小XX年在市教育局正確領導和中心學校的指導下，堅持以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，切實貫徹落實十七大三、四中全會精神，認真開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，圍繞切實加強“五五”普法，樹立三個文明新形象”的工作要求，堅持學校作風建設，教師職業(yè)道德建設并重，把促進人的全面發(fā)展與學校教育教學工作整體發(fā)展聯(lián)系起來，勇于突破舊觀念，不斷融入新思想，團結進取奉獻，各項工作進入了新的發(fā)展機遇期，使我校的“五五”普法工作有了新的起色。一、加強領導、形成齊抓共管我校切實將“五五”普法工作作為學校的重要工作，成立由書記、校長任組長，綜治副校長任副組長，德育主任、教

2、導主任、工會、共青團、少先隊、各班主任參加的大沙總小“五五”普法工作領導小組，對“五五”普法工作進行了明確分工，并落實了責任；形成了齊抓共管的良好局面。二、依法治校、德育為首（一）學校黨支部組織教職工認真學習法律法規(guī)有關文件，請綜治副校長到校為全體師生進行法制講座。并且積極參加了區(qū)法制辦組織的“法制宣傳與公民”問卷調查活動，利用節(jié)假日組織師生只上街頭進行了公民法制教育宣傳。（二）根據(jù)市教育局的布置和學校發(fā)展的實際，落實了教職工的崗位責任制，增強教職工愛崗敬業(yè)的精神。（三）學校進一步完善了教職工代表大會制度，積極推行校務公開，切實保障了教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權利，保證教職工對學校重大

3、事項的決策權、知情權和民主參與權，學校的重大決策，評職評優(yōu)評先，財務收支等情況定期向教職工公布。（四）認真落實了義務教育經費的保障機制的實施，在全體學生中實現(xiàn)了免收雜費、免收課本費、作業(yè)本費，規(guī)范了學校的辦學行為。三、認真進行了學校黨風廉政建設學校黨支部根據(jù)局黨委的總體部署，認真進行了學校黨風廉政建設，開展了民主評學校校風工作，開展了領導干部作風整頓工作。學校首先組織黨員教師學習貫徹了建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體制實施綱要、中國共產黨紀律處分條例、黨員領導干部廉潔從政手冊、中共中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定等黨紀條規(guī)。要求黨員教師增強廉潔自律的自

4、覺性，成為廣大教師廉潔自律，廉潔從教的表率。在教職工中認真開展了知榮辱、樹新風，人人爭當先進活動。學習了教師職業(yè)道德要求、義務教育法、教師法等法律法規(guī)，結合學習教職工寫出了師德心得體會86篇。組織教師及時學習了溫家寶總理XX年9月4日在北京三十五中初二（5）班聽了5堂課后與教師的座談“教育大計、教師為本”的講話。四、加強教職工教師職業(yè)道德建設，提倡敬業(yè)奉獻（一）學校在全體教職工和學生中認真開展了慶祝中華人民共和國建國60周年慶祝活動。進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德培養(yǎng)，引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確保了全校教職工模范遵守黨紀國法。根據(jù)不

5、同紀念日、慶祝日、少先隊建隊日、校園藝術節(jié)等開展形式多樣的主題教育活動。利用清明節(jié)期間，開展“繼承先烈遺志，努力工作和學習”的主題班會活動。（二）積極開展以教師職業(yè)道德為主要內容，以教書育人為核心、以集體主義為原則、以“五愛四崗”為基本要求的職業(yè)道德理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀律的“四職”教育，認真制定了以職業(yè)道德為主的“四職”教育計劃，使職業(yè)紀律教育制度化，職業(yè)責任教育規(guī)范化，崗位標兵活動經?；?，使全校教職工的思想道德水平有了新的提高。（三）完善師德建設工程，提高師德育人水平。根據(jù)局黨委的安排，按照教師職業(yè)道德規(guī)范、仁和區(qū)教師職業(yè)道德考核辦法和中共仁和市教育局黨委關于進一步加強教師職業(yè)道

6、德建設的實施意見在全校教職工中開展了教書育人為核心，以集體主義為原則的思想道德教育、社會公德和家庭美德教育、師德和職業(yè)道德教育，并健全和完善了教師職業(yè)道德的管理體制，工作機制和激勵機制，建立了師德量化考核評價體系，把師德規(guī)范的要求融入到教師崗位職責中。（四）加強未成年思想道德建設，開展豐富多彩、文明健康的活動。為認真貫徹中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見按照中共攀枝花市仁和區(qū)委、區(qū)政府關于進一步加強和改進未成年思想道德建設的貫徹意見和仁和精神文明辦關于印發(fā)關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的貫徹意見目標任務分工的通知要求。我校長期堅持對學生進行社會主義、集體

7、主義和愛國主義教育，強化管理，突出“三育人”進程實踐。按照小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范、學生品德考核細則等要求，結合實際制定了，操行評分細則對學生的思想品德、行為習慣、學習成績進行定量和定性的考核，同時，學校還開展了形式多樣的教育活動，陶冶了師生美好的情操，堅持進行法律常識課，組織師生學習了憲法、教師法、義務教育法、未成年人保護法、治安處罰條例、預防未成年人犯罪法等法律法規(guī)。學校聘請了仁和派出所副所長為學校綜治副校長，并定期到校為師生上法制課。一年來學校沒有發(fā)生大的安全及衛(wèi)生事故，促進了學校教育教學工作的順利進行。五、進一步深化課程改革，提高教育教學服務質量為進一步推動學校教育教學工作的發(fā)

8、展，為廣大學生及家長提供優(yōu)質服務，學校由教導主任負責，成立課題領導小組，教研活動小組，以課題、教研促進和改善優(yōu)化課堂結構，提高課堂效率，注重學生的學習興趣的培養(yǎng)。狠抓了教師教學“六認真”，班主任工作“六認真”等教育教學環(huán)節(jié)，同時積極探索課堂教學模式，教師備課的改革，重視抓好課堂教學延伸，從而面向全體學生大面積提高教學質量。積極推進新課程改革，我校以進行了連續(xù)五年新課程改革的實驗教學，對凡任新課改的教師都送到區(qū)、市、省教研單位進行通識性培訓學習，要求培訓合格后，持證上崗，為促進教育教學質量的提高打下了堅實的基礎。六、開展了豐富多彩的廉政文化活動，推進了廉政文化進校園工作根據(jù)青少年身心健康和成長規(guī)

9、律，結合學校的德育教育、校園文化建設、教風建設、黨建工作及日常管理工作，開展了從小孩抓起的社會公德教育，誠實守信教育，為了培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，學校本期在校園硬件環(huán)境建設上下了很大功夫，盡力改善育人環(huán)境，同時將中華人民共和國義務教育法用彩繪形式上宣傳欄，將大沙總小辦學理念用彩繪形式安裝在校園比較醒目的位置，內容為，辦學理念：培養(yǎng)可持續(xù)學習能力、務實可持續(xù)發(fā)展基礎。校訓：求是、求新、至真、至善。校歌：東風與我一生相伴。校風：和諧、活潑、發(fā)展、超越。教風：嚴嚴謹、嚴格；愛愛崗、愛生；盡盡心、盡責。學風：勤勤學、勤問；善善思、善用；進進步、進取。使校園渙然一新，師生能在簡潔明快優(yōu)美的

10、環(huán)境中工作學習。同時學校將廉政文化和校園文化建設緊密結合。開展了黨支部園地、團支部園地、少先隊園地、紅領巾廣播站等大力宣傳廉政文化；開展了每周一的升旗儀式講話，每天的晨會，每周班會、團隊活動，征文比賽、知識競賽。并進行了廉政文化進校園從我做起，我為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻，我為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理作貢獻，讓學生在豐富多彩的教育活動中自覺地感知、探索、思考和積累，把社會的道德要求化為自身的道德需要。在行為督促上，少先隊大隊組織了學生日常行為養(yǎng)成監(jiān)督崗，督查個別學生的不良行為，現(xiàn)在1000多學生的校園，保持著地面無紙屑、果皮，墻上整潔的優(yōu)良校園，為凈化、美化幼小的心靈起了潛移默化地作用。大沙總小XX年在市教育局

11、正確領導和中心學校的指導下，堅持以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，切實貫徹落實十七大三、四中全會精神，認真開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，圍繞切實加強“五五”普法，樹立三個文明新形象”的工作要求，堅持學校作風建設，教師職業(yè)道德建設并重，把促進人的全面發(fā)展與學校教育教學工作整體發(fā)展聯(lián)系起來，勇于突破舊觀念，不斷融入新思想，團結進取奉獻，各項工作進入了新的發(fā)展機遇期，使我校的“五五”普法工作有了新的起色。一、加強領導、形成齊抓共管我校切實將“五五”普法工作作為學校的重要工作，成立由書記、校長任組長，綜治副校長任副組長，德育主任、教導主任、工會、共青團、少先隊、各班主任參加的大沙總小“

12、五五”普法工作領導小組，對“五五”普法工作進行了明確分工，并落實了責任；形成了齊抓共管的良好局面。二、依法治校、德育為首（一）學校黨支部組織教職工認真學習法律法規(guī)有關文件，請綜治副校長到校為全體師生進行法制講座。并且積極參加了區(qū)法制辦組織的“法制宣傳與公民”問卷調查活動，利用節(jié)假日組織師生只上街頭進行了公民法制教育宣傳。（二）根據(jù)市教育局的布置和學校發(fā)展的實際，落實了教職工的崗位責任制，增強教職工愛崗敬業(yè)的精神。（三）學校進一步完善了教職工代表大會制度，積極推行校務公開，切實保障了教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權利，保證教職工對學校重大事項的決策權、知情權和民主參與權，學校的重大決策，評職

13、評優(yōu)評先，財務收支等情況定期向教職工公布。（四）認真落實了義務教育經費的保障機制的實施，在全體學生中實現(xiàn)了免收雜費、免收課本費、作業(yè)本費，規(guī)范了學校的辦學行為。三、認真進行了學校黨風廉政建設學校黨支部根據(jù)局黨委的總體部署，認真進行了學校黨風廉政建設，開展了民主評學校校風工作，開展了領導干部作風整頓工作。學校首先組織黨員教師學習貫徹了建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體制實施綱要、中國共產黨紀律處分條例、黨員領導干部廉潔從政手冊、中共中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定等黨紀條規(guī)。要求黨員教師增強廉潔自律的自覺性，成為廣大教師廉潔自律，廉潔從教的表率。在教職工中

14、認真開展了知榮辱、樹新風，人人爭當先進活動。學習了教師職業(yè)道德要求、義務教育法、教師法等法律法規(guī)，結合學習教職工寫出了師德心得體會86篇。組織教師及時學習了溫家寶總理XX年9月4日在北京三十五中初二（5）班聽了5堂課后與教師的座談“教育大計、教師為本”的講話。四、加強教職工教師職業(yè)道德建設，提倡敬業(yè)奉獻（一）學校在全體教職工和學生中認真開展了慶祝中華人民共和國建國60周年慶祝活動。進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德培養(yǎng)，引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確保了全校教職工模范遵守黨紀國法。根據(jù)不同紀念日、慶祝日、少先隊建隊日、校園藝術節(jié)等開展形式多

15、樣的主題教育活動。利用清明節(jié)期間，開展“繼承先烈遺志，努力工作和學習”的主題班會活動。（二）積極開展以教師職業(yè)道德為主要內容，以教書育人為核心、以集體主義為原則、以“五愛四崗”為基本要求的職業(yè)道德理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀律的“四職”教育，認真制定了以職業(yè)道德為主的“四職”教育計劃，使職業(yè)紀律教育制度化，職業(yè)責任教育規(guī)范化，崗位標兵活動經?；谷＝搪毠さ乃枷氲赖滤接辛诵碌奶岣?。（三）完善師德建設工程，提高師德育人水平。根據(jù)局黨委的安排，按照教師職業(yè)道德規(guī)范、仁和區(qū)教師職業(yè)道德考核辦法和中共仁和市教育局黨委關于進一步加強教師職業(yè)道德建設的實施意見在全校教職工中開展了教書育人為核心，以

16、集體主義為原則的思想道德教育、社會公德和家庭美德教育、師德和職業(yè)道德教育，并健全和完善了教師職業(yè)道德的管理體制，工作機制和激勵機制，建立了師德量化考核評價體系，把師德規(guī)范的要求融入到教師崗位職責中。（四）加強未成年思想道德建設，開展豐富多彩、文明健康的活動。為認真貫徹中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見按照中共攀枝花市仁和區(qū)委、區(qū)政府關于進一步加強和改進未成年思想道德建設的貫徹意見和仁和精神文明辦關于印發(fā)關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的貫徹意見目標任務分工的通知要求。我校長期堅持對學生進行社會主義、集體主義和愛國主義教育，強化管理，突出“三育人”進程實踐。

17、按照小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范、學生品德考核細則等要求，結合實際制定了，操行評分細則對學生的思想品德、行為習慣、學習成績進行定量和定性的考核，同時，學校還開展了形式多樣的教育活動，陶冶了師生美好的情操，堅持進行法律常識課，組織師生學習了憲法、教師法、義務教育法、未成年人保護法、治安處罰條例、預防未成年人犯罪法等法律法規(guī)。學校聘請了仁和派出所副所長為學校綜治副校長，并定期到校為師生上法制課。一年來學校沒有發(fā)生大的安全及衛(wèi)生事故，促進了學校教育教學工作的順利進行。五、進一步深化課程改革，提高教育教學服務質量為進一步推動學校教育教學工作的發(fā)展，為廣大學生及家長提供優(yōu)質服務，學校由教導主任負責，

18、成立課題領導小組，教研活動小組，以課題、教研促進和改善優(yōu)化課堂結構，提高課堂效率，注重學生的學習興趣的培養(yǎng)。狠抓了教師教學“六認真”，班主任工作“六認真”等教育教學環(huán)節(jié)，同時積極探索課堂教學模式，教師備課的改革，重視抓好課堂教學延伸，從而面向全體學生大面積提高教學質量。積極推進新課程改革，我校以進行了連續(xù)五年新課程改革的實驗教學，對凡任新課改的教師都送到區(qū)、市、省教研單位進行通識性培訓學習，要求培訓合格后，持證上崗，為促進教育教學質量的提高打下了堅實的基礎。六、開展了豐富多彩的廉政文化活動，推進了廉政文化進校園工作根據(jù)青少年身心健康和成長規(guī)律，結合學校的德育教育、校園文化建設、教風建設、黨建工

19、作及日常管理工作，開展了從小孩抓起的社會公德教育，誠實守信教育，為了培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，學校本期在校園硬件環(huán)境建設上下了很大功夫，盡力改善育人環(huán)境，同時將中華人民共和國義務教育法用彩繪形式上宣傳欄，將大沙總小辦學理念用彩繪形式安裝在校園比較醒目的位置，內容為，辦學理念：培養(yǎng)可持續(xù)學習能力、務實可持續(xù)發(fā)展基礎。校訓：求是、求新、至真、至善。校歌：東風與我一生相伴。校風：和諧、活潑、發(fā)展、超越。教風：嚴嚴謹、嚴格；愛愛崗、愛生；盡盡心、盡責。學風：勤勤學、勤問；善善思、善用；進進步、進取。使校園渙然一新，師生能在簡潔明快優(yōu)美的環(huán)境中工作學習。同時學校將廉政文化和校園文化建設緊密結

20、合。開展了黨支部園地、團支部園地、少先隊園地、紅領巾廣播站等大力宣傳廉政文化；開展了每周一的升旗儀式講話，每天的晨會，每周班會、團隊活動，征文比賽、知識競賽。并進行了廉政文化進校園從我做起，我為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻，我為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理作貢獻，讓學生在豐富多彩的教育活動中自覺地感知、探索、思考和積累，把社會的道德要求化為自身的道德需要。在行為督促上，少先隊大隊組織了學生日常行為養(yǎng)成監(jiān)督崗，督查個別學生的不良行為，現(xiàn)在1000多學生的校園，保持著地面無紙屑、果皮，墻上整潔的優(yōu)良校園，為凈化、美化幼小的心靈起了潛移默化地作用。大沙總小XX年在市教育局正確領導和中心學校的指導下，堅持以鄧小平理論和江澤民同

21、志“三個代表”重要思想為指導，切實貫徹落實十七大三、四中全會精神，認真開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，圍繞切實加強“五五”普法，樹立三個文明新形象”的工作要求，堅持學校作風建設，教師職業(yè)道德建設并重，把促進人的全面發(fā)展與學校教育教學工作整體發(fā)展聯(lián)系起來，勇于突破舊觀念，不斷融入新思想，團結進取奉獻，各項工作進入了新的發(fā)展機遇期，使我校的“五五”普法工作有了新的起色。一、加強領導、形成齊抓共管我校切實將“五五”普法工作作為學校的重要工作，成立由書記、校長任組長，綜治副校長任副組長，德育主任、教導主任、工會、共青團、少先隊、各班主任參加的大沙總小“五五”普法工作領導小組，對“五五”普法工作進行了明確分

22、工，并落實了責任；形成了齊抓共管的良好局面。二、依法治校、德育為首（一）學校黨支部組織教職工認真學習法律法規(guī)有關文件，請綜治副校長到校為全體師生進行法制講座。并且積極參加了區(qū)法制辦組織的“法制宣傳與公民”問卷調查活動，利用節(jié)假日組織師生只上街頭進行了公民法制教育宣傳。（二）根據(jù)市教育局的布置和學校發(fā)展的實際，落實了教職工的崗位責任制，增強教職工愛崗敬業(yè)的精神。（三）學校進一步完善了教職工代表大會制度，積極推行校務公開，切實保障了教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權利，保證教職工對學校重大事項的決策權、知情權和民主參與權，學校的重大決策，評職評優(yōu)評先，財務收支等情況定期向教職工公布。（四）認真落

23、實了義務教育經費的保障機制的實施，在全體學生中實現(xiàn)了免收雜費、免收課本費、作業(yè)本費，規(guī)范了學校的辦學行為。三、認真進行了學校黨風廉政建設學校黨支部根據(jù)局黨委的總體部署，認真進行了學校黨風廉政建設，開展了民主評學校校風工作，開展了領導干部作風整頓工作。學校首先組織黨員教師學習貫徹了建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體制實施綱要、中國共產黨紀律處分條例、黨員領導干部廉潔從政手冊、中共中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定等黨紀條規(guī)。要求黨員教師增強廉潔自律的自覺性，成為廣大教師廉潔自律，廉潔從教的表率。在教職工中認真開展了知榮辱、樹新風，人人爭當先進活動。學習了教師

24、職業(yè)道德要求、義務教育法、教師法等法律法規(guī)，結合學習教職工寫出了師德心得體會86篇。組織教師及時學習了溫家寶總理XX年9月4日在北京三十五中初二（5）班聽了5堂課后與教師的座談“教育大計、教師為本”的講話。四、加強教職工教師職業(yè)道德建設，提倡敬業(yè)奉獻（一）學校在全體教職工和學生中認真開展了慶祝中華人民共和國建國60周年慶?；顒?。進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德培養(yǎng)，引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確保了全校教職工模范遵守黨紀國法。根據(jù)不同紀念日、慶祝日、少先隊建隊日、校園藝術節(jié)等開展形式多樣的主題教育活動。利用清明節(jié)期間，開展“繼承先烈遺志，

25、努力工作和學習”的主題班會活動。（二）積極開展以教師職業(yè)道德為主要內容，以教書育人為核心、以集體主義為原則、以“五愛四崗”為基本要求的職業(yè)道德理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀律的“四職”教育，認真制定了以職業(yè)道德為主的“四職”教育計劃，使職業(yè)紀律教育制度化，職業(yè)責任教育規(guī)范化，崗位標兵活動經?；?，使全校教職工的思想道德水平有了新的提高。（三）完善師德建設工程，提高師德育人水平。根據(jù)局黨委的安排，按照教師職業(yè)道德規(guī)范、仁和區(qū)教師職業(yè)道德考核辦法和中共仁和市教育局黨委關于進一步加強教師職業(yè)道德建設的實施意見在全校教職工中開展了教書育人為核心，以集體主義為原則的思想道德教育、社會公德和家庭美德教育、

26、師德和職業(yè)道德教育，并健全和完善了教師職業(yè)道德的管理體制，工作機制和激勵機制，建立了師德量化考核評價體系，把師德規(guī)范的要求融入到教師崗位職責中。（四）加強未成年思想道德建設，開展豐富多彩、文明健康的活動。為認真貫徹中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見按照中共攀枝花市仁和區(qū)委、區(qū)政府關于進一步加強和改進未成年思想道德建設的貫徹意見和仁和精神文明辦關于印發(fā)關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的貫徹意見目標任務分工的通知要求。我校長期堅持對學生進行社會主義、集體主義和愛國主義教育，強化管理，突出“三育人”進程實踐。按照小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范、學生品德考核細則等要求，結合實際制定了，操行評分細則對學生的思想品德、行為習慣、學習成績進行定量和定性的考核，同時，學校還開展了形式多樣的教育活動，陶冶了師生美好的情操，堅持進行法律常識課，組織師生學習了憲法、教師法、義務教育法、未成年人保護法、治安處罰條例、預防未成年人犯罪法等法律法規(guī)。學校聘請了仁和派出所副所長為學校綜治副校長，并定期到校為師生上法制課。一年來學校沒有發(fā)生大的安全及衛(wèi)生事故，促進了學校教育教學工作的順利進行。五、進一步深化課程改革，提高教育教學服務質量為進一步推動學校教育教學工作的發(fā)展，為廣大學生及家