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文檔簡介

1、公司會計實習(xí)報告范文2019最新 實習(xí)報告也是一種作業(yè),因此完成好實習(xí)報告也是完成好作業(yè)同時獲得高分的哦。然后實習(xí)報告寫的主要兩個方面,你在實習(xí)期間的所見所感。不妨看看相關(guān)內(nèi)容!一、實習(xí)的目的和要求暑期社會實踐是對會計專業(yè)學(xué)生進展認識社會的實踐環(huán)節(jié)。利用假期對社會進展調(diào)查,接近社會、理解社會、利用所學(xué)的會計專業(yè)知識效勞于社會,要求學(xué)生深化到企業(yè)和事業(yè)單位進展認真細心腸調(diào)查,對調(diào)查的材料和結(jié)果進展認確實分析和研究并得出相應(yīng)的結(jié)論。關(guān)于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學(xué)生能夠更好地習(xí)慣工作崗位,更能習(xí)慣社會要求。二、實踐情況這次暑假,我來到了我們當(dāng)?shù)氐囊患壹徔棌S,通過熟人的介紹,進入了該廠的財務(wù)部門實習(xí),

2、財務(wù)部門只有幾個人,其中有一名經(jīng)歷豐富的中級會計師,發(fā)揮實際作用的是這位中級會計師。開場單位沒有讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數(shù)量和難度都特別大但是要求不高,這是調(diào)查我的才能,也讓我找到本人的位置。單位里完全按才能來分配待遇,而不是學(xué)歷。社會的準(zhǔn)那么確實是不能勞動的人確實是廢物,即便你是大學(xué)生、文化高、素養(yǎng)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,謙虛向別人學(xué)習(xí)有真材實學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們,能夠說對會計根本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系,我們都根本掌握。通過實踐理解到,這些大概

3、只是紙上談兵。倘假設(shè)將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面確實是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的特別多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,以及題外的特別多道理。會計實踐中最實際確實實是做賬,做賬看起來特別簡單,但是實踐起來,特別繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的,例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。關(guān)于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要明晰,按格填寫。同時記賬時要明晰每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,要做到慎重處理。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要按照其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不同意隨意

4、添改,不容故弄玄虛。該廠每天每月都有結(jié)賬,每一賬頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,還有許多稅務(wù)方面的賬要記,計算時總是會出現(xiàn)許多大大小小的征詢題,還好會計總是能耐心的教我,從他那學(xué)到了不少知識。登賬的方法:首先要按照業(yè)務(wù)的發(fā)生,獲得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,按照記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后,按照總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等年度報表。這是會計操作的一般順序和根本流程,在工作中要安格按照要求去做,不能有任何投機取巧的方法。在實踐中我也覺察,會計具有特別強的連通性、邏輯性和標(biāo)準(zhǔn)性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要按照其原

5、始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不同意隨意添改,不容故弄玄虛。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達了會計的標(biāo)準(zhǔn)性。通過一年多的會計知識的學(xué)習(xí),積累了一些有關(guān)會計的專業(yè)根底知識,根本理論,根本方法,但是在實踐中,尤其是剛開場實習(xí)的時候,并不能把課本的知識和實踐結(jié)合起來,總是在出錯,出錯之后總是在改,有時候需要改好幾遍才能做對賬,使得我不得不帶著課本去工作,時刻檢查本人的工作有沒有按照要求來做。下面是我總結(jié)的幾

6、個在會計實際操作中應(yīng)該認真履行的原那么及本卷須知。(一):期初建賬及余額的錄入會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的反響,監(jiān)視、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開場,建賬確實是要按照公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃,除了企業(yè)必須有的科目之外,還應(yīng)該從實際的經(jīng)濟業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會計科目。由于會計科目是反響企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄核算的根底,按照企業(yè)的起初賬務(wù)情況,建好總賬和明細賬,然后確實是期初余額的錄入,如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。(二):填制會計憑證,并對憑證進展審核在設(shè)置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下,確實是要按照時間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù),按照原

7、始憑證進展填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求,按照審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓(xùn)的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時候不小心就會將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數(shù),在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容,做好記賬憑證以后交給會計前輩審核一下,之后就能夠登記總賬和明細賬了。(三):會計帳簿的登記與結(jié)帳記賬憑證通過審核后就能夠進展登記賬簿工作,登記總賬確實是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為按照,逐筆將經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的匯總核算,如實的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的

8、經(jīng)濟業(yè)務(wù)。在會計期末時按照總賬和明細賬進展本錢的核算和利潤的分配,登記總帳和明細賬一定要細心,不能出現(xiàn)金額的錯誤,或者方向的錯誤,由于記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的,會導(dǎo)致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實,試算不平衡等等多方面的征詢題,從而不能結(jié)帳,而且在反查賬務(wù)的時候工作復(fù)雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移,不能及時的反映經(jīng)濟情況,因此,早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好慎重性原那么,才能如實的不記賬憑證完好的登記入賬。(四):會計報表的填制記賬完后要做確實實是填制會計報表,由于2019年的新會計準(zhǔn)那么的變動和修正,我們在填制會計報表時必須按照新的準(zhǔn)那么中的要求

9、去填制,這關(guān)于我們來說是一次真正的改變,特別多往常學(xué)到的知識得到了特別好運用,也增加了特別多新的知識,在原來的根底上得到了特別高的強化,接受了更多的新知識,強化了我們在會計報表的填制上應(yīng)該留意的細節(jié)。同時,在和同事交往過程中,我總能學(xué)到不少東西,但也看到本人的差距和缺乏。主要如下:1、知識量少搭不上話。2、知識結(jié)合實際工作慢跟不上。3、在校所學(xué)知識老化、單一、片面、虛無。4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識特別少。5、財務(wù)治理、財務(wù)處理之知識淺薄。6、稅法稅務(wù)實務(wù)純粹紙上談兵。7、核對文件效率低下。8、加強對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。9、帳務(wù)處理還要細化學(xué)習(xí)。10、實踐工作才能有待加強訓(xùn)練

10、。11、加強金融知識的學(xué)習(xí)。 14、及時對新會計準(zhǔn)那么學(xué)習(xí)。三、幾點體會通過短暫的實習(xí)。我真正做到了從課本走到現(xiàn)實,細致地理解了企業(yè)會計工作的全部過程。實踐期間我努力將本人在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,不再是紙上談兵,而是確確實實的做到了純熟地掌握會計實務(wù)。會計工作本身確實是一個復(fù)雜繁瑣的工作,既然選擇了這個行業(yè)就要努力讓本人靜下心來,在工作的時候做到心如止水,不煩躁,只有如此才能保證會計做賬過程中的精確性,才能減少后期一些不必要的苦惱。四、實踐建議為標(biāo)準(zhǔn)化會計工作,我國新訂立了會計制度,對一定會計科目作了相應(yīng)調(diào)整,即企業(yè)會計準(zhǔn)那么體系包括1項根本會計準(zhǔn)那么和

11、38項詳細會計準(zhǔn)那么和企業(yè)會計準(zhǔn)那么應(yīng)用指南等。并以20xx年01月01日起在上市公司施行,同時鼓舞其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度改革與完善,對會計人員的技能要求也更高了。在會計實踐教學(xué)中,必須加強與會計實業(yè)界的聯(lián)絡(luò),培養(yǎng)市場需要的會計人才;適時設(shè)置實驗實習(xí)環(huán)節(jié);增加會計上機實驗,強化常用軟件工具的應(yīng)用;實現(xiàn)畢業(yè)生的“雙證”要求,增加畢業(yè)生的“務(wù)實”經(jīng)歷;加強老師培養(yǎng),提高老師素養(yǎng);加大校外實習(xí)基地的建立力度,由于我院會計專業(yè)是后起的專業(yè)之一,多數(shù)設(shè)備仍然不齊全,這使得我們的實際實踐活動受限。為此,我在這里就本專業(yè)提出一點點建議:應(yīng)為學(xué)生提供更多的實踐平臺,鍛煉學(xué)生的動手才能,只有動手動腦才能都強的人才會被企業(yè)被社會所認可。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。通過此次實踐活動,讓我更加深化地理解了會計終究是做什么,如何樣做?彌補了往常來不及學(xué)到的根底知識,加深了對前段時間所學(xué)知識的穩(wěn)定

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