物理12實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律

1、實驗?zāi)康?二.實驗原理 化的規(guī)律。三.實驗器材打點計時器、低壓電源、紙帶、帶滑輪的長木板、小車、實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律【學習目標】1. 會正確使用打點計時器打出的勻變速直線運動的紙帶。2. 會用描點法作出v-t圖彖。3. 能從v-t圖彖分析出勻變速直線運動的速度隨時間的變化規(guī)律。4. 培養(yǎng)學生的探索發(fā)現(xiàn)精神?！緦W習重點】1. 圖象法研究速度隨時間變化的規(guī)律.2. 對運動的速度隨時間變化規(guī)律的探究【學習難點】1 各點瞬時速度的計算.2.對實驗數(shù)據(jù)的處理、規(guī)律的探究.【方法指導】探究實驗、討論、練習【知識鏈接】【自主學習】（a級）探究小車速度隨變化的規(guī)律。利用打出的紙帯上記錄的數(shù)據(jù)，以

2、尋找小千速度隨吋i'可變細線、復寫紙片、四.實驗步驟1. 如課本34頁圖所示，把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面，把打點計時器固定在長木板上沒冇滑輪的一端，連接好電路。2. 把一條細線拴在小車上，使細線跨過滑輪，下邊掛上合適的。把紙帶穿過打點計吋器，并把紙帶的-端固定在小車的后而。3. 把小車停在靠近打點計時器處，接通后，放開,讓小車拖著紙帶運動，打點計時器就在紙帶上打下一行小點，隨后立即關(guān)閉電源。換上新紙帶，重復實驗三次。4. 從三條紙帶屮選擇一條比較理想的，舍掉開頭比較密集的點跡，在后邊便于測量的 地方找一個點做計時起點。為了測量方便和減少誤差，通常不用每打一次點的

3、時間作為時間 的單位，而用每打五次點的時間作為時間的單位，就是t二0.02 s x5二0. 1 s o在選好的計 時起點下面表明a,在第6點下面表明b,在第11點下面表明c，點a、b> c叫做 計數(shù)點，兩個相鄰計數(shù)點間的距離分別是池、x2、 xy5.利用第一章方法得出各計數(shù)點的瞬時速度填入下表:位置abcdefg時間（s）00. 10.20.30.40.50.6r(m/s)6.以速度y為 軸，吋間方為軸建立點角處標系，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在直角朋標系中描點。7.通過觀察思考，找出這些點的分布規(guī)律。五.注意事項開始釋放小車時，應(yīng)使小車靠近打點計時器。先接通電源，計時器工作示，再放開小車，當小車

4、停止運動時及時斷開電源。要防止鉤碼落地和小車跟滑輪相撞，當小車到達滑輪前及時用手按住它。牽引小千的鉤碼個數(shù)耍適當，以免加速度過大而使紙帶上的點太少，或者加速度太 小而使各段位移無多大差別，從而使誤差增大。加速度的大小以能在60cm長的紙帶上清楚 地取得六七個計數(shù)點為宜。5. 要區(qū)別計時器打出的點和人為選取的計數(shù)點。一般在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點, 間隔為0. 1 s o【達標檢測】【a級練習】1.在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗屮，按照實驗進行的先后順序, 將下述步驟地代號填在橫線上。a. 把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后而b. 把打點計時器固定在木板的沒冇滑輪的一端，并連好電路c.

5、換上新的紙帯，再重做兩次d. 把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面e. 使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動f. 把一條細線拴在小車上，細線跨過定滑輪，下邊m著合適的鉤碼g. 斷開電源，取出紙帶（b級）2.在下列給出的器材中，選出“探究小車速度隨吋間變化的規(guī)律”的實驗中 所需的器材并填在橫線上（填序號）。打點計時器犬平低壓交流電源低壓直流電源細線和紙帶鉤碼和小車秒表-端有滑輪的長木板刻度尺選出的器材是（c級）3.某同學在“探究小車速度隨吋間變化的規(guī)律”的實驗中，算出小車經(jīng)過各計數(shù)點的瞬時速度如表格中所示:計數(shù)點序號123456計數(shù)點對應(yīng)時刻（s）0. 10.20.30

6、.40.50.6通過計數(shù)點的速度5/44.062.081.0100.0110.0138.0請作出小車的卩-廣圖象，并分析運動特點。（b級）4.兩做直線運動的質(zhì)點a、b的r- z圖象如圖所示，試分析它們的運動情況。第4題圖【b級練習】5. 個人沿平直的街道勻速步行到郵局去發(fā)信，乂以原速率步行返回原處, 設(shè)出發(fā)時的方向為正，在下列四個圖中近似描述他的運動的是（）a第5題圖（e級）6.甲、乙兩物體在同一直線上運動，它們的vt圖象如圖，可知（）a.在時刻,甲和乙的速度相同b.在力時刻,屮和乙的速度大小相等，方向相反c.在心時刻,甲和乙的速度方向相同，加速度方向也和同d.在如i寸刻,甲和乙的速度相同，加

7、速度也相同【c級練習】7.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗屮，如圖給出了從0點開 始,每5個點取一個計數(shù)點的紙帶，其小0、1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點。測得：sli.40 cm, s2=l. 90 cm, s3=2. 38 cm, s.i= 2. 88 cm, ss=3. 39 cm, se=3. 87 cm。那么：sis2s5第7題圖cm/s , v.i=cm/s o（l）在計時器打出點1、2、3、4、5時,小車的速度分別為：v1= cm/s , v3=cm/s , v4=cm/s , v5=(2) 在平血肓角坐標系屮作出速度一時間圖象o(3) 分析小千運動速度隨時間變化的規(guī)律。(b級)8、為了計算加速度，最合理的方法是()a.根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度用公式o算出加速度氏 根據(jù)實驗數(shù)據(jù)呦出v-t圖，最出其傾角，由公式a=tana求出加速度c. 根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖，由圖線上相距較遠的兩點所對應(yīng)的速度、時間，川公式 a-av/at算出加速度d. 依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度(c級)9、汽車沿平直的公路行駛，小明處在汽車駕駛員旁，注視著速度計，并記下 間隔相等的各時刻的速度值，如下表所示.r/>051015202s3035404550v/(km h*1)2