新時(shí)期探索高校輔導(dǎo)員思想政治工作的新途徑新方法_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、    新時(shí)期探索高校輔導(dǎo)員思想政治工作的新途徑新方法    莊驍宇摘要:新時(shí)期高校學(xué)生思想日益多元化,這給高校思想政治教育工作帶來了新挑戰(zhàn),為了提高高校輔導(dǎo)員思想政治工作質(zhì)量,必須研究新時(shí)期高校思想政治工作的新問題與新路徑,走出新時(shí)期高校思想政治工作面臨的困難,全面發(fā)揮出高校輔導(dǎo)員在思想政治教育工作中的重要作用。關(guān)鍵詞:高校;輔導(dǎo)員;思想政治教育;路徑本文圍繞著新時(shí)期高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育的困難,分析高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育遵循的原則,總結(jié)高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育的創(chuàng)新路徑。1.高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育困難1.1學(xué)生思想更難把握當(dāng)代大學(xué)生受思

2、想多元化的影響,學(xué)生思想的個(gè)性化傾向越來越明顯,學(xué)生的價(jià)值觀不同,對(duì)同一事件的觀點(diǎn)看法不同,這使得高校輔導(dǎo)員更難把握學(xué)生的思想狀態(tài)。在現(xiàn)有環(huán)境下開展高校學(xué)生的思想政治工作,以往傳統(tǒng)的統(tǒng)一化思想工作思路已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代高校思想政治工作的需求。當(dāng)代大學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、就業(yè)等多重壓力,大學(xué)生的思想問題更多、更復(fù)雜,雖然大學(xué)生主流思想仍然充滿積極向上的正能量,但是大學(xué)生也很容易在時(shí)代潮流中迷失自我,不少學(xué)生受到存在著一定的心理問題。首先,大學(xué)生的性格特點(diǎn)更加難以全面把握,現(xiàn)有大學(xué)生的個(gè)性化傾向越發(fā)明顯。其次,高校學(xué)生自身綜合素質(zhì)有待提高,不少學(xué)生容易受到各種社會(huì)思潮的影響,在思想價(jià)值觀上還不穩(wěn)定。第三,

3、高校輔導(dǎo)員傳統(tǒng)的思想政治教育方式不能滿足當(dāng)代高校大學(xué)生的實(shí)際需求。高校輔導(dǎo)員開展思想政治工作面臨的環(huán)境越發(fā)復(fù)雜,學(xué)生的心理狀態(tài)更加多變,這給輔導(dǎo)員思想政治工作帶許多新挑戰(zhàn)。1.2現(xiàn)代科技環(huán)境更復(fù)雜隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的快速普及,大學(xué)生日益受到來自網(wǎng)絡(luò)的影響,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的時(shí)間更多,對(duì)新奇的事物充滿好奇心,因此網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的思想成長(zhǎng)產(chǎn)生了至關(guān)重要的影響。由于網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容良莠不齊,當(dāng)代大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象和來自互聯(lián)網(wǎng)觀點(diǎn)的判斷能力相對(duì)較弱,因此大學(xué)生的思想觀點(diǎn)容易受到各種網(wǎng)絡(luò)思潮影響,網(wǎng)絡(luò)觀點(diǎn)很可能導(dǎo)致學(xué)生對(duì)社會(huì)事物的片面認(rèn)識(shí),因此影響了大學(xué)生思想的正常發(fā)展。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展思想政

4、治工作,高校輔導(dǎo)員還需要搶占網(wǎng)絡(luò)陣地,但是,高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)環(huán)境開展思想政治教育的能力相對(duì)較弱,不少輔導(dǎo)員對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境還不熟悉,高校輔導(dǎo)員在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展思想政治工作的技術(shù)能力不足,而且輔導(dǎo)員開展思想政治教育工作的主要精力都集在學(xué)生傳統(tǒng)活動(dòng)方面,還存在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下與學(xué)生互動(dòng)不足,難以產(chǎn)生規(guī)?;绊懀o導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)發(fā)聲影響力不大等實(shí)際問題,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為新時(shí)期開展思想政治教育工作的重要途徑。1.3輔導(dǎo)員職責(zé)定位不清當(dāng)代高校輔導(dǎo)員面臨的工作內(nèi)容更豐富,涉及的工作任務(wù)和信息量更大,隨著高??焖侔l(fā)展和規(guī)模的擴(kuò)大,輔導(dǎo)員分管的學(xué)生數(shù)量也日益增加,這無形中增加了高校輔導(dǎo)員的壓力,也需要高校輔導(dǎo)員重新定位工作職責(zé)。當(dāng)前

5、高校輔導(dǎo)員普遍身兼數(shù)職,不少輔導(dǎo)員不僅要肩負(fù)著學(xué)生思想教育的重任,同時(shí)還要處理學(xué)生的日常事務(wù),工作內(nèi)容相對(duì)繁瑣,大量的就業(yè)心理指導(dǎo),學(xué)生日常生活管理,學(xué)生紀(jì)律約束等使輔導(dǎo)的工作壓力較大,使得高校輔導(dǎo)員難以有效的抽出時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)新性的思想政治教育。當(dāng)前高校對(duì)輔導(dǎo)員工作重視不足,能夠配合輔導(dǎo)員使用的教學(xué)資源相對(duì)較少,高校輔導(dǎo)員往往處在單打獨(dú)斗的工作境地,學(xué)校相關(guān)部門對(duì)輔導(dǎo)員工作配合的較少,而且輔導(dǎo)員還承擔(dān)較大的責(zé)任壓力。有限的工作時(shí)間和較大的工作壓力,使得輔導(dǎo)員很難有時(shí)間充電學(xué)習(xí),不少高校輔導(dǎo)員因此放松了自己的思想政治理論水平,這也影響了高校輔導(dǎo)員思想政治工作的效率,降低了高校輔導(dǎo)員的思想教育影響力

6、,不利于高校輔導(dǎo)員長(zhǎng)期有效的開展思想政治教育工作。2.高校輔導(dǎo)員開展思想政治工作原則2.1提高輔導(dǎo)員個(gè)人素質(zhì)為了開展好高校輔導(dǎo)員的思想政治教育工作,必須全面提高高校輔導(dǎo)員的思想政治工作水平,注重圍繞著思想政治工作提高輔導(dǎo)員各方面的能力。首先,提高輔導(dǎo)員的思想理論水平,加強(qiáng)輔導(dǎo)員對(duì)新形勢(shì)政策理論知識(shí)的掌握程度,切實(shí)提高高校輔導(dǎo)員對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、三嚴(yán)三實(shí)、社會(huì)主義小康社會(huì)建設(shè)等理論知識(shí)教育。其次,加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員服務(wù)學(xué)生的職業(yè)道德意識(shí),全面提高輔導(dǎo)員的開展心理教育與心理輔導(dǎo)的能力水平,提高輔導(dǎo)員觀察分析學(xué)生和進(jìn)行思想政治教育的工作方法策略。第三,注重提高輔導(dǎo)員的溝通能力,通過輔導(dǎo)員建立起學(xué)生的

7、有機(jī)互動(dòng)關(guān)系,實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員與學(xué)生有效溝通的目標(biāo)。第四,全面提高高校輔導(dǎo)員組織開展校園活動(dòng)的能力,培養(yǎng)輔導(dǎo)員的創(chuàng)新意識(shí),引導(dǎo)輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求,有效的組織開展各種思想教育活動(dòng)。2.2建立起師生緊密聯(lián)系高校輔導(dǎo)員不僅要掌握學(xué)生工作的方法,能夠完成具體的組織活動(dòng)任務(wù),還要與學(xué)生建立起親密的聯(lián)系,切實(shí)融入到學(xué)生生活,全面提高輔導(dǎo)員與學(xué)生的互動(dòng)性,通過與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,取得學(xué)生大力支持。首先,高校輔導(dǎo)員必須要清晰對(duì)自身進(jìn)行定位,注重科學(xué)的界定輔導(dǎo)員角色,樹立必要的服務(wù)意識(shí),平等交流意識(shí)等基本理念。其次,做到對(duì)學(xué)生亦師亦友,既要站在師長(zhǎng)的角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),又要站在學(xué)生的角度感同身受的思考學(xué)生

8、問題,能夠通過有效的措施解決學(xué)生面臨的實(shí)際困難。第三,高校輔導(dǎo)員還要在與學(xué)生的互動(dòng)中體會(huì)到思想政治教育樂趣,能夠運(yùn)用學(xué)生接受的趣味性思想教育方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目標(biāo),這樣才能在思想政治教育中促進(jìn)輔導(dǎo)員的發(fā)展。2.3完善思想教育的體系高校輔導(dǎo)員還要完善對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想教育的體系,注重以輔導(dǎo)員為核心,充分調(diào)動(dòng)各種對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的資源,取得校內(nèi)外的大力支持。高校輔導(dǎo)員要通過學(xué)生建立起完善的群團(tuán)體組織體系,不斷健全班級(jí)和學(xué)生會(huì)組織,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生組織在思想政治教育教育中的重要作用。輔導(dǎo)員還要聯(lián)系學(xué)校黨群部門,接受黨群組織的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)貫徹黨的方針政策,注重取得學(xué)

9、校心理咨詢、校學(xué)生會(huì)、后勤、就業(yè)指導(dǎo)等部門的支持,實(shí)現(xiàn)思想政治教育信息的互通有無,發(fā)揮各部門的合力。作為高校輔導(dǎo)員,還要關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的校內(nèi)外環(huán)境,切實(shí)通過校外輔導(dǎo)實(shí)習(xí)基地、校園周邊環(huán)境,挖掘思想政治教育資源。endprint2.4傳統(tǒng)與現(xiàn)代方法結(jié)合高校輔導(dǎo)員做好思想教育工作,必須從高校學(xué)生的實(shí)際需求出發(fā),圍繞著高校思想政治教育的現(xiàn)實(shí)問題,學(xué)生思想成長(zhǎng)發(fā)展的個(gè)性化需求,進(jìn)行全方位的思想政治教育。為此,應(yīng)當(dāng)注重采用傳統(tǒng)思想教育方法與現(xiàn)代教育方式結(jié)合,注重豐富高校思想政治教育內(nèi)容,使傳統(tǒng)的政治思想教育與高校學(xué)生生活動(dòng)相結(jié)合,注重圍繞著學(xué)生的情感思想需求組織開展豐富的活動(dòng),注重通過互聯(lián)網(wǎng)渠道積極傳遞學(xué)

10、生感興趣的內(nèi)容話題,運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)方式展示學(xué)生積極陽光的正面形象和校園生活,通過組織學(xué)生參與喜聞樂見、內(nèi)容豐富的活動(dòng),全面促進(jìn)學(xué)生思想成長(zhǎng)。3.高校輔導(dǎo)員思想政治工作創(chuàng)新路徑3.1借助現(xiàn)代信息平臺(tái)途徑高校輔導(dǎo)員開展思想政治工作,必須緊密圍繞著學(xué)生樂于接受的方式進(jìn)行,注重運(yùn)用現(xiàn)代信息化的方式方法,可以更好的融入學(xué)生的日常生活,切實(shí)發(fā)揮出創(chuàng)新性思想政治教育路徑的實(shí)際作用。輔導(dǎo)員具體應(yīng)當(dāng)圍繞著當(dāng)前較為流行微博、微信等現(xiàn)代信息化的渠道,實(shí)現(xiàn)在新途徑與學(xué)生保持思想互動(dòng)的緊密聯(lián)系。這樣不僅可以提高思想政治教育的實(shí)時(shí)性,還可以提高思想政治教育互動(dòng)性,能夠隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),收集并使用學(xué)生感興趣的話題進(jìn)行互動(dòng)

11、教育,同時(shí)可以對(duì)學(xué)生關(guān)切的問題進(jìn)行解答。教師還可圍繞著時(shí)事熱點(diǎn)及時(shí)的發(fā)送各種時(shí)政信息,做到圍繞學(xué)生遇到的具體思想問題進(jìn)行引導(dǎo),并且把高校布置的黨建、時(shí)政、心理健康教育任務(wù)通過信息化的途徑及時(shí)的傳遞給學(xué)生。輔導(dǎo)員可以通過信息化的途徑提高思想政治教育的針對(duì)性,發(fā)揮出輔導(dǎo)員在指導(dǎo)個(gè)別學(xué)生思想方面的作用,實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員始終把握學(xué)生思想脈搏目標(biāo),通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員與學(xué)生互動(dòng),可以全面提高思想政治教育工作的效率,發(fā)揮推送信息的規(guī)模化教育作用,能夠在第一時(shí)間就解決學(xué)生存在的思想政治問題,實(shí)現(xiàn)對(duì)大多數(shù)學(xué)生的引導(dǎo)目標(biāo)。3.2通過個(gè)人思想輔導(dǎo)途徑新時(shí)期學(xué)生思想日益多元化和個(gè)性化,不同的學(xué)生往往有著不同的思想問題和實(shí)際

12、困惑。高校輔導(dǎo)員在統(tǒng)籌做好學(xué)生整體思想政治工作的同時(shí),還必須做到兼顧個(gè)別學(xué)生,只有輔導(dǎo)員提高思想政治教育的針對(duì)性,做好問題學(xué)生的思想教育,才能提高思想政治教育的整體質(zhì)量和水平。新時(shí)期高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作應(yīng)當(dāng)注重制訂個(gè)人教育方案,采用“私人訂制”的方式加強(qiáng)對(duì)各別學(xué)生的引導(dǎo)。具體來說,高校輔導(dǎo)員要在全面了解學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)情況和在校生活情況的基礎(chǔ)上,完善針對(duì)個(gè)別學(xué)生的思想政治教育工作方案,重點(diǎn)關(guān)注家庭困難學(xué)生、學(xué)習(xí)成績(jī)較突出學(xué)生,以及個(gè)別有思想問題的學(xué)生,形成長(zhǎng)期的教育機(jī)制。為此,高校輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)采用定量方法,每天通過電話訪問個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)、觀看學(xué)生檔案,與學(xué)生交流談心,以及宿舍訪問等形式深入到學(xué)

13、生中間,實(shí)現(xiàn)與個(gè)別學(xué)生的深入交流,這樣才能提高思想政治教育有效性,集中解決學(xué)生的具體問題,全面提高思想政治教育工作效率。3.3發(fā)揮輔導(dǎo)員的身份優(yōu)勢(shì)輔導(dǎo)員是院系進(jìn)行學(xué)生管理和為學(xué)生服務(wù)的主要教師,輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)發(fā)揮身兼多職的優(yōu)勢(shì),通過內(nèi)引外聯(lián)的方法,不斷豐富高校思想政治教育工作的路徑,運(yùn)用各種有效的渠道全面拓展高校思想政治教育的新路徑。高校輔導(dǎo)員做為學(xué)生干部的指導(dǎo)者,院系黨群活動(dòng)的重要組織者,可以組織各班班干部群體、院系的群團(tuán)組織開展有針對(duì)性的思想政治教育工作,注重發(fā)揮群團(tuán)骨干的帶動(dòng)作用,通過布置給群團(tuán)組織的思想宣傳活動(dòng)任務(wù),發(fā)動(dòng)學(xué)生干部開展思想政治宣傳引導(dǎo)和展示活動(dòng)。輔導(dǎo)員還是院系文娛活動(dòng)的重要組

14、織者,輔導(dǎo)員可以借助院系各種活動(dòng)、比賽、講座等契機(jī),創(chuàng)新思想政治教育路徑,豐富思想政治教育內(nèi)容,不斷擴(kuò)充思想政治教育有效路徑。例如,可以借助院系辯論賽的契機(jī),把大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)社會(huì)問題做為辯論賽題目,促進(jìn)學(xué)生對(duì)相關(guān)思想問題進(jìn)行深入思考。輔導(dǎo)員還可以通過組織開展校園廣播站、校園攝影等多個(gè)學(xué)生社團(tuán),積極弘揚(yáng)傳遞正能量,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育引領(lǐng)。同時(shí)還可以通過樹立學(xué)生典型方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)。3.4抓住關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)教育高校思想政治教育形式多樣,高校輔導(dǎo)員發(fā)揮思想政治教育的作用的時(shí)機(jī)也較多,關(guān)鍵在于恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間開展具體有效的思想政治教育工作,做到從宏觀著眼,從小處實(shí)施,全面提高思想政治教育的有效

15、性。例如,做好高校學(xué)生的思想政治教育工作,必須注重與學(xué)生建立起良好的關(guān)系,高校輔導(dǎo)員要注重在節(jié)慶假日深入到學(xué)生中間,注重在對(duì)學(xué)生的噓寒問暖中取得學(xué)生的信任。輔導(dǎo)員能夠在學(xué)生重要活動(dòng)中進(jìn)行必要的思想宣傳引導(dǎo),注重結(jié)合學(xué)生實(shí)習(xí)、應(yīng)聘等時(shí)機(jī)進(jìn)行必要的思想引導(dǎo)。教師還要結(jié)合學(xué)生的人生關(guān)口,迎新送老活動(dòng)等,在學(xué)生初入校園及學(xué)生就業(yè)時(shí)給予必要的建議,圍繞著學(xué)生的實(shí)際心理需求,積極給學(xué)生提供思想上的指引與幫助。教師還要面對(duì)學(xué)生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不斷給學(xué)生正向的引導(dǎo)和鼓勵(lì),根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)狀況和不同年級(jí)的共性問題,給學(xué)生提出具體的意見和建議,切實(shí)消除枯燥政治說教帶來的問題,全面提高思想政治教育有效性,解決學(xué)生的實(shí)

16、際思想問題。3.5形成良好校園文化氛圍發(fā)揮高校輔導(dǎo)員在思想政治教育工作中的重要作用,還要通過輔導(dǎo)員建立起良好的校園文化氛圍,注重通過輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生校園文化生活的具體安排,發(fā)揮校園文化對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)作用。例如,輔導(dǎo)員教師要適時(shí)組織學(xué)生開展校園文化活動(dòng),注重在思想動(dòng)員會(huì)上積極宣傳貫徹校園的文化歷史傳統(tǒng),注重結(jié)合學(xué)生的中涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行集中宣傳,注重通過建立起良好的班集體環(huán)境,發(fā)揮集體對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)作用。輔導(dǎo)員還可以通過組織學(xué)生開展公益服務(wù),開展公益性的社會(huì)調(diào)查等,不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),通過學(xué)生會(huì)的活動(dòng),實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的帶動(dòng),并且注重運(yùn)用紀(jì)律手段來有效的設(shè)計(jì)思想紅線,從而實(shí)現(xiàn)必要的紀(jì)律約束目標(biāo)。為了提高學(xué)生的思想政治水平,高校輔導(dǎo)員還要結(jié)合學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí),通過建立起與專業(yè)有關(guān)的軟文化環(huán)境,使學(xué)生在思想上得到不斷的升華,愿意為了職業(yè)理論而努力提供自己,這也是高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育的重要途徑,建立圍繞輔導(dǎo)員的思想政治教育體系有重

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