高中班主任的個人工作總結范文

1、xx年高中班主任的個人工作總結范文 1、考勤員 2、學習委員 3、勞動委員 4、體育委員 選好培養(yǎng)班干部使之成為班主任的助手，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同開展。經(jīng)過一年的努力形成了具有我班特色的管理體系： 班長（副班長）科代表組長組員 班主任 值周班長記錄員 1、文藝委員 2、宣傳委員 3、團員 團支部書記 整個管理體系明確了各班委職責，在班主任的指導下使之能夠各負其那么，分工合作。由班長（負責考勤），值周班長（負責紀律），學習委員（負責作業(yè)）和團支部書記（負責儀容儀表），共同負責管理的制度，每周末開一次例行班委會，收集各種班級內(nèi)出現(xiàn)的情況，由班委會成員提出建議和意見并及時反應給

2、班主任，能夠?qū)Π嗉壋霈F(xiàn)情況進行即使的處理。 1、針對紀律、學習、勞動、理想提出四個要求“靜、凈、競、進”要求在自習課上能夠保證有一個安靜的學習環(huán)境；能夠保持教室內(nèi)良好的衛(wèi)生環(huán)境；每位同學在學習上相互競爭，從而促進學習穩(wěn)步開展； 2、在現(xiàn)有學校管理規(guī)定的根底上，根據(jù)班級實際情況，由學生共同討論制定出高58班班級管理細那么。從出勤、紀律、衛(wèi)生、作業(yè)四個方面提出具體要求。在實施過程中，要求通過學生共同努力在學校每周班級量化考核中成績優(yōu)異保持在藝術班中前兩位，力爭班風優(yōu)良班級。在本學年中，這一理念在學生中達成了共識，共計獲得“班風優(yōu)良班級”榮譽稱號四次。 1、開好主題班會。根據(jù)藝術班的特點認真開好每一

3、次班會，學習楚雄師院附中學生手冊。為了使學生能夠全面健康的走上社會，適應社會開展，組織學生從“如何做人”“如何學習”等方面入手加強班級管理，推動學生學習的積極性。 2、開展課外三個“一”活動。每周讀一篇文章，做一件好事，寫一篇。這項活動的開展不僅開拓學生的視野，催促學生能夠為班級做出自己應有的奉獻，進而增強學生集體榮譽感，還能夠及時了解學生的思想變化，為解決學生問題鋪平道路。 3、學生思想工作緊而有序。作為班主任不僅是班級的管理者，同時也是實施素質(zhì)教育的急先鋒。在實施素質(zhì)教育的今天，我們要更多的對學生投以關心，能夠用自己熾熱的心去感動他們。真誠關心和保護學生，不僅在思想上、學習上、生活上等給予

4、關心，而且要具體表達在實際行動上，平等對待每一位學生，不管是成績好的還是成績差的，不管是家庭富裕的還是條件較差的，不管他是否犯過錯誤，班主任都要一視如仁，不搞特殊化，不偏見，要尊重學生人格，公平、公正、平等對待班上每一位同學，融洽師生關系，增強師生情感交流渠道，讓學生學習有一個溫馨和諧的場所，這樣他們才能好好學習，才會有學習的動力。例如，班上有一位女生，剛開學一個月就有學生跟我反映：她時常一個人在宿舍、教室內(nèi)又哭又笑，讓周圍同學感到恐慌。了解到了這個情況后，我積極與家長取得聯(lián)系，從家長口里知道這是一個單親家庭，家長的離異對其造成了很大的精神損傷。在以后的日子，我經(jīng)常找她來談話并鼓勵她戰(zhàn)勝困難的

5、勇氣，并且告訴同宿舍同學要給予她更多的關心，讓她能在關心的環(huán)境下健康成長。再有，班上有個男生由于家里沒有及時匯錢給他，吃飯都成了問題。五一放假他沒有回家而是出外打工，通過五天的時間他賺取了5元錢。這一事情與家長取得了聯(lián)系。由于家庭經(jīng)濟困難，作為班主任首當其沖就應該解決學生的難處，一方面積極鼓勵學生認真學習，考好試來回報家長；另一方面，為了防止學生不愿接受教師所給予的生活費，讓其按時清掃辦公室衛(wèi)生。在這一學期里，他心理較為平穩(wěn)而且學習成績有了較大的進步。 1、由于入學時的美術生的根底較差，學生差參不齊，在原來根底差情況有了一些進步，但和平行班相比，差距仍然很大，以本學期最后一次月考成績?yōu)槔核囆g班前10名1人；前50名10人，后50名25人；平均分： 2、根底差是（58）班的事實，但更重要的是 20xx年高中班主任的學生學習的主動性，積極性缺乏，目標不明確，有一層同學可以說是無心向?qū)W，還有一些同學是紀律觀念淡薄，經(jīng)常違反紀律。 3、抽煙的問題仍然存在，出現(xiàn)談戀愛的行為。 4、在習慣養(yǎng)成（學習習慣、衛(wèi)生習慣、禮貌習慣）方面還須進一步加強以及紀律。 1、有時還摸不透現(xiàn)在的中學的一些想法，所以在處理一些事情上有些粗燥，因此，在工作中