人美版第十一冊《家鄉(xiāng)的老房子》教學設計及反思

1、人美版第十一冊家鄉(xiāng)的老房子教學設計及反思目標：1、知識目標：引導學生用自己喜歡的方式了解家鄉(xiāng)民 居、建筑的一些特點與變化。2、能力目標：培養(yǎng)初步的探究能力，探究建筑與人們 生活的關系與影響。3、情感、態(tài)度、價值觀：感受建筑藝術的精美和家鄉(xiāng) 勞動人民的智慧。教學準備：1、課前觀察自己住的房子，并把它的樣子畫下來。2、收集各個地方不同建筑、民居的照片、圖片、郵票 等資料。3、多媒體課件。教學過程： 了解家鄉(xiāng)房子的特點和變化1、展示作品，了解家鄉(xiāng)房子的特點 課前大家都觀察了自己住的房子，并把它的樣子畫了下 來?，F(xiàn)在，我們一起來欣賞一下：誰愿意介紹一下自己的作品？ 在繪畫、欣賞和評時的觀察中，你覺得我

2、們住的房子有 什么特點？小結：我們住的房子大多是樓房；也有的是平房，或者 說磚瓦房，紅紅的瓦，白白的墻，這一切構成了家鄉(xiāng)一道獨 特的風景。此外，在我們的周圍還有許多老房子，讓我們去 看一看。2、通過比較，感知家鄉(xiāng)房子的變化想一想：我們家鄉(xiāng)有沒有這樣的老房子？你喜歡這樣的 老房子嗎？它哪些地方給你留下了深刻的印象？同桌交流；你在哪里見過這樣的老房子？給你印象最深的是什么？說說你當時的感受。全班交流。生 1 ：在我的老家農村見過這樣的老房子，當時給我的 印象就是歷史久遠。生 2 ：我也是在老家見過這樣的老房子，覺得非常得好 奇，回家總喜歡到那里去看看。師小結。青青的瓦、灰灰的墻、展翅的屋檐、雕花的

3、房 梁、門前的石獅子，這一獨特的歷史文化在我們看來是那樣 的古老、新奇。同學們，我們生長在江南水鄉(xiāng)，讓我們一起來畫我們 家鄉(xiāng)的老房子江南水鄉(xiāng)。A、講解線條畫勾畫外輪廓形及比例。從主要部分入手。線條明確，有密變化。明暗對比強烈。B、講解色彩描繪的方法。 在初步概括的線條畫基礎上作色，線條不要有明暗變化， 只要線條明確。線條、色彩畫分兩種清淡，稍有色差及鮮灰變化。 以色塊為主的，線條只要框出結構即可，色塊鮮明，對 比強烈。D、學生作業(yè)，教師輔導。1、學習用線條描繪老房子的特征。 遵循原則：整體局部整體 討論用線的方法：是自然曲線好，還是筆直的好？ 2、色彩描繪方法。線條結合法。色塊表現(xiàn)法。3、小組討論總結線、色描繪方法，并想一想自己適合 用哪一種方法，為什么？E、交流，好的