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1、四年級(jí)德育工作參考計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:深化貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見(jiàn);大力推進(jìn)"兩綱"教育;進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育,結(jié)合年級(jí)組實(shí)際情況全面落實(shí)"文化育人,和諧開(kāi)展"的教育思路,創(chuàng)立"溫馨教室";構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化開(kāi)展的氣氛。二、重點(diǎn)工作:(一)、行為標(biāo)準(zhǔn)工作:1、工作目的大力開(kāi)展"百萬(wàn)青青年學(xué)禮儀"、"百萬(wàn)家庭學(xué)禮儀"實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。2、工作重點(diǎn)(1)、以"漂亮的校園,我的家"為主線,抓

2、實(shí)抓細(xì)日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育。(2)、以學(xué)校校舍改建為契機(jī),倡導(dǎo)學(xué)生以保護(hù)學(xué)校為榮,損壞學(xué)校為恥。(3)、堅(jiān)持"以學(xué)生為本"的思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強(qiáng)學(xué)生的自律認(rèn)識(shí)。通過(guò)老師樓面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)評(píng)比、年級(jí)組進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)自我評(píng)價(jià)等制度,逐步加強(qiáng)學(xué)生的自律認(rèn)識(shí),提高自律才能。(4)、接著組織學(xué)生參與"行規(guī)示范員"、"行規(guī)之星"、"行規(guī)示范班"的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),使養(yǎng)成教育更有針對(duì)性,不斷提高學(xué)生在校一日標(biāo)準(zhǔn)水平。(二)、家庭教育指導(dǎo)工作打算1、工作目的深化家庭教育指導(dǎo)工作,不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。

3、2、工作重點(diǎn):(1)、開(kāi)學(xué)初制定年級(jí)組家庭教育指導(dǎo)工作打算組織班主任對(duì)本年級(jí)組學(xué)生、家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作,班主任做好本班家長(zhǎng)的思想工作,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育的積極性,對(duì)本班學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作。(2)、扎實(shí)開(kāi)展上海市農(nóng)村小學(xué)外來(lái)媳婦學(xué)生家庭教育指導(dǎo)的研究的實(shí)踐和總結(jié),不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和方式。各班組織開(kāi)展一次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),完成經(jīng)歷總結(jié),參加評(píng)比。(3)、不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的方式a、配合學(xué)校實(shí)在做好家長(zhǎng)接待日工作。做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人,與家長(zhǎng)面對(duì)面地交流、溝通。盡力協(xié)助學(xué)生家長(zhǎng)處理一些家庭教育中的咨詢(xún)題。b、對(duì)一些特別家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門(mén)家訪,對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做

4、到上門(mén)指導(dǎo),弘揚(yáng)師德,讓師愛(ài)在學(xué)生家庭中閃光。c、認(rèn)真填寫(xiě)好學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè),充分發(fā)揮學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)的家校聯(lián)絡(luò)作用。d、深化開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)立工作。依照學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)立目的,引導(dǎo)的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。(三)、弘揚(yáng)和培育民族精神教育1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,合理利用我國(guó)的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀(jì)念日,開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。2、通過(guò)三維目的的落實(shí),將民族精神教育有機(jī)地融入各科教學(xué)中,充分突出學(xué)科德育的作用。3、合理使用資源,組織學(xué)生參加德育基地活動(dòng),加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)。(四)、進(jìn)一步推進(jìn)校園、班級(jí)文化建立,豐富學(xué)生的校園生活,創(chuàng)立"溫馨教室"。1、充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)、家校小報(bào)、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用,營(yíng)建和諧標(biāo)準(zhǔn)、積極進(jìn)取的育人氣氛。2、依照四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮每個(gè)老師和學(xué)生的聰明才智,爭(zhēng)創(chuàng)年級(jí)組特色文化,班級(jí)特色文化。創(chuàng)立"溫馨教室"。(五)、接著注

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