泊勒坎小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計(jì)劃

1、喀鎮(zhèn)泊勒坎小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計(jì)劃20132014學(xué)年一、工作目標(biāo)和思路：堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立“學(xué)會(huì)思想、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健身”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持德育為先，質(zhì)量立教，教研興校，以人為本，規(guī)范辦學(xué)，不斷營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍，把學(xué)校辦成一所管理方法活、師資力量強(qiáng)、環(huán)境設(shè)施好的農(nóng)村小學(xué)，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。根據(jù)我校的實(shí)際，本學(xué)期學(xué)校工作的思路為“四個(gè)強(qiáng)化”：（1）強(qiáng)化教師思想教育工作，構(gòu)建和諧奮進(jìn)的校園氛圍；（2）強(qiáng)化職能部門(mén)的管理工作，責(zé)任到人，逐級(jí)負(fù)責(zé)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)；（3）強(qiáng)化過(guò)程管理，狠抓常規(guī)落實(shí)，為督導(dǎo)評(píng)估夯實(shí)基礎(chǔ)；（4）強(qiáng)化學(xué)生行為養(yǎng)成教育，形成勤奮學(xué)習(xí)、積極

2、向上的良好學(xué)風(fēng)。二、工作重點(diǎn)：1、強(qiáng)化教育教學(xué)實(shí)施的過(guò)程管理，有效地推進(jìn)課程改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化素質(zhì)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)為抓手，利用慶祝教師節(jié)的契機(jī)，大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，強(qiáng)化全員培訓(xùn)。3、開(kāi)展教學(xué)研究和教育科研，一是要抓好課題研究，堅(jiān)持教學(xué)研究和教育科研就是教育發(fā)展第一“生產(chǎn)力”的理念，二是要落實(shí)教育科研任務(wù)，力爭(zhēng)形成人人有課題的新局面。4、以“感恩教育”、“法制教育”和“生命教育”為重點(diǎn)，開(kāi)展豐富的德育主題活動(dòng)，提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。三、具體措施（一）學(xué)校管理工作努力完善學(xué)校的各項(xiàng)制度，實(shí)施精細(xì)化管理，切實(shí)提高工作的管理效

3、能和運(yùn)行質(zhì)量。進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)資源配置，努力發(fā)揮最佳效益。依法治校。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)全開(kāi)足課程，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行依法治校，開(kāi)展教師法制教育。嚴(yán)肅教育收費(fèi)紀(jì)律，實(shí)行教育收費(fèi)公示制。 充分發(fā)揮黨組織的模范作用，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。定期組織黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)，以引領(lǐng)廣大教師和職工積極投身于學(xué)校的改革與發(fā)展事業(yè)。堅(jiān)持校務(wù)例會(huì)制度，堅(jiān)持集體決策制度。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)干部工作考核制度，明確崗位職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任，進(jìn)一步理順關(guān)系，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，建設(shè)一支“勤奮敬業(yè)、同心同德、追求卓越、成就事業(yè)”的學(xué)校管理干部隊(duì)伍。堅(jiān)持校務(wù)政務(wù)公開(kāi)制度。凡職稱(chēng)評(píng)審、評(píng)優(yōu)選先、財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況等，一律公開(kāi)公示，

4、接受教職工監(jiān)督。強(qiáng)化民主建設(shè)，充分發(fā)揮教代會(huì)參與學(xué)校的民主管理、民主監(jiān)督的作用，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。（二）師資隊(duì)伍建設(shè)工作學(xué)校積極搭建平臺(tái)，盡最大可能為教師發(fā)展創(chuàng)造寬松、和諧的環(huán)境，以師資隊(duì)伍的品牌來(lái)贏得學(xué)校的品牌。為此，著力做好以下工作：第一、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以教育局師德建設(shè)主題活動(dòng)為契機(jī)，正常開(kāi)展政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持教職工周一參加升旗儀式和間操鍛煉活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展推選師德標(biāo)兵活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的職業(yè)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作的責(zé)任感和使命感，努力在全校教師中形成追求學(xué)識(shí)魅力和人格魅力、自覺(jué)踐行素質(zhì)教育、自覺(jué)追求職業(yè)幸福的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍，不斷提升教育行風(fēng)形象。第二、加強(qiáng)學(xué)

5、習(xí)型教師隊(duì)伍的建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。積極組織實(shí)施以新理念、新課程、新技術(shù)并重的培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)和推動(dòng)教師參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)和自學(xué)，立足校本培訓(xùn)，兼顧外出進(jìn)修和校外教育教學(xué)交流。開(kāi)展形式多樣的教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)和教科研競(jìng)賽活動(dòng)，撰寫(xiě)教學(xué)心得，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)研究活動(dòng)，每人每學(xué)期至少讀一本書(shū)，寫(xiě)一篇反思。建立校本培訓(xùn)制度，加強(qiáng)校本教研，安排教師外出培訓(xùn)，舉行公開(kāi)課教學(xué)。第三、實(shí)施名師培養(yǎng)工程。積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)23名縣內(nèi)有影響的骨干知名教師。一是制定培養(yǎng)計(jì)劃，把年輕有為、富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和潛力的骨干教師選出來(lái)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。二是壓擔(dān)子，把教育教學(xué)第一線的重任交給他們，每年發(fā)表至少一篇

6、論文，參加學(xué)科上課、說(shuō)課比賽。三是優(yōu)先安排外出參加各類(lèi)有層次的培訓(xùn)和交流。 第四、實(shí)施“四系列考核評(píng)選”活動(dòng)，即在德育系列評(píng)選師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、控輟先進(jìn)教育者；在教育教學(xué)系列評(píng)選優(yōu)秀教師、教學(xué)能手；在管理后勤系列評(píng)選優(yōu)秀教育工作者；在集體系列評(píng)選先進(jìn)班組，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師教育教學(xué)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。（三）德育工作德育工作要堅(jiān)持向生活回歸的目標(biāo)，抓好以誠(chéng)實(shí)守信教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和責(zé)任心教育、愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)的“四項(xiàng)教育”活動(dòng)。堅(jiān)持“在做中學(xué)”的德育途徑。各年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡、情感、認(rèn)知、行為特點(diǎn)，確定自身德育目標(biāo)，開(kāi)展教育活動(dòng)：初一以遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，文明禮貌為重點(diǎn)；初

7、二以學(xué)生具有高度的組織性、紀(jì)律性，學(xué)會(huì)自律自重為重點(diǎn)；初三以樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，學(xué)好知識(shí)和必備技能報(bào)效祖國(guó)為重點(diǎn)。新學(xué)期要突出抓好四個(gè)方面的工作：1、加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，不斷完善德育管理制度。進(jìn)一步健全德育工作的責(zé)任制，建立制度落實(shí)的督查制度和考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。根據(jù)德育工作規(guī)定，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，把德育工作貫穿于教育的全過(guò)程，落實(shí)在管理、后勤服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)上，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育功能，全體教職工進(jìn)一步確立全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀，對(duì)德育工作不力或失職的，在各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中實(shí)行一票否決。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高育人水平和管理能力。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化班級(jí)管理、建立暢通的德育工作渠道的

8、基本保障。通過(guò)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn)，研討和改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高班級(jí)管理水平。建立班主任、副班主任和輔導(dǎo)員包保班級(jí)責(zé)任制，謀劃學(xué)生幫扶聯(lián)動(dòng)機(jī)制，全面做好控輟保學(xué)工作。進(jìn)一步規(guī)范班主任常規(guī)工作，建立有效的考核機(jī)制。班主任常規(guī)工作堅(jiān)持做到“五個(gè)到位”，即時(shí)間到位、課間巡視到位、間操到位、活動(dòng)到位、談話(huà)到位，從而實(shí)現(xiàn)精細(xì)化的班級(jí)管理。在班主任工作的考核上，通過(guò)班級(jí)和班主任量化考核制度，量化考核班主任工作，克服班主任工作的隨意性，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。3、扎實(shí)開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造文明、上進(jìn)的校園文化氛圍。強(qiáng)化日常行為規(guī)范教

9、育，努力構(gòu)建學(xué)生“自我教育”的德育工作體系。從新學(xué)期報(bào)到這一天開(kāi)始，開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成訓(xùn)練。在全校繼續(xù)深入開(kāi)展“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗競(jìng)賽活動(dòng)。堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起，從小事抓起，狠剎校園不文明的傾向和行為，使全體學(xué)生能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則和規(guī)范。開(kāi)展的誠(chéng)實(shí)守信和感恩教育活動(dòng)，旨在教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。使學(xué)生樹(shù)立對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的良好心態(tài)，養(yǎng)成良好的責(zé)任行為。開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)，扣緊德育工作的主旋律。牢牢把握愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)核心，在學(xué)生中開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即要求學(xué)生每學(xué)期至少讀一本好書(shū)、看一場(chǎng)有教育意義的電影、給父母

10、寫(xiě)一封信、參加一次社會(huì)公益活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育學(xué)生民族精神教育。 4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高育人效果。通過(guò)建立家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、創(chuàng)建“家校聯(lián)系卡”和家訪，及時(shí)溝通學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系，及時(shí)反饋信息，拉近家長(zhǎng)與教師間的距離，使家庭教育和學(xué)校教育始終保持一致，為學(xué)生發(fā)展?fàn)I造一個(gè)家校融為一體的教育環(huán)境。積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)和群眾團(tuán)體共同做好學(xué)生德育工作，配合有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境治理，努力使學(xué)校、家庭、社會(huì)教育形成一個(gè)整體，產(chǎn)生良好的育人效果。（四）教學(xué)教研工作教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，要把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展，作為提升教育形象的一項(xiàng)根本性的工程來(lái)抓。為此，本學(xué)年要做好以下幾項(xiàng)工作：

11、1、強(qiáng)化教學(xué)工作的責(zé)任管理、規(guī)范管理、目標(biāo)管理、過(guò)程管理、質(zhì)量管理；強(qiáng)化崗位意識(shí)、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行意識(shí)、質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成意識(shí)。要進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)備、教、改、輔、考、評(píng)六個(gè)基本環(huán)節(jié)，加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查和督促，保證穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)常規(guī)檢查和反饋，強(qiáng)化集體備課制度。2、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新教法，并通過(guò)教研活動(dòng)、專(zhuān)題報(bào)告會(huì)以及走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種培訓(xùn)途徑和形式，讓全體教師熟悉、實(shí)踐課堂改革，努力提升教師的理論素養(yǎng)，改進(jìn)教學(xué)方式。2、實(shí)施適應(yīng)課堂教學(xué)改革的評(píng)價(jià)體系，積極開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。堅(jiān)持中層以上領(lǐng)導(dǎo)每周聽(tīng)課不少于2節(jié)的規(guī)定，并進(jìn)行反饋。3、搭建教師

12、成長(zhǎng)平臺(tái)，開(kāi)展中青年教師“一幫一”幫教活動(dòng)，促使青年教師迅速成長(zhǎng)。同時(shí)組織數(shù)、語(yǔ)、英三個(gè)學(xué)科教師開(kāi)展現(xiàn)代技術(shù)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。4、加強(qiáng)課題研究，本學(xué)期我校要形成各學(xué)科有課題的新局面，促進(jìn)學(xué)校和個(gè)人的共同發(fā)展。3、認(rèn)真抓好基礎(chǔ)年級(jí)工作，樹(shù)立“三年一盤(pán)棋”的思想。強(qiáng)化過(guò)程管理和階段性目標(biāo)的達(dá)成，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練，確保初一、初二年級(jí)高質(zhì)量完成學(xué)年度目標(biāo)任務(wù)。4、重視體藝衛(wèi)、實(shí)驗(yàn)等工作。規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高體育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化間操、集會(huì)紀(jì)律，做到快、靜、齊；認(rèn)真組織安排好課外活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉，有效提高學(xué)生身

13、體素質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上努力打造學(xué)校特色。開(kāi)放教育資源，學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室、微機(jī)房等定期向?qū)W生開(kāi)放，拓寬學(xué)生知識(shí)面，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。重視理化生實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)，開(kāi)課率達(dá)100%，不斷提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能。進(jìn)一步抓好健康工作，定期組織師生體檢，基本達(dá)到學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。音樂(lè)、美術(shù)課成績(jī)合格率各達(dá)95%以上；加強(qiáng)青春期教育，做好衛(wèi)生保健工作。（五）校園安全工作以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視學(xué)校安全工作，認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，形成人人講安全，事事思安全，處處保安全的工作格局。建立健全各項(xiàng)安全管理制度，簽訂安全責(zé)任制，制定各項(xiàng)安全預(yù)案，開(kāi)展全校安全演練，提高師生的安全防范能力。實(shí)行校園出入

14、登記制度，確保學(xué)校無(wú)重大傷害事故發(fā)生。加強(qiáng)安全法制教育。堅(jiān)持以經(jīng)常性教育和專(zhuān)項(xiàng)教育相結(jié)合，以校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，以課內(nèi)教育和課外教育相結(jié)合，加強(qiáng)法制教育與宣傳。一方面發(fā)揮學(xué)校法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用。請(qǐng)他們定期為全校師生作法制宣傳。另一方面，充分利用櫥窗、板報(bào)、班會(huì)、演講、征文、觀看法制教育專(zhuān)題片等形式，增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法和自我保護(hù)的意識(shí)。積極開(kāi)展交通、食品衛(wèi)生、流行疾病等安全衛(wèi)生教育。（六）校園文化建設(shè)工作注重校園文化，特別是班級(jí)文化的建設(shè)。學(xué)校文化建設(shè)要具體抓好以下幾個(gè)方面的工作：加強(qiáng)“三風(fēng)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）建設(shè)；推進(jìn)“墻壁文化”建設(shè)；以行為習(xí)慣教育為背景加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)；組織教師

15、開(kāi)展愛(ài)生、敬業(yè)教育實(shí)踐活動(dòng)；進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站的形式和內(nèi)容，樹(shù)立起我校對(duì)外展示的新形象。努力營(yíng)造寬松、和諧、賞心悅目的校園文化氛圍，打造“和諧校園”（七）素質(zhì)教育督導(dǎo)達(dá)標(biāo)工作認(rèn)真貫徹落實(shí)汪清縣素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作的精神，積極開(kāi)展學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，優(yōu)化配置學(xué)校教育教學(xué)資源，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。加強(qiáng)校園校舍建設(shè)，改造防火栓，合理設(shè)置安全通道標(biāo)志，強(qiáng)化教育教學(xué)儀器管理，保證各種儀器臺(tái)帳齊全；加強(qiáng)檔案建設(shè)，注重材料的積累和規(guī)范。激發(fā)和調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性，高質(zhì)量完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。（八）后勤管理工作按照學(xué)校的總體工作要求，以提高后勤人員的服務(wù)水平、以提高學(xué)校環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，創(chuàng)建綠色校

16、園。加強(qiáng)總務(wù)后勤人員的思想政治教育工作，牢固確立服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)格崗位職責(zé)，搞好本職工作；加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理工作，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，定期對(duì)財(cái)物進(jìn)行檢查、維修；加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，每月向校長(zhǎng)室匯報(bào)財(cái)務(wù)收支信息，使校長(zhǎng)及時(shí)掌握經(jīng)費(fèi)使用情況，以提高資金使用效益；財(cái)務(wù)人員自覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo)的檢查監(jiān)督，嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律，使我校資產(chǎn)管理邁進(jìn)規(guī)范化的管理軌道。抓好校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行班級(jí)責(zé)任區(qū)和專(zhuān)人清掃相結(jié)合的辦法，堅(jiān)持每日檢查制度、每周評(píng)比制度。抓好學(xué)校飲食衛(wèi)生，督促和檢查宿舍、食堂和商店衛(wèi)生工作，嚴(yán)控食品進(jìn)貨渠道，實(shí)行責(zé)任追究制度，確保校園衛(wèi)生安全認(rèn)真做好校園安全工作。健全安全制度，定期進(jìn)行各項(xiàng)安全檢查，確保各種設(shè)施完好, 無(wú)安全隱患。進(jìn)一步完善各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)提高突發(fā)事件應(yīng)急處理能力。加強(qiáng)檔案和圖書(shū)室的規(guī)范化管理。根據(jù)學(xué)校要求，每學(xué)期著手檔案和圖書(shū)整理歸檔工作，力爭(zhēng)創(chuàng)建農(nóng)村中學(xué)一流檔案室和圖書(shū)室?？茖W(xué)規(guī)劃校園，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，選擇樹(shù)種、花草，進(jìn)一步綠化校園，尤其校園圍墻外和西涌道的綠化。（九）群團(tuán)工作一是從切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，有利于學(xué)校事業(yè)發(fā)展，有利于大局穩(wěn)定出發(fā)，認(rèn)真仔細(xì)地做好工會(huì)工作。辦好“教工之家”，積極開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，豐富教職工的文化生活。經(jīng)常性地深入基層，關(guān)心困難教職工的疾苦，做好扶貧解困工作。了解教職工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)化解矛盾。二是加