【精選】學(xué)年度第二學(xué)期英語教研組博客網(wǎng)絡(luò)參考計(jì)劃

1、學(xué)年度第二學(xué)期英語教研組博客網(wǎng)絡(luò)參考計(jì)劃一、指導(dǎo)思想依照市、縣教育局教研室及我校教學(xué)科研處的工作要求，我校英語學(xué)科博客網(wǎng)絡(luò)教研工作將全面鋪開，在工作中要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)博客的優(yōu)勢，為我們的教學(xué)工作效勞。同時(shí)要聘請電腦老師進(jìn)展培訓(xùn)，組織全組英語老師參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，全面提高本組老師利用博客進(jìn)展教研的水平和才能。二、主要工作：（一）老師的專業(yè)開展方面（專業(yè)學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)與教研三個(gè)方面）1.建立本組各老師專業(yè)開展的檔案袋：從今年開場，上級各部門對老師的業(yè)務(wù)成長要進(jìn)展存檔，老師假如參加了什么培訓(xùn)或獲得何種榮譽(yù)，要及時(shí)上傳到博客上。由教研組長負(fù)責(zé)檔案整理。2.加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重

2、要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有打算、有目的、有實(shí)效。老師分三個(gè)備課組，定時(shí)間，定地點(diǎn)，定內(nèi)容，定人員，進(jìn)展備課組的活動(dòng)（每周一次），活動(dòng)有記錄，在非常大程度上提高了備課質(zhì)量。3.結(jié)合課堂教學(xué)效益年，接著展開課堂教學(xué)評比活動(dòng)，接著搞好公開課教學(xué)。本學(xué)期上公開課的老師是全組老師的1/3，同時(shí)每個(gè)備課組所有老師都要上一節(jié)研討課。本學(xué)期選出三位老師參加學(xué)校舉行的課堂教學(xué)優(yōu)秀課的評比。上公開課老師要努力表達(dá)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，盡量采取高效，有創(chuàng)新意義的教學(xué)途徑。公開課后要用英語進(jìn)展說課。評課老師要本著對上課老師負(fù)責(zé)的精神，在評課中，多提出珍貴

3、意見，如此才能促使上課老師有所收獲，并養(yǎng)成良好的教研氣氛。在博客中發(fā)表本人的見解，全組老師參與討論，評選優(yōu)秀課老師名單，并在博客上公布。4.依照學(xué)校的要求，本學(xué)期每一位老師聽課節(jié)數(shù)到達(dá)40節(jié)，每個(gè)聽課記錄要有同步點(diǎn)評和整體評價(jià)。教學(xué)檢查的聽課節(jié)數(shù)公布在博客上。6.組織本教研組老師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探究，并聯(lián)絡(luò)實(shí)際積極撰寫外語教育教學(xué)論文，發(fā)表在學(xué)校的博客上，以便老師討論，構(gòu)成更深層次的理解和見解。（二）教研任務(wù)及各個(gè)備課組的主要任務(wù)1.研究教學(xué)中的有效行為和無效行為的緣故以及處理方法，可結(jié)合平時(shí)的上課或公開課進(jìn)展反思或研討。各年級段到期末寫一份有關(guān)課堂教學(xué)有效性方面的案例或者體會(huì)，并上傳于博客。2.組織學(xué)生參加學(xué)校的學(xué)生全能競賽，老師將輔導(dǎo)練習(xí)上傳到博客上，讓學(xué)惹事先去做，有咨詢題讓學(xué)生給老師留言，老師給予及時(shí)的答復(fù)。3.平時(shí)的英語練習(xí)也能夠發(fā)在博客上，讓學(xué)生在網(wǎng)上評選出試題的好差。4.校園博客群建立：要求每一位老師本學(xué)期都要在博客中上傳材料，能夠是教學(xué)設(shè)計(jì)，教育心得，課件，案例，讀書心得等等。學(xué)期完畢后，進(jìn)展評選。本學(xué)期工作安排表校第六屆課堂教學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)參賽老師名單：高維寶蘇霞居妍公開課安排：第三周王有娥孫月英第四周張克霞宋厚成第五周