【精選】學(xué)年第一學(xué)期高一年級工作參考計(jì)劃范文

1、學(xué)年第一學(xué)期高一年級工作參考計(jì)劃范文指導(dǎo)思想本學(xué)期，高一年級堅(jiān)持"以人為本培養(yǎng)適應(yīng)"的教學(xué)治理思想。在教學(xué)工作中，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校提出的"因材施教，關(guān)注每位學(xué)生的成長"的教學(xué)原則，使每一位新生都能看到希望，保持學(xué)習(xí)熱情。在治理工作中，秉承"嚴(yán)格治理與耐心指導(dǎo)相結(jié)合"的工作思路，抓住活動和評價(jià)兩條主線，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為。工作目的1、依托任課老師和備課組長努力建立高效課堂。2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。在使學(xué)生堅(jiān)持好學(xué)習(xí)常規(guī)的根底上，再養(yǎng)成一兩個(gè)受用三年的好適應(yīng)。3、協(xié)助學(xué)生樹立遵規(guī)守紀(jì)認(rèn)識。在學(xué)生中構(gòu)成行為文明、生活儉樸的新風(fēng)氣。4、著力建立團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定

2、、積極、向上的班集體。工作措施一、教學(xué)工作落實(shí)"分層教學(xué)"原則，努力建立高效課堂。分層教學(xué)的核心是讓不同水平的學(xué)生都能有成功的體驗(yàn)，在活動與考慮中不斷進(jìn)步。這就要求老師們在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)要考慮不同層次學(xué)生的根底、感受。（一）依照不同類別學(xué)生、不同學(xué)科確定不同的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目的和教學(xué)方法。1。體育班教學(xué)。任課老師以學(xué)考考綱要求的內(nèi)容和難度為教學(xué)藍(lán)本，要對難點(diǎn)或非重點(diǎn)內(nèi)容刪減，合理整合學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，作出進(jìn)度打算。對高考學(xué)科的教學(xué)，老師們要認(rèn)真研究高考大綱，對重點(diǎn)內(nèi)容的根底考點(diǎn)做重點(diǎn)分析，刪繁就簡確定教學(xué)內(nèi)容，集中力量打破根底知識點(diǎn)，體育班的教學(xué)必須完全貫徹"精

3、講多練"原則，力爭當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化。2。平行班教學(xué)。反觀近年高三備考，根底知識薄弱是阻礙學(xué)生提高成績的主要要素。因而，我們認(rèn)為高一教學(xué)的主要任務(wù)是夯實(shí)根底知識，掌握根本解題方法。不求高考一步到位，只咨詢根底記準(zhǔn)做透。年級要組織老師學(xué)習(xí)高考大綱、多做高考真題。要求老師們在高考的思維下體會高一教學(xué)內(nèi)容，找到我們應(yīng)該重點(diǎn)打破的根底知識點(diǎn)。老師在講課時(shí)要放慢腳步，留意學(xué)生的反應(yīng)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)根底知識，協(xié)助學(xué)生在練習(xí)中找到咨詢題，不斷進(jìn)步。另外，在平行班的教學(xué)中，老師要重點(diǎn)關(guān)注與學(xué)困生的交流，多提根底咨詢題，作業(yè)面批面改。3、優(yōu)錄班教學(xué)。做好優(yōu)生培養(yǎng)工作。第一，在10月初，年級組織年級前三十名

4、學(xué)生的培優(yōu)。初步打算是：以數(shù)學(xué)、物理兩個(gè)學(xué)科為主。每周一次。重點(diǎn)是梳理一周所學(xué)根底知識，建立知識網(wǎng)絡(luò)，提升解題才能。第二，對優(yōu)秀生的薄弱學(xué)科要重點(diǎn)關(guān)注。鼓舞他們勤咨詢老師咨詢題，建立良好的師生情感，協(xié)助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。（二）加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)檢查。1、定期召開備課組長會，統(tǒng)一教學(xué)思想，處理實(shí)際咨詢題。2、明確各備課組組活動時(shí)間和內(nèi)容、年級主任分包的備課組。3、在組活動中，認(rèn)真研究討論與進(jìn)度內(nèi)容相關(guān)的考試大綱，制定高一根底知識的教學(xué)方案。4、開展"分層教學(xué)"示范課、展示課活動。5、堅(jiān)持年級主任隨機(jī)聽課、評課活動。6、定期檢查老師教案，及時(shí)記錄老師的考試成績。二、治理工作高

5、一新生的入學(xué)治理工作是關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)、成長的關(guān)鍵。年級結(jié)合政教處對高一學(xué)生進(jìn)展反復(fù)的入軌標(biāo)準(zhǔn)教育。為使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)適應(yīng)，我們堅(jiān)持常規(guī)檢查工作不放松。抓評價(jià)，樹新風(fēng)，持續(xù)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為。（一）狠抓內(nèi)務(wù)整理和休息紀(jì)律。內(nèi)務(wù)整理是新生開學(xué)第一課。通過學(xué)生疊被，讓他們感遭到做好一件小事也是不容易的，但是只要做好了這件小事，就能夠鍛煉我們做其他事的質(zhì)量。休息紀(jì)律是保障學(xué)習(xí)的高壓線，讓學(xué)生感遭到它是不可觸碰的。1、在軍訓(xùn)后至九月底的三周時(shí)間內(nèi)，接著端正學(xué)生態(tài)度，催促學(xué)生把內(nèi)務(wù)整理水平提高到新高度。第一，年級主任和班主任每天到宿舍檢查衛(wèi)生，對出現(xiàn)的咨詢題及時(shí)返工整改。第二，年級組織班主任大聯(lián)查。對咨

6、詢題宿舍和鋪位全面返工。第三，十月初對軍訓(xùn)后內(nèi)務(wù)整理、休息紀(jì)律的先進(jìn)個(gè)人和班級大力表揚(yáng)。利用這次大會接著統(tǒng)一全體學(xué)生思想、糾正一些錯誤態(tài)度，為提升高一整體內(nèi)務(wù)水平和紀(jì)律認(rèn)識營建言論導(dǎo)向。2、對違背宿舍和午休紀(jì)律的同學(xué)，班主任及時(shí)讓學(xué)生交代咨詢題，反復(fù)違紀(jì)或情節(jié)嚴(yán)峻的，請家長配合學(xué)校教育引導(dǎo)。3、年級主任和班主任堅(jiān)持檢查的長期性和及時(shí)性。把抓宿舍作為整個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)工作，一刻也不能放松。（二）強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。1、利用班會、年級廣播會和年級全體會等多種方式，反復(fù)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度。讓學(xué)生逐步樹立紀(jì)律認(rèn)識和行為標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識。對違背紀(jì)律的學(xué)生，各班能夠讓學(xué)生抄寫制度標(biāo)準(zhǔn)。2、依照學(xué)生行為特點(diǎn)，年級在軍

7、訓(xùn)后制定高一年級學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)。組織各班學(xué)習(xí)落實(shí)。12（三）常抓教室常規(guī)不放松。1、嚴(yán)守作息時(shí)間。年級要求學(xué)生在預(yù)備鈴響前進(jìn)教室，預(yù)備上課材料或預(yù)習(xí)。2、努力做到讓學(xué)生進(jìn)教室就保持安靜。方法是提出標(biāo)準(zhǔn)，反復(fù)檢查催促。依照如今學(xué)生的根底和行為適應(yīng)。只是提出要求，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。更需要我們的治理團(tuán)隊(duì)付出辛苦，反復(fù)檢查、反復(fù)指導(dǎo)。3、制造教室常規(guī)檢查表。年級主任對各班教室衛(wèi)生、自習(xí)、上課狀態(tài)、等進(jìn)展打分。年級每周將結(jié)果反應(yīng)給班主任，檢查結(jié)果會在月評估中占有一定比例。讓學(xué)生感遭到在學(xué)校的每一個(gè)環(huán)境都要遵規(guī)守紀(jì)。（四）開展系列教育活動，讓學(xué)生在體驗(yàn)中進(jìn)步。比方書法競賽、演講競賽、征文等各類文化體育競賽。另外年級高度注重課間操質(zhì)量。各班充分宣傳跑操意義，嚴(yán)格要求跑操各項(xiàng)紀(jì)律。通過課間操穩(wěn)固軍訓(xùn)成果，時(shí)刻提示學(xué)生要有標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識，構(gòu)成班級凝聚力。還有，要加強(qiáng)愛國主義教育。利用升國旗活動、嚴(yán)重事件學(xué)習(xí)活動，提升學(xué)生的愛國情感。（五）精心營建班