小學閱讀理解題

1、（一）觀潮午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶（men men）雷滾動。頓時人聲鼎沸(fei fu)，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什么變化兒響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（沸騰歡騰）起來。那線很快地向我們移來，逐(zu zhu)漸拉長，變粗，（橫臥橫貫）江面。再近些，只見白浪翻滾形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并(bing bin)進，浩浩蕩蕩地飛奔(ben ben)而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫(tan chan)動起來。1、我會在文段括號內選出合適的詞語，劃去不正確的讀音。2

2、、畫出第二自然段中的比喻句，說說這個句子具體形象地描繪了從近處觀看錢塘江大潮。（選擇）景象非常壯觀 所聽到的聲音所看到的樣子 所聽到的聲音和看到的樣子3、這段話描寫了，是按照順序_，從_和_兩方面介紹的。（二）鳥的天堂起初周圍是（寂靜寧靜）的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只、第三只。我們（繼續(xù)陸續(xù)）拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處（ch chù）都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應（yng yìng）接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見那只，另一只又飛起

3、來了。一只畫眉鳥飛出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興（xìng xng）奮地叫著，那歌聲真好聽。當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃（huà huá）去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。?、在文中括號內選擇正確的讀音，并打“”，劃去括號內不合適的詞語。2、“大小、小的、花的、黑的”這是寫了鳥的_ ?！坝械挠械挠械摹笔菍懥锁B的_ 。3、“昨天是我的眼睛騙了我”這句話的意思是_ _。4、最后一句話第一個“鳥的天堂”加了引號是因為_ ；第二個沒有加引號是因為_ 。（把序號填在橫線上

4、。）對大榕樹的稱呼這的確是鳥棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。（三）爬山虎的腳以前，我只（就是說僅僅是）知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。這就是爬山虎的腳。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。莖上長葉柄（bin bing）的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。爬山虎的腳長在莖(jin jing)上。爬山虎的腳觸(cu chu)著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把。使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎的腳要是沒觸著

5、(zhao zhe)墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費（花費 費用）一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。1、文中的括號里給出了加點字的不同含義，請聯(lián)系句子用“”選出正確的解釋。2、第一自然段中 句的順序混亂了，請按照一定的順序正確排列，正確的順序是（ ）-（ ）-（ ）-（ ）。（將序號填在括號里）3、把描寫爬山虎怎樣爬墻的動詞劃下來。（十）頤和園走完長廊，就來到了萬壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮殿。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾(ji ji)乎不留一點兒痕跡。向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。、我會寫出下面的近義詞。聳立（ ） 蔥郁（ ） 痕跡（ ）、用“”畫出文中的過渡句、昆明湖的特點是： 和作者分別用 和 來比喻。、寫登上萬壽山，站在佛香閣的前面 、 、 三個方向所看到的美麗景色?？臻g方位非常清晰。、“昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡?！蔽艺J為