【精選】小學(xué)感恩節(jié)活動方案

1、小學(xué)感恩節(jié)活動方案小學(xué)感恩節(jié)活動方案1一、活動背景：20xx年11月22日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，正好是我?！鞍俨輬@”實踐基地果蔬成熟之際，我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動，在本次活動中，我們將感恩的內(nèi)涵進展延伸，不只是感恩父母、感恩教師，更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。實踐基地里果蔬的成長凝聚著教師和同學(xué)們勞動的汗水，讓學(xué)生參與這次感恩活動，能夠讓他們體會到豐收的喜悅，感悟付出中有報答，體會勞動的滋味。另外，讓學(xué)生與別人分享本人的勞動果實，體會那份歡樂。二、活動目的：讓小孩本人用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在本人的心中培植一種感恩的情感，不管對待父母或者教師，朋友或者對

2、手，歡樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學(xué)生在勞動過程中，體會勞動的歡樂，鍛煉學(xué)生的動手才能，感悟到付出才有報答，體會到分享的歡樂。三、活動時間與地點：時間：20xx年11月xx日20xx年11月xx日地點：“百草園”實踐基地四、活動對象：三五年級學(xué)生、教師五、活動內(nèi)容：采摘成熟果蔬，體驗勞動的歡樂，學(xué)會感恩、學(xué)會分享。六、活動過程：1、學(xué)生分組活動，采摘果蔬，分工合作。2、清理實踐基地。3、清洗摘的果蔬。4、與人分享本人的勞動果實。七、考前須知：1.一切以平安第一。2.在活動中留意不要踩

3、踏其它菜。3.留意實踐基地環(huán)境衛(wèi)生。小學(xué)感恩節(jié)活動方案2一、活動目的：1、讓全校學(xué)生明白得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的最少涵養(yǎng)和道德準(zhǔn)則?！罢l言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。2、讓學(xué)生明白得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。只耍我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。3、讓學(xué)生學(xué)會感激、珍惜和感思。二、活動組織者：學(xué)生勤工助學(xué)勵志中心三、時間安排：2018年11月19日一11月22日四、參加活動對象：全校學(xué)生五、活動前期預(yù)備：1.做好前期宣傳11月19日(周一)前完完成7張宣傳海報，分別貼于于各樓棟，制造一條橫幟(約6米長，“學(xué)會感

4、恩，從我做起”)。2.制造并打印言傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館搜集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事歌曲征集等。六、活動施行詳細步驟：第一段階：傳發(fā)動，渲氣氛。1、通過周一國旗下演講，宣讀感恩建議書全員發(fā)動。以“感恩”為主題布置宣傳板，校課間廣播播放感恩歌曲，利用課余時間，學(xué)唱感恩的心，做到人人會唱。2、通過廣播站對全校學(xué)生發(fā)出建議，進展感恩父母的專題教育，讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。第二段階：認識感思，選知恩代表1、各班級召開感恩從心開場讓愛暖和彼此的主題班會。2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，協(xié)助學(xué)生感受親情的暖和，母愛和父愛的偉大。3、記錄感

5、人事例給學(xué)生一周的時間，去理解本人的父母，理解父母勞動的辛苦以及為了本人的成長所付出的心血，并通過記錄單的方式記錄下父母關(guān)愛本人的感人事件，在班隊會進展交流暢談，各班能夠依照本班學(xué)生的實際情況，邀請部分有代表性的學(xué)生家長在臨班會的現(xiàn)場，講述撫養(yǎng)小孩過程中的感人事例。4、落實到實際，對本人想感恩的人說聲：“感激”，或者以其他方式感激他們。舉行對教師的感恩之心。5、活動同時播放感恩的心，以便喚起同學(xué)們的感恩之心。七、活動意義仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感遭到生命的可貴，生活的美妙，都能夠向你周圍的人真誠的微笑。小學(xué)感恩節(jié)活動方案3一、活動主題：感恩從小開場，讓愛

6、暖和彼此二、活動目的1.讓全體學(xué)生明白得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的最少涵養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報得三春暉”。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。2.讓學(xué)生明白得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。3.讓學(xué)生學(xué)會感激、珍惜和感恩。三、活動時間：11月22日四、活動過程第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛通過國旗下演講，宣讀感恩教育建議書全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氣氛。第二階段：活動推進階段(一)以班級為主體，召開感恩從心開場，讓愛暖和彼此的主題班會。(二)三個感激系列活動。1.

7、感激父母養(yǎng)育我(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。(2)“感恩信”匯親情。組織小孩們給父母寫一封信。讓所有的小孩都參與熱情高漲的氣氛中，將本人的內(nèi)心話用書信向父母盡情表達。讓父母也明白，小孩們長大了，明白事了。讓父母與小孩的心更加貼近了。讓小孩們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達出來。2.感激教師教育我(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到教師自覺向教師點頭咨詢好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“教師早”、“教師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭咨詢好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。(2)開展學(xué)生向教師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛

8、心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對教師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建立墻上。3.感激社會關(guān)愛我開展社會實踐活動，為社區(qū)進展義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心效勞小分隊到五保戶老奶奶家進展愛心效勞。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。第三階段：活動總結(jié)階段組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。1.各班組織學(xué)生觀看千手觀音、春暖、華羅庚、國慶閱兵式、背著爸爸上學(xué)去、閃電行動、和你在一起、媽媽再愛我一次、漂亮媽媽、小鞋、漂亮人生、外婆的家等影片(各班從中選出兩部影片)。2.各班利用音樂課、班會時間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即

9、世上只有媽媽好、白發(fā)親娘、母親、說句內(nèi)心話、為了誰、燭光里的媽媽、五星紅旗、童年的小搖車、明白你、丹頂鶴的故事等(各班從中選出兩首歌曲)。小學(xué)感恩節(jié)活動方案4一、指導(dǎo)思想感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的根本道德準(zhǔn)則，是做人的最少涵養(yǎng)。關(guān)于今天的廣大學(xué)生來說，更是一種責(zé)任認識、自立認識、自尊認識和健全人格的表達。為了讓廣大隊員心胸一顆感恩的心，積極地面對生活，學(xué)校大隊部將組織開展“感恩周”主題教育活動。二、活動時間：2018年11月19日11月23日三、活動口號：感恩社會，感恩學(xué)校，感恩家庭四、主要內(nèi)容及安排：1、周一國旗下演話：我成長我感恩主題班會：常懷一

10、顆感恩的心(每級部上交一份班會設(shè)計)2、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事)3、周四(感恩節(jié))：課間操學(xué)生代表宣讀感恩建議書，齊唱歌曲感恩的心4、感恩實踐活動a、組織四、五年級給父母、教師或是對本人有協(xié)助的人寫一封感恩信。(學(xué)校設(shè)計格式、每班上交5份)b、二年級學(xué)生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組方式保護一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對本人的呵護與養(yǎng)育之恩。完畢后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母歡樂的事。(學(xué)校設(shè)計表格、每班上交10份)c、一年級小學(xué)生愛心作業(yè)情(a)送父母一句溫馨的祝愿;(b)給父母講一個快樂的故事;(c)記住父母的生日，贈送親手制造的禮物。(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù)：清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗