【精選】小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文

1、小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文 篇一：科學(xué)小實(shí)驗(yàn) 例文 記得一次有趣的實(shí)驗(yàn) 記得有一次，我在電視上看到假設(shè)把二本書一張對(duì)一張地展開像洗撲克一樣的互相穿插在一起，那會(huì)如何也拉不開。為了證明電視上說的是不是確實(shí)，我便親手試了一下。 我首先拿了二本薄厚差不多的書，然后把書打開，將它們一張對(duì)一張地展開像洗撲克一樣的互相穿插在一起。我拿起二本書，使出九牛二虎之力的拔，但是卻如何也把不開，這兩本書像是兩個(gè)好朋友一樣，永遠(yuǎn)也分不開。因此我思索起來：應(yīng)該讓誰來拔開這兩本書呢？“啊，就讓家里最最強(qiáng)壯的爸爸來將這本書拔開吧?！币虼宋艺伊思依镒钭顝?qiáng)壯的爸爸，讓他將這本書拔開，盡管爸爸使出了吃奶的力氣，但是也拔不開，我又把全家的家人

2、都叫上，開場了一個(gè)“拔書”競賽，可二本書像是被膠粘上一樣，如何也分不開，我們特別驚奇，難道這二本書被施了魔法嗎？ 爺爺給我們揭曉了答案，原來是摩擦力在起作用。這二本書本來是特別好弄開的，可它們互相穿插在一起，假設(shè)拔的話就會(huì)產(chǎn)生摩擦力，拔的勁越大，它的摩擦力就越大，難怪聚我們?nèi)业牧α恳膊荒芾_這兩本書。 通過這次試驗(yàn)，我明白得了：我們要多多看書。 有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn) 五年級(jí)二班吳麗麗今天，教師教我們做一個(gè)既好玩又有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來了。聽了教師的話，我特別好奇，教師先拿來兩杯潔凈的清水，又拿來兩個(gè)一樣大的生雞蛋，接著教師把雞蛋悄悄地同時(shí)放入水中?！巴邸蓖瑢W(xué)們眾口一詞地叫了起來，我看見其中一

3、個(gè)雞蛋沉到水底了，像嬰兒一樣安靜地躺在水底；又像一艘潛水艇在海底巡查；還像一塊晶瑩剔透的寶石等你來挖；另一個(gè)雞蛋卻像被施了魔法般奇異地浮到水面上來了，像一個(gè)乒乓球漂浮在水面上；像一只鯨魚露出了雪白的肚皮；像一個(gè)人躺在椅子上曬太陽；像一只小魚兒跳出水面來透氣；還像一只小鴨子在水面上快活地游來游去。教師說：“是鹽水讓雞蛋浮出水面了?！蔽衣犃嘶腥淮笪?，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩。今天，教師教我們做一個(gè)既好玩又有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)雞蛋浮起來了。聽了教師的話，我特別好奇，教師先拿來兩杯潔凈的清水，又拿來兩個(gè)一樣大的生雞蛋，接著教師把雞蛋悄悄地同時(shí)放入水中。“哇”同學(xué)們眾口一詞地叫了起來，我看見其中一個(gè)雞蛋沉到水底了，像

4、嬰兒一樣安靜地躺在水底；又像一艘潛水艇在海底巡查；還像一塊晶瑩剔透的寶石等你來挖；另一個(gè)雞蛋卻像被施了魔法般奇異地浮到水面上來了，像一個(gè)乒乓球漂浮在水面上；像一只鯨魚露出了雪白的肚皮；像一個(gè)人躺在椅子上曬太陽；像一只小魚兒跳出水面來透氣；還像一只小鴨子在水面上快活地游來游去。特別有趣的實(shí)驗(yàn) 今天晚上的時(shí)候,我和爸爸做了一個(gè)特別有趣的實(shí)驗(yàn).在一個(gè)杯子里裝滿了水,再悄悄的放進(jìn)一個(gè)硬幣會(huì)如何樣呢?在這里,你將看到激動(dòng)人心的結(jié)果. 第一次,我用一分的硬幣。我用手拿著硬幣小心翼翼地放在水面上，結(jié)果沒有成功。爸爸來的時(shí)候拿得太高了，害的我和他都濺了一臉?biāo)?，而媽媽卻在一邊偷笑。我說:“有什么好笑的!”我又試

5、了一次，結(jié)果硬幣浮在水面上，我成功了!我激動(dòng)萬分，歡樂地跳了起來。我又試了五分、一角、五角的硬幣都沒有成功。它們都不聽我的話，有的像淘氣的小孩跳入水中;有的像喝醉酒的醉漢，晃晃悠悠地走進(jìn)水里;有的像孫悟空一樣，翻著跟頭沉入水底?我不明白為什么會(huì)如此?我懷著疑征詢?nèi)フ髟儼职?。爸爸說那是由于水的外表有張力。我拿一分的硬幣又試了一次，看著一枚像小船一樣飄在水面上的硬幣。我覺得這是我做過的最有趣的實(shí)驗(yàn) 科學(xué)小實(shí)驗(yàn) 不久前，我聽媽媽說，一杯倒?jié)M水的杯子還能放幾十枚曲別針不外溢，我不敢相信。今天，我央求媽媽和我一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。 我先用平常喝水的杯子盛滿水，直到水鼓起來，但不流出來，把它放在桌子上，找來曲別

6、針。預(yù)備好后，我們的實(shí)驗(yàn)開場了，我小心翼翼的把一枚曲別針放進(jìn)去，看它沒有動(dòng)靜，媽媽也往里面放了一枚曲別針，它還沒有一絲想流出來的意思。真奇異??！就如此，我們母女二人一個(gè)接一個(gè)的往水杯里放曲別針，放到第七十枚的時(shí)候，我們停下了?！八谷贿€沒有溢出來！”我驚得目瞪口呆，看了半天才說出這么一句話。我和媽媽都不明白這是什么道理。忽然，我腦子里靈光一閃，想起了網(wǎng)絡(luò)。 查完電腦，我明白了：這事實(shí)上是一道物理實(shí)驗(yàn)，由于水有一定的粘性和張力，即便是滿滿一杯水，當(dāng)放入曲別針的時(shí)候，水面升高了，但是在水杯邊沿的水，由于遭到水分子和水分子之間的粘性而保持連接不脫離，因此假設(shè)放的物體體積足夠小，水的外表會(huì)由于張力而上

7、凸，因此不會(huì)溢出。原來如此呀！怪不得我們放了七十枚曲別針?biāo)€沒有溢出呢！ 關(guān)上電腦，我和媽媽又在原來的根底上，接著往杯子里放大米。這回我們也是一粒一粒的放進(jìn)水杯。我驚奇的覺察，竟然放進(jìn)了約二百粒，水杯里的水還沒有溢出來，只是水位在漲，邊緣的水竟然還在堅(jiān)韌的掙扎著，不愿離開本人的兄弟們。 實(shí)驗(yàn)的最后，我贊美道：沒想到一杯水也有這么大的學(xué)征詢呀！ “火山噴發(fā)”,大家一定在電視里見過吧，但你有沒有親眼見過呢?我倒是見過一回“火山噴發(fā),可這是個(gè)“火山噴發(fā)”的模仿實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我也親身動(dòng)手做了一回。嗬，“火山噴發(fā)”可真好玩。 按實(shí)驗(yàn)要求我拿來了一個(gè)玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報(bào)紙。首先往

8、杯子里倒入一些小蘇打，再倒入一些洗滌劑，然后把報(bào)紙墊在玻璃杯下。 實(shí)驗(yàn)立即就要開場了，我往杯子里倒入一些醋，奇觀特別快就出現(xiàn)了，剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑，它們安安分分的，如何才過了幾秒鐘的時(shí)間就變成了泡沫呢？而且本來只是一點(diǎn)點(diǎn)的泡沫,如今不斷地瘋漲，才過了十幾秒，就從玻璃杯口蜂擁而上，溢出瓶口流到報(bào)紙上了。這時(shí)，我又興奮又驚奇，目不轉(zhuǎn)睛地看著出現(xiàn)來的泡沫，生怕漏掉了什么細(xì)節(jié)。大約過了18分鐘，泡沫又慢慢地消失。哈，這個(gè)實(shí)驗(yàn)太好玩了，太有意思了！ 這是為什們呢？ 我急忙抓過書查了起來，可書上一個(gè)字也沒提，唉！沒方法，只好本人揣摩揣摩了。劉教師不是在課上講過了嗎：小蘇打與醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反響

9、，產(chǎn)生大量的泡沫，就像汽水一樣搖一搖也會(huì)產(chǎn)生一些泡沫。那么洗滌劑又起了什么作用呢？我絞盡腦汁也想不出來。 為了搞清其中的奇妙，我又把這個(gè)實(shí)驗(yàn)重做了一遍，覺察泡沫之因此會(huì)瘋漲確實(shí)是由于洗滌劑起到了催化作用。這不是與浮石的構(gòu)成原理差不多嗎。 這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是有意思。 做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓我在玩中明白得了科學(xué)道理，還鍛煉了我動(dòng)手動(dòng)腦的才能，真是兩全其美。 有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)_作文_描寫 今天，付教師給我們上了一堂生動(dòng)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。標(biāo)題是：如何讓氣球鼓起來？材料有：白醋，蘇打粉，氣球，礦泉水瓶。實(shí)驗(yàn)開場了，只見付教師，先把白醋灌入空礦泉水瓶里面，然后把蘇打粉注入氣球里面。接著把氣球扣在礦泉水瓶，讓氣球倒立

10、起來。只見蘇打粉慢慢地進(jìn)入白醋里面，這時(shí)候，氣球開場慢慢的變大了，好奇異哦。我們大家喝彩鼓掌，叫好。為什么會(huì)如此呢，付教師收好工具，跟大家解釋。蘇打粉和白醋在一起，會(huì)行程二氧化碳，氣球是密封的，那產(chǎn)生的氣流就往上沖，氣球就本人慢慢鼓起來了。原來如此有趣，我決定回家也本人做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。 會(huì)吹氣球的瓶子 今天我在筆暢作文班里學(xué)到了一個(gè)小魔術(shù)，這個(gè)魔術(shù)的名字叫做會(huì)吹氣球的瓶子。你一定會(huì)有疑征詢，一個(gè)普一般通的瓶子如何會(huì)吹氣球呢？假設(shè)你想明白答案，就和我一起接著往下面看吧！ 魔術(shù)前教師先把道具給擺了出來，擺出的道具有，一個(gè)空瓶子丶一個(gè)氣球丶一個(gè)裝醋的瓶子丶還有一些白色粉末和一把勺子。 開場到了見證奇觀

11、的時(shí)刻了，只見教師首先把醋慢慢的倒入瓶子里，然后舀了幾勺白色粉末小心翼翼的倒入氣球里，接著教師緊緊的把氣球口給套道瓶口上，悄悄的拎起來，最后教師上下?lián)u擺，瓶里慢慢的升起了泡沫把整個(gè)瓶子都占滿了。氣球原來是扁扁的，搖擺了以后氣球鼓起來像小燈泡，像雞蛋，像大水滴。 魔術(shù)后我們又出現(xiàn)了疑征詢，這到底如何回事，教師解答了我們的征詢題。告訴我們白色粉末是小蘇打，醋是酸性的，小蘇打是堿性的，結(jié)合在一起，會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。原來是二氧化碳?xì)怏w把氣球吹起來的??！ 今天我不緊學(xué)會(huì)了一個(gè)小魔術(shù)，又學(xué)會(huì)了如何樣寫作文，假設(shè)你想親身感受一下的話，也能夠和你的好伙伴一起做一做這個(gè)魔術(shù)哦！ 科學(xué)小實(shí)驗(yàn) 今天，我在陽光姐姐

12、伍美珍寫的青蛙王子副班長這本書上覺察了一個(gè)有趣、奇異的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，是華汪德做給副班長秦超逸看的。你們可能不認(rèn)識(shí)他們兩個(gè)，哦，不說啦！你們一定特別期待這個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧，那我就開場講嘍。先拿一張報(bào)紙，用手把它按在墻上，必須兩個(gè)人合作哦！然后，找一支鉛筆，用鉛筆的側(cè)面在報(bào)紙的周邊嚓嚓地摩擦。摩擦了一會(huì)之后，把按在報(bào)紙上的手拿掉，如此，你就會(huì)瞧見那張報(bào)紙大概緊緊地貼在了墻上，就像是粘上去的一樣。你用手悄悄地揭開報(bào)紙的一角。一松手，它又緊緊地貼回到了墻上，就像是那面墻有吸力一樣。如何樣，奇異吧？這是由于鉛筆摩擦報(bào)紙就產(chǎn)生了靜電。假設(shè)你是個(gè)細(xì)心的小朋友，還能看見報(bào)紙和墻之間有細(xì)小的火花，也會(huì)聽見噼里啪啦的聲音

13、。 你看完了這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，可能不相信吧！那么你就試試看。 科學(xué)小實(shí)驗(yàn) 今天，我偶爾看見我的實(shí)驗(yàn)書上，有一個(gè)如此的實(shí)驗(yàn)滅火器是如何滅火的。滅火器想必大家都明白，但是滅火器是如何滅火的，我還真是不明白。因此，我與老媽就做了如此一個(gè)實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)膠卷盒（帶蓋子的）。 一瓶食用醋。 一卷衛(wèi)生紙。 一個(gè)平常吃飯用的小勺子。 外加一袋小蘇打。 實(shí)驗(yàn)開場！首先，往膠卷盒里倒入半瓶食用醋，記住哦那實(shí)驗(yàn)過的膠卷盒就不能再裝膠卷了。然后，再將三湯勺左右的小蘇打撒在一張衛(wèi)生紙的中央，用衛(wèi)生紙將小蘇打卷在其中，將紙的兩端擰緊，包成糖果狀。 最后，把包成糖果狀的小蘇打快速放進(jìn)膠卷盒里，蓋好蓋子。不一會(huì)，交卷蓋

14、就會(huì)被頂開，大量的二氧化碳?xì)怏w和液體混合構(gòu)成的泡沫就會(huì)溢出膠卷盒。但是我按照書上的實(shí)驗(yàn)步驟完完好整的做了一遍，就連一個(gè)氣泡都沒噴出來，這是如何回事呢？ 我跟老媽大瞪小眼。想了特別長時(shí)間，仍然沒一點(diǎn)眉目，忽然，我好象想到了什么。一拍大腿，誒呀！原來是我放的小蘇打的量不夠，書上說要放三滿勺小蘇打，而我卻只放了一勺半，由于每一勺我都只放了小半勺，怪不得就連個(gè)氣泡都噴不出來呢。 明白了緣故，我跟老媽又把計(jì)量調(diào)大，放了滿滿三勺小蘇打，看來這次是比成功無疑啊。我內(nèi)心想。果然，這次加大了量后，從杯子里噴出來特別多氣泡和醋，歡樂?。〉?，這次噴出來的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上書上寫得多?？磥碛殖霈F(xiàn)了新的征詢題，打開杯子一看就

15、傻眼了。原來這杯子里的小蘇打竟然還有特別多沒被醋沁濕?？磥?，只要把醋倒多一點(diǎn)就行了。 終于，第三次實(shí)驗(yàn)成功了，我剛把蓋子蓋上還沒兩秒鐘，就聽見“膨”的一聲就被頂開了，噴出來了超級(jí)無敵多的泡沫和醋，壯觀那！做完了實(shí)驗(yàn)，大家明白這個(gè)原理是什么么？現(xiàn)就讓我來告訴大家吧，當(dāng)包有小蘇打的紙遇著醋后，會(huì)發(fā)生化學(xué)反響，產(chǎn)生大量二氧化氣體和泡沫，瓶蓋就會(huì)被頂開，泡沫滅火器確實(shí)是如此的原理，大家明白了么。 科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，大家一起做哦！ 科學(xué)小實(shí)驗(yàn) 暑假里的一天，我從一本課外書中看到一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：會(huì)“跳舞“的火柴。覺得篇二：二年級(jí)作文 有趣的小實(shí)驗(yàn) 二年級(jí)作文 有趣的小實(shí)驗(yàn) 今天，我給大家?guī)砹艘粋€(gè)有趣的實(shí)

16、驗(yàn)：瓶子癟了。 我拿來一個(gè)塑料空礦泉水瓶、一杯溫水、一個(gè)空桶。我先將溫開水倒入瓶中，然后蓋上瓶蓋，搖了幾下。接著，我擰開瓶蓋，將水倒入空桶。最后，迅速擰緊瓶蓋。同學(xué)們都好奇地睜大了眼睛，我卻胸中有數(shù)地等待著。不一會(huì)兒，同學(xué)們驚奇興奮地叫著：“癟了，瓶子癟了！” 原來胖乎乎的瓶子如何會(huì)癟呢？我為大家揭開了謎底。這時(shí)由于加熱瓶子里的空氣，使里面的空氣變成熱空氣。在我蓋上瓶蓋的那一刻，熱空氣有一部分逃走了。瓶子外的空氣比瓶子內(nèi)的空氣壓力大，因此把瓶子壓癟了。 一個(gè)實(shí)驗(yàn)確實(shí)是一個(gè)知識(shí)，無數(shù)個(gè)實(shí)驗(yàn)確實(shí)是無數(shù)個(gè)知識(shí)。同學(xué)們，假設(shè)你有興趣的話，也來動(dòng)手做一做吧！篇三：小學(xué)作文：科學(xué)實(shí)驗(yàn) 科學(xué)實(shí)驗(yàn) 周日，我坐

17、在家里十分無聊就突發(fā)奇想，做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。但是做什么呢？忽然想起門前有一個(gè)老伯伯用一種象蜂蜜，但又不是蜂蜜的稀薄液體做出各種各樣的糖給我們吃，那個(gè)液體是什么呢？我征詢了媽媽，媽媽說是白糖。 我十分驚奇，到底是不是白糖呢？我內(nèi)心不斷盤旋著這個(gè)征詢題。唉，心動(dòng)不如行動(dòng)，仍然試一試吧。 需要的材料特別簡單：一個(gè)金屬類的勺子、蠟燭、打火機(jī)、一些白糖。 我先把一根蠟燭，固定在桌子上（由于媽媽說要先把白糖加熱），再把鐵勺子，從糖盒里舀出一勺，加上適當(dāng)?shù)乃?，放在蠟燭的火焰上，等待它的變化。 過了幾分鐘，在鐵勺四周的白糖已變黑了，并冒出一股焦味，鐵勺中間的水開場沸騰，白糖開場溶化成糖水，我把鐵勺從蠟燭上拿下來，嘗一點(diǎn)，特別甜，仍然白糖的滋味，顏色變成了水一般透明。 一會(huì)，糖水開場冒氣泡了，顏色從透明轉(zhuǎn)換成淡黃色，有些白糖還沒有完全溶化，深積在鐵勺的底部。我又嘗了一下，盡管是甜的，但是細(xì)心一嘗帶著一點(diǎn)微苦。隨著時(shí)間的推移，鐵勺里糖水的顏色開場變深了，十分像做糖人的稀薄液體了。慢慢地，糖水上冒出一大汽泡，顏色變成了紅色，這時(shí)勺子里的糖水就像燒開了的水一般，不斷