【最新】傳染病防控工作總結(jié) (6)doc

1、傳染病防控工作總結(jié) 傳染病防控工作總結(jié)1為認真落實XX市教育局關(guān)于關(guān)于加強春季學校流感等傳染病防控和學校食品安全工作的通知（教體衛(wèi)52號文）要求，及時做好傳染病防治工作與學校食品衛(wèi)生安全，抓緊抓好學校食品安全管理和營養(yǎng)健康保障工作，維護廣大師生身心健康，有效防控流感等傳染病在學校發(fā)生和蔓延，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，八里堂中心校開展了食品安全和傳染病防治等工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、明確責任，加強領(lǐng)導(dǎo)。 中心校建立了傳染病防控組織機構(gòu)，制定了相關(guān)預(yù)案。明確了報告人。要求各中小學也要成立組織機構(gòu)，制定預(yù)案，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。 二、學習知識，落

2、實措施。 中心校對中小學校長進行了專題培訓，在中小學生之間廣泛開展宣傳活動，介紹傳染病相關(guān)知識。全面落實各項預(yù)防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實情況、室內(nèi)通風、消毒藥品購置及消毒情況、晨檢和學校環(huán)境衛(wèi)生等。 1、加強了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式，對學生集中開展了傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識，同時教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力。利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、黑板報、健康教育等多種形式向?qū)W生宣傳傳染病預(yù)防知識和隔離預(yù)防措施，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣，使他們成為衛(wèi)生科學知識的傳播者。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，

3、生吃瓜果要洗凈等。了解常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，保障了學校衛(wèi)生工作的順利進行。 2、學校廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。各班積極組織學生開展經(jīng)常性的大掃除活動，學生講文明、愛衛(wèi)生的習慣已基本養(yǎng)成。各班堅持室內(nèi)通風換氣制，教室每天堅持開窗通風，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學校對教室地面進行消毒。 3、學校建立了學生晨檢制。執(zhí)行學生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，具體由班主任對到校學生進行晨檢，密切關(guān)注學生出勤情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學生不明原因病情異常增多，立即匯報校長。發(fā)現(xiàn)符合傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結(jié)核等，了解學生患病情

4、況，進行及時排查，立即報告、隔離，越早越好。 4、班主任時時監(jiān)控疫情動態(tài)，確保在第一時間內(nèi)上報疫情。 5、動員學生預(yù)防接種。 三、存在問題及應(yīng)對措施。 周一至周五期間，學校能對學生進行有效管控，但在雙休日期間，仍然有部分學生自行購買各種飲料和各種小食品，衛(wèi)生得不到保證。由于正在雙休日期間，給學校的監(jiān)管工作帶來了很大困難。我們將通過家長會微信群效應(yīng)通等方式向家長普及食品及傳染病常識，希望得到家長的密切配合，促進和提高學校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。 傳染病防控工作總結(jié)2做好學校傳染病防治和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩(wěn)定意義重大

5、。為此我校開展了與秋冬季節(jié)相關(guān)的傳染病防治宣傳及防控工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下： 一、組織領(lǐng)導(dǎo) 在接到上級文件通知以后，我校迅速組織了領(lǐng)導(dǎo)小組，并由政教處具體牽頭組織宣傳防控工作。 二、工作開展情況 落實責任后，政教處制定了宣傳防控工作方案，研究部署了形式多樣的宣傳防控方式，并在全校范圍內(nèi)開展。 1、利用升旗、課間操等集會時間開展全校性的傳染病預(yù)防知識宣講。 2、開展主題班會，讓學生參與討論，發(fā)現(xiàn)及鞏固傳染病預(yù)防注意事項。 3、利用手抄報、板報、展板、曉黑板等形式普及傳染病預(yù)防知識。 4、開展晨檢工作，每天早上，各班主任教師仔細詢問各班同學有無身體不適情況，初步排查可疑病例并及時送往鄉(xiāng)衛(wèi)生院確

6、診。 5、深入開展愛國衛(wèi)生運動，狠抓環(huán)境衛(wèi)生治理。學校定期開展衛(wèi)生大掃除，并對學生通行最多的校外路段適時清理，確保衛(wèi)生。 6、每天晚上9：109：30進行消毒，周末放假前對寢室消毒，消滅傳染病菌。 7、制定傳染病衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等相關(guān)制度。 8、強化食品衛(wèi)生安全工作，對食堂環(huán)境衛(wèi)生及食品衛(wèi)生隱患開展大排查，對出現(xiàn)的問題及時整改。 三、狠抓落實 制定工作方案之后，相關(guān)人員迅速狠抓落實，全校范圍內(nèi)掀起了一股學習傳染病預(yù)防知識、清掃宿舍、食堂、等環(huán)境衛(wèi)生的熱潮。晨檢工作正常開展，一年來，我校無一季節(jié)性的傳染病例出現(xiàn)。 傳染病防控工作總結(jié)3傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，春季是流感，肺結(jié)核、麻疹、流

7、腦、腮腺炎等呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，為切實做好今年春季的傳染病防治工作，進一步加強冬春季節(jié)傳染病的防控，有效的預(yù)防和控制傳染病的暴發(fā)流行，近期結(jié)合做了如下工作。 一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高責任意識 新年伊始，在衛(wèi)計委的組織領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視傳染病的預(yù)防控制工作，認真組織公共衛(wèi)生人員學習培訓相關(guān)傳染病防治知識。充分認識當前傳染病防治工作面臨的嚴峻形勢，按照以人為本的要求，切實加強傳染病防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，提高傳染病報告的責任心和意識，加強疫情監(jiān)控，落實各項防治措施。 二、加大宣傳力度，增強防病知識 為了有效的預(yù)防傳染病的發(fā)生與流行，進一步增強群眾的自我保護意識，提高群眾的防病抗病能力，充分利用衛(wèi)生宣傳日

8、主題活動和的健康知識講座，下社區(qū)，進家庭，廣泛宣傳有關(guān)冬春季節(jié)高發(fā)傳染病的防治知識，加強全民健康知識宣傳教育，普及呼吸道傳染病的防治知識，提醒廣大群眾保持生活、工作環(huán)境的空氣流通，保持個人衛(wèi)生，多參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，防止疾病發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)身體不適，及時到醫(yī)院就診。 三、加強疫情監(jiān)測，做好網(wǎng)絡(luò)直報 春季是各種呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，我們采取積極的措施重點防控流感、流腦、麻疹、結(jié)核病等呼吸道傳染病，把對呼吸道發(fā)熱病例和傳染病報告監(jiān)測工作緊密結(jié)合起來，切實加強發(fā)熱門診日常工作，及時掌握疫情動態(tài)。并由專人負責傳染病的確認上報工作。每日自查門診日志及住院登記本，發(fā)現(xiàn)傳染病病例嚴格審核并及時上報。 四、

9、開展培訓，加強學習 3月29日開展了春季傳染病防控知識培訓。4月16日開展專題霍亂手足口病防治知識培訓班。5月8日開展了人感染h7n9禽流感防控培訓班。通過多次反復(fù)的學習，提高了衛(wèi)生防疫人員對疾病的認識。 五、規(guī)范和完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機制，提高公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力 按照相關(guān)文件精神，認真規(guī)范和完善了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急反應(yīng)機制，查遺補漏，落實到人，提高了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力。 傳染病防控工作總結(jié)4秋季是傳染病高發(fā)的季節(jié)，當前在非洲等國家埃博拉病毒正在傳播，而我省由于蚊子叮咬正在傳播登革熱疾病，感染人數(shù)正在增長，防控形勢依然嚴峻，為進一步做好秋季傳染病的防控工作，根據(jù)XX省愛衛(wèi)

10、會關(guān)于深入開展愛國衛(wèi)生運動防控秋冬季傳染病的通知的通知（榕愛衛(wèi)會【20xx】 8號）文件精神，結(jié)合我校實際情況積極安排，認真貫徹落實執(zhí)行，現(xiàn)將防控工作總結(jié)如下： 一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo) 為切實加強傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了由校長任組長、副校長為副組長，校醫(yī)及各班班主任為成員的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責，確保學校師生身心健康，積極將我校傳染病防疫工作落到實處，加強了對秋冬季傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。 二、認真開展環(huán)境整治。 1.認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生，教室和衛(wèi)生區(qū)進行每天兩次清掃，組織全體師生加大對教室、包干區(qū)的清潔，垃圾池、下水溝的衛(wèi)生打掃，大力發(fā)動教職工清除衛(wèi)生死角、撿

11、拾白色垃圾、疏通下水道淤泥，不定期對廁所、下水道等重點部位進行消毒，勸導(dǎo)隊加強衛(wèi)生檢查，教室每節(jié)課間進行通風換氣。每周五組織學生開展經(jīng)常性的大掃除活動，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境。 2.加強食品監(jiān)督，防治病從口入。由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織人員對飲水源進行檢查，嚴把飲水質(zhì)量關(guān)，管好水源，嚴格水質(zhì)消毒程序，確保師生的飲水安全。 3.加大除“四害”力度，強化病媒生物防制。深入開展環(huán)境綜合治理工作，認真履行“五統(tǒng)一”、“四不漏”原則，徹底清除四害孳 生場所；派組織開展蚊、蠅、蟑螂消殺活動，消除“四害”滋生場所，做好滅鼠和環(huán)境消殺活動，防止病菌的'孽生和傳播，切實保護了全體師生的身體健康。 三、加大衛(wèi)生檢查

12、力度 1、每周進行一次全校衛(wèi)生大檢查，要求衛(wèi)生不留死角，保證校園環(huán)境干凈、整潔。 2、由值周教師帶領(lǐng)值周對班級課間通風情況進行大檢查，確保學校教學、生活場所的通風和換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。 3、德育處每周檢查一次班級的通風、消毒記錄；以及晨午檢記錄和學生缺勤記錄，確保學校的衛(wèi)生工作落到實處。 4、每周評比出一個衛(wèi)生管理先進班級，并頒發(fā)流動紅旗進行鼓勵。 四、加強宣傳工作 加強預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式，對學生集中開展傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；狠抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣。通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠

13、道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防秋季傳染病的基本知識，提高防病意識。 工作中，我們不僅對其高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，還對師生進行了及時的宣傳和教育，并采取了相應(yīng)的措施，真正做到了重在預(yù)防，消除了傳染病傳播的各種隱患。 傳染病防控工作總結(jié)5為切實做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于對學校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全進行自查的緊急通知精神，學校在確保教育教學正常有序開展的同時，積極行動?，F(xiàn)對學校一年來傳染病防控進行回顧總結(jié)，具體情況匯報如下： 一、加強了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。 學校通過各種方式，對學生集中開展了多次傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；

14、同時學校還狠抓學生的行為習慣的養(yǎng)成教育。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力。 少先隊組織值周老師和值周學生進行全校個人衛(wèi)生檢查，通過教育、督導(dǎo)，學生的個人衛(wèi)生習慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進行健康教育。利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣。 對全體教師進行傳染病相關(guān)知識的培訓，使各位教師了解了學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預(yù)防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保

15、障了學校衛(wèi)生工作的順利進行。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物，不喝生水，生吃瓜果要洗凈。 二、建立晨檢晨報制度。 學校調(diào)整傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。我校還根據(jù)上級要求建立健全重大疾病晨檢晨報制度，由老師每天早晨8點30分準時向?qū)W校校長匯報晨檢結(jié)果，做好應(yīng)急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨，值周教師隨同班主任對每個班級進行全面檢查，做到學生有病早發(fā)現(xiàn)，早匯報，早治療。發(fā)現(xiàn)學生缺課第一時間與家長取得聯(lián)系，問清情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學生不明原因病情異常增多，亦立即與

16、防疫站聯(lián)系，并上報教育局。 班主任每天詢問學生身體情況、發(fā)現(xiàn)班級學生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結(jié)核等立即報告，了解學生患病情況，進行及時排查，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，即發(fā)現(xiàn)一例立即報告、隔離。 三、廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。 學校積極組織學生開展經(jīng)常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對教室和衛(wèi)生區(qū)進行清掃，在教室衛(wèi)生清掃時要求學生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，做到不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。 各班堅持室內(nèi)通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學校堅持用“

17、84”消毒液對教室地面，空氣進行消毒，并做好消毒記錄。 四、深入開展“陽光體育運動”。 保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念落實在行動上?？茖W的安排學生在校的作息時間，堅持開展每天做兩操活動，確保學生每天有一小時的體育活動時間。 五、作好監(jiān)控和防護措施 學校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的學生集體活動，減少人員流動，降低感染機率。為有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，在家長的配合下請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的人員來校給學生接種疫苗。加大學校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護措施。 六、存在的問題 在檢查中我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，如學生上學路上喜歡購買校外

18、路邊攤點、百貨店上的零食，帶來衛(wèi)生上的隱患。部分學生家長也給學生購買攤點和百貨店的零食，對此學校深感憂慮，正擬通過家長會等方式解決這一問題。 今后，我們對學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，以促進和提高學校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。 傳染病防控工作總結(jié)6傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康，在上級防疫部門的領(lǐng)導(dǎo)下，由于全校師生的大力協(xié)作，我校從未發(fā)現(xiàn)疫情，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作： 1.建立健全的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立了以夏校長為組長，張主任為副組長的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責督促學校傳染病防治工作的開展。 2.大力宣傳傳染

19、病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習；更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。 3.加強傳染病防治知識的宣傳。在三月份的衛(wèi)生宣傳日中，根據(jù)上級防疫部門、教教育局的有關(guān)精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結(jié)核、流腦、乙腦的預(yù)防知識宣傳。并且在三月、九月的家長大會上，對家長也進行傳染病防治宣傳。 4.搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學生防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除

20、，消除垃圾、污水、污物，實行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤擔進食。學校在四月份、十月份，在全校范圍內(nèi)進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。 5.搞好衛(wèi)生。督促人員進行身體檢查，經(jīng)常檢查教室的三防設(shè)施：紗門、紗窗、紗罩，經(jīng)常檢查衛(wèi)生，把握好病從口入關(guān)。 6.加強傳染病的管理。把學生中患有傳染病的學生進行登記并督促學生辦好休學手續(xù)，由其家長帶學生入院治療，以免傳染病在校園內(nèi)擴散，并同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。 由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰

21、。今后我們將一如繼往繼續(xù)努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。 為使我校的家校工作做的更突出，家校共育真正成為促進我校學生全面發(fā)展的有效途徑，我校于20xx年4月12日13日兩天時間進行了家長開放日活動。本次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視，在一、六年級教師的精心準備、家長們的大力支持下，本次開放日活動圓滿結(jié)束。 本次活動旨在促使家長對學校有著更進一步的了解，增進家長和學校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學風采，感受孩子在校的學習氛圍?；顒忧埃覀兿掳l(fā)通知條通過學生邀請家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動，走進學校，關(guān)注學校的工作，關(guān)注教師的教學，關(guān)注自己孩子在學校的發(fā)展。這次家長開放日活動

22、，家長們紛紛應(yīng)邀而至，參會人數(shù)有100人，不能到會的家長通過孩子或手機向老師請假，這充分說明家長們對學校和教育教學工作的高度關(guān)注?；顒优e行中，家長們認真聆聽，仔細觀看，沒有走動，沒有喧嘩，會場秩序井然。家長們參與了本班的3節(jié)課堂及大課間展示并在班級進行了交流。在這將近半天的時間里，家長近距離地了解了孩子在學校的生活、學習情況以及教師的素質(zhì)?；顒咏Y(jié)束后，家長們認真填寫了活動評價表，廣大家長給予了充分的肯定，一致認為學校管理嚴謹科學，辦學理念先，教師素質(zhì)高，學生得到了全面發(fā)展。同時，為自己的孩子能在這樣的學校就讀而感欣慰，對自己孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對老師的辛勤勞動表示了由衷的

23、感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸頗多，同時也給了學校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為學校今后工作再上一個層次起到了重要作用。為了學校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下： （一）本次開放八個班級，共有20位教師向家長們展示了自己的教學風采，獲得了家長們的肯定。家長認為教師的優(yōu)點有以下幾個方面： 1、課堂教學氣氛十分活躍。 2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo)，幫助學生動腦筋。 3、教學有經(jīng)驗，能抓住學生的個性特點，用多種不同的方法進行教學。 4、教師和藹可親，講課有精神；能夠照顧到大多數(shù)的學生。 5、對家長熱情。 6、師生關(guān)系融洽、和諧、平

24、等。 （二）為了學校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見，提出了以下幾點中肯的建議： 1、希望今后多舉辦類似的活動，有更多的機會走進學校，了解學校，以便更好地支持和配合學校開展工作； 2、在這次開放日活動中，讓家長走進課堂，零距離感觸老師的教學風采，走近孩子，傾聽心聲，了解他們在校的學習和生活，希望這個活動能繼續(xù)下去； 3、希望老師對孩子嚴格要求。 這次家長開放日活動，不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。學校將廣泛吸納家長的合理化建議，進一步改

25、進學校的管理，充分調(diào)動家長參與學校、參與班級建設(shè)的積極性，使學校的教育教學工作再上新臺階。 傳染病防控工作總結(jié)7冬季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，為保障全校師生的健康安全，確保學校教育教學工作的正常有序開展，xx小學未雨綢繆，多舉措開展冬季傳染病防控工作，嚴防流感、水痘等傳染性疾病在校內(nèi)發(fā)生。 為切實做好冬季傳染病防控工作，xx小學校加強了此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以陳健民校長任組長的傳染病防控、食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，陳小軍副校長為副組長具體負責，指導(dǎo)檢查健康安全工作的落實情況，采取多種措施防控傳染病。一是對全校環(huán)境衛(wèi)生進行徹底整治，加強日常衛(wèi)生保潔，確保校園干凈衛(wèi)生整潔，并定期利用“84”消

26、毒液對校園進行消毒。二是多途徑加強健康安全教育。通過健康知識講座、健康教育宣傳欄、主題班會課、發(fā)放健康教育宣傳單等形式，對學生及家長進行防控水痘、腮腺炎、流感等常見傳染病知識的教育，提高全體師生衛(wèi)生防疫意識和自我保健能力，消除恐慌心理。三是嚴防病從口入關(guān)，搞好食品衛(wèi)生安全。該校經(jīng)常對食堂、校內(nèi)商店的食品進行檢查，嚴防“三無食品”、過期食品進入校內(nèi)，教育學生不吃零食、不喝生水。四是完善傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，堅持晨檢午檢制度，做好缺勤登記及跟蹤隨訪工作。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，采取有力措施防控傳染病。對缺勤學生及時與家長取得聯(lián)系，了解病因，若發(fā)現(xiàn)疑似病例，則督促家長送子弟去醫(yī)院就診治療，

27、并跟蹤隨訪。五是學校積極開展大課間體育活動，強身健體，增強學生抵抗疾病能力。各班不僅上好體育課，而且堅持每天開展一小時的大課間體育活動，學生通過適度的課外體育運動，增強了體質(zhì)，減少了患病的幾率。 xx小學通過系列傳染病防控措施的實施，不僅提高了全校師生對傳染病防控的意識，而且懂得了應(yīng)對的辦法，為師生健康提供了強有力的保障，為打造健康安全校園奠定了良好的基礎(chǔ)。 傳染病防控工作總結(jié)820xx年，為了做好學校傳染防治工作，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以xxx為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，積極應(yīng)對，以預(yù)防為主，防治結(jié)合。尤其是在學校是易感人群相對集中的地方，容易造成流行性感冒，流行性腮腺炎，手足口病，水痘等傳染病在學生

28、群體中流行。為了做好傳染病防治工作，我們下發(fā)了關(guān)于做好20xx年春季學校食品安全和傳染病防控工作的通知、制定了xxx教育系統(tǒng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，認真貫徹執(zhí)行了中華人民共和國傳染病防治法，突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強組織建設(shè) 積極應(yīng)對，以預(yù)防為主，防治結(jié)合。認真完善晨檢制度，消毒制度，缺課學生追蹤制度，責任追究制度，疫情報告制度。發(fā)現(xiàn)有疑似病例的立即上報疾控中心，在第一時間內(nèi)趕到學校進行督導(dǎo)調(diào)查，并對該校下發(fā)處理記錄，同時重點做好學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。 按照傳染病防治法的有關(guān)規(guī)定，要求各學校、幼兒園都明確了疫情報告責任人和疫情報告制度，嚴格執(zhí)行隔離制度，傳染

29、病一經(jīng)確診，必須隔離治療，患兒治愈后必須持醫(yī)院的有效證明學校方可讓其復(fù)學。積極開展第23個“世界防治結(jié)核病日”活動，上交結(jié)防參賽作文12篇，結(jié)防繪畫作品17幅。 一年來，我們教育系統(tǒng)共確診手足口病180例，均分布在各幼兒園及小學，流感病例46，分布在廟街中心小學、尹集小學等。水痘86例，分布在市二小學、市六小、廟街中學、市一高、尚店瑞祥小學等單位，我們衛(wèi)生保健站與疾控中心相關(guān)科室下發(fā)學校傳染病處理記錄21次；對托幼機構(gòu)手足口病隨機督導(dǎo)15次；下發(fā)手足口病停課通知單11份。 二、大力開展傳染病防治宣傳工作 大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學校人員比較集中，稍

30、為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，所以，我們要求各校利用健康教育課，班會，講座等形式把這些傳染病防治知識給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。從而增強了學生們的防病意識，要求他們從平時做起，注意保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾，同時，也做好個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣，勤洗手，洗凈手。 三、各項措施落實到位 1、加強和落實晨、午檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療，并做好各種記錄。 2、定時打開門窗自然通風，可有效的改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，有計劃的實施紫外線燈照射及藥物噴灑等空氣消毒，每日要對兒童玩具、教具、生活用具、餐具、門把手、樓梯扶手、桌面、室內(nèi)外環(huán)境，排泄物及相

31、關(guān)場所等進行消毒，被褥床單每日晾曬。 3、積極組織各項體育運動，加強鍛煉，增強免疫力，在鍛煉的時候必須合理安排運動量，以免身體勞累過度，造成不利的影響。 4、對衛(wèi)生管理人員、工作人員，尤其是食堂工作人員、宿舍管理人員進行傳染病防治的專題講座。增強他們的衛(wèi)生防病意識和高度的職業(yè)責任感和職業(yè)道德觀念。 5、加強自我檢查，落實學校各項傳染病預(yù)防措施，大力整治學校環(huán)境衛(wèi)生工作，消除有可能導(dǎo)致傳染病傳播的各種隱患。 6、各學校要做好傳染病防控信息反饋工作，如發(fā)現(xiàn)異常情況做好調(diào)控工作，全面掌握學生的健康狀況，并協(xié)助家長做好相關(guān)工作。 在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做到少得病，不得病之目的，為教育教學工作創(chuàng)造了一個

32、良好的育人環(huán)境，為學生及幼兒健康發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。經(jīng)過我們的不懈努力，學校常見的傳染病得到了有力的控制，特別是手足口病，較往年有大幅度下降，各校的防控措施進一步加強，維護了師生們的身心健康，保證了全市學校教學工作的正常開展。 傳染病防控工作總結(jié)9春冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期，大多數(shù)冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。為了有效預(yù)防與控制傳染病的發(fā)生和蔓延，確保師幼健康，幼兒園教學秩序正常開展，結(jié)合上級有關(guān)的文件要求和我園的實際情況，現(xiàn)將我園有關(guān)傳染病等相關(guān)的防控工作總結(jié)如下： 我園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展檢查工作，完善防控預(yù)案，并通過加強幼兒的晨午檢，體溫測查，落實消毒隔高措施、

33、增強師生防護等途徑，采取個人預(yù)防、幼兒園預(yù)防、家庭預(yù)防等相結(jié)合的辦法。沉著、科學有效地防范和應(yīng)對流感、手足口病等疫情，確保師幼健康，保證幼兒園教學秩序正常開展。全員參與，全面實施防控。 一、在園門口對幼兒進行體溫檢測，觀察幼兒有無明顯癥狀。 值日領(lǐng)導(dǎo)、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測，對體溫超過37.5%的幼兒進行詢問觀察登記，并及時報告幼兒園園內(nèi)疫情負責人。其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園，班級兩位老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察，及時采取相應(yīng)的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時，園里要及時采取相應(yīng)的消毒隔離措施，并

34、根據(jù)病情及時上報。 二、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。 如因患傳染病請假，則要上報，兩位老師對園內(nèi)幼兒及時采取預(yù)防措施；如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要及時通知幼兒園。堅持信息報告制度實行日報。 三、告和零報告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。 教師向園內(nèi)疫情負責人報告班級情況，園內(nèi)疫情負責人再向上級領(lǐng)導(dǎo)部門報送（疫情信息報告單）。 堅持登記詢問制度，園內(nèi)門衛(wèi)對來園人員均進行登記詢問工作，嚴格檢測體溫，嚴防病源體傳。 四、堅持做好宣全教育工作 充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛(wèi)