【精選】小學禮儀教育教案

1、小學禮儀教育教案第一章第一節(jié)坐姿和站姿第一部分坐姿-端莊穩(wěn)重一、禮儀常識部分坐姿的根本要求對坐姿的要求是"坐如鐘"，確實是要求人們的坐姿要像座鐘般端正、安詳、穩(wěn)重。那么，符合禮貌的坐姿有哪些詳細要求呢？1、端正地坐在座位上，保持上身自然挺直，可稍向前傾，頭平正，雙腿自然彎曲，雙手自然地放在扶手上，或桌面上，亦或膝蓋上。2、雙腿、雙腳跟自然并攏，雙腳平落地上，臀部在椅子中央。女小孩一定要留意，不要分開腿坐著。男小孩雙腿可分開，兩腿間的間隔大致和肩寬相等。3、入座、起座動作都要輕、穩(wěn)，不要發(fā)出太大的聲響。特別是在集會、影劇院等公共場所，起座時用手扶一下，不要讓你的椅子反彈回去弄

2、出大的響聲。在聽課及書寫時，請端正、挺直地座在座位上，雙臂屈肘放在桌子上，上身稍向前傾。在寫字時，還要留意做到"三個一"：胸部與桌子的間隔為"一拳"，眼睛與書面的間隔為"一尺"，手指與筆尖的間隔為"一寸"。坐姿忌內(nèi)八字，也確實是兩腳尖朝內(nèi)、腳跟朝外，這會給人一種小氣、羞怯或害怕的感受。高蹺著腿，雙腿或單腿還不時抖動、搖擺（俗稱"二郎腿"），也是非常不雅觀的。在與人交談時，仰面躺坐，窩胸塌腰地坐著，手隨心所欲地四處亂摸，玩弄筆或別的物品，邊說話邊搔癢，眼睛四處打量等，都是對對方的不尊重。端坐時間過

3、長，會感到疲勞?？勺儞Q為調(diào)理式坐姿，即左側坐或右側坐，但不管哪一種坐姿，都應該給人以美的視覺感受。坐姿是使用最多的一種姿態(tài)，同學們可充分利用聽課、書寫、就餐時機，多加留意和訓練。行姿-輕快敏捷走路的姿態(tài)是人們精神風貌的表達，對此同學們應該時時留意。行姿要求"行如風"，確實是說，走路時要平穩(wěn)、矯健、輕快，富有朝氣，充滿自信。即走起路來像風一樣輕快穩(wěn)重，給人一種優(yōu)雅自然的美。標準的行姿有哪些要求呢?1、身體直立，收腹挺胸，兩眼自然平視前方。行走邁步時，腳尖向著正前方，腳跟先落地，腳掌緊跟下落地，重心落在前腳掌上，雙腿交替邁步，同時大致落在一條等寬的直線上。2、標準的步伐是：左腳

4、邁出后，左腳跟與右腳尖的間隔大約是一只腳的長度，步伐不宜太大。3、行走時，雙臂在身體兩側自然擺動，使本人在一定的韻律中行進，如此的行姿才會自然、優(yōu)美，有節(jié)拍感。4、男同學步伐應矯健、穩(wěn)重、豪邁，具有陽剛之美；女同學步伐應輕快、溫順、典雅，顯示出秀雅之美。5、走路時忌邊走邊吃東西，這既不衛(wèi)生，又不雅觀。如確實肚子餓了或口渴，也能夠停下來，在路邊找個適宜的地點吃完再走。走路時要留意環(huán)境衛(wèi)生，不要隨地吐痰和亂扔廢棄物。走路忌內(nèi)八字和外八字；不要把手插在衣袋內(nèi)，不倒背著手；不扭腰擺臀，歪肩晃膀，彎腰駝背；也不左顧右盼，盯住行人亂打量，或指指點點對別人評頭論足?？傊_的行姿是：頭抬起，胸要挺，背要直

5、，腰要立，輕而穩(wěn)。二、教學建議：1、老師先講解坐姿的要求2、老師邊講解學生邊做動作。3、兩人一組做星期謠拍手游戲，老師留意糾正學生坐姿。4、播放音樂練習坐姿5分鐘，這時可讀語文課的課文，在情境中訓練坐姿。5、老師講解站姿的要求。6、老師邊講解學生邊做動作。7、隨著進展曲節(jié)拍練習行走（分組練習）。步態(tài)要正確，開場時速度可放慢，行走時一定要自然，以后能夠加快到自然速度，調(diào)理步態(tài)到最正確狀態(tài)。久而久之，就會構成良好的行走姿態(tài)。留意：不管是站姿、坐姿，依然行姿都要留意在實踐中進展訓練和提示。例如：每天做操、每周的升旗儀式、每天上課都是實踐行姿和站姿、坐姿的時機，請老師留意日常的提示。附小詩一首小蝦小蝦小蝦弓著腰，不會走路只會跑。小蝦小蝦我咨詢你，為什么走路弓著腰？小蝦說，小的時候坐不正，長大變成駝背了。星期謠星期一，我笑嘻嘻，背著書包上學去。星期二，我沒留意，粗心錯了好幾題。星期