2018年成人高等學校招生全國統(tǒng)一考試高起?！墩Z文》試題及答案解析

1、2018 年成人高等學校招生全國統(tǒng)一考試高起點語文本試卷分第卷（選擇題）和第卷（ 非選擇題） 兩部分，滿分150 分?？荚嚂r間120分鐘。第卷 （選擇題，共40 分）1 下列詞語中加點字的讀音全都不相同（ 24 分，每小題4 分）的一組是供良好，否則辛苦搶占的A.體驗布局先機B.布局體驗先機C.布局先機體驗D.先機體驗布局3填入下面文字中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?下列句子中，加點成語使用不正確的一項是對創(chuàng)業(yè)者與資本來說，在商業(yè)更應(yīng)該注重線下服務(wù)，尤其是向用戶提有可能得而復(fù)失。A.拙 笨黜 免咄 咄逼人B.蘊 藏瘟 疫不溫 不火C.臭 氧銅臭 乳臭 未干D.瀆 職案牘 買櫝 還珠 錯別字的一

2、項是A.綿密幅射不付眾望B.砥勵藐視一愁莫展C.憑據(jù)挑畔賞心悅目D.貽誤履歷聞名遐途2 下列各組詞語中沒有A雖然工作難度很大，但只要我們齊心協(xié)力 ，堅持不懈，就一定能實現(xiàn)年度目標。B目前，我國擊劍運動的發(fā)展面臨著青黃不接 的局面，后備力量的培養(yǎng)刻不容緩。C商業(yè)活動要講誠信，商家一旦答應(yīng)客戶全額退款，就應(yīng)該一言九鼎 ，不能反悔。D完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增加充電站點，就能夠有條不紊 地推動電動汽車的發(fā)展。5下列各句中，有語病的一項是（）A這次機械工業(yè)成就展覽分導言、起步、發(fā)展、曲折、成就、期待等六部分組成，有極好的社會宣傳效應(yīng)。B市圖書館發(fā)布公告說，在啟用全新的透視全息圖像防偽閱覽證后，之前辦理的閱覽

3、證仍然可以使用。C這些運動員心里清楚，本場比賽的輸贏不僅關(guān)乎自己所在俱樂部的榮譽，也將影響個人的職業(yè)前景。D今年暑期檔電影類型多樣，題材廣泛，頗受歡迎，一些年輕導演的作品也取得了不錯的票房收入。6填人下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是（）華夏大地上的古村落民居，作為鄉(xiāng)土建筑的精華，具有很高的文物價值，。，承載著豐富的歷史文化信息，反映了中國人的價值觀念和生活方式。 卻輝映著輝煌的歷程鮮明地折射出中國悠久的歷史生動地展現(xiàn)了豐富多樣的民族文化它們看似陳舊是了解中國文化和歷史的一個重要窗口A.B.C.D.二、閱讀下面文字，完成710 題。 （16 分，每小題4分 ）面對一棵大樹，人們經(jīng)常會

4、贊美陽光下勤勤懇懇的綠葉，它們是充滿工作熱情的榜樣；也會大力謳歌居于地下默默無聞的樹根，那可是無私奉獻的楷模?？墒呛苌儆腥藭ド罹浚焊盏乃趾偷?、磷、鉀等礦物質(zhì)是如何被送上技頭的?綠葉做成的“面包”又是如何完成對根的能量補給的?其實，在它們之間有一道有序有效的“橋梁”，這就是維管束。說到維管束，先要說綠色植物的發(fā)展和進化。如果綠色植物一直生活在水中的話，那么幾乎所有的細胞都可以與環(huán)境親密接觸，就談不上誰給誰提供什么，自然也就不需要什么運輸通道。然而，植物要走上陸地，要爭取更多的空間，就不能總趴在地上。為了地上部分不至于離開水而死亡，一些細胞開始扮演專職交通員的角色。最原始的細胞，連成了管道

5、，管道聚合成了管道束，一條運輸養(yǎng)分的高速公路就此修建了起來，這就是維管束。最先在陸地上站穩(wěn)腳跟的，正是率先裝備了維管柬系統(tǒng)的蕨類植物。它們在陸地環(huán)境中超越了苔蘚，取得領(lǐng)先地位，并不斷被繼承、發(fā)展和優(yōu)化。維管來表現(xiàn)植物智慧的地方在于，它們不光是設(shè)了適輸橋果，還對橋梁用途進行了劃分，包含舍著植物進化中對提高運輸效率的考量。根據(jù)維管束自身構(gòu)造及其運輸功能的差別，維管束又可以分為木質(zhì)部和韌皮部。一般來說，木質(zhì)部居于樹干中心，由管胞或者導管連接而成，負責運輸水分和礦物質(zhì)。俗話說， “樹活一層皮”，韌皮部就處在這樹皮中，負責從上到下運輸蔗糖等碳水化合物。除了運輸物品有別之外，木質(zhì)部和韌皮部還有一個關(guān)鍵的區(qū)

6、別，就是成熟的木質(zhì)部細胞都是死的，而成熟韌皮部的篩管細胞都是活的。并且由于篩管運輸?shù)氖谴蠓肿佑袡C物，所以在精簡了細胞結(jié)構(gòu)、增強了透性的篩管細胞中還有一種被稱為 “伴胞”的小細胞，負責提供支援。要維持正常的運輸工作，維管束自身也需要營養(yǎng)供應(yīng)，所以在維管束之間還間雜分布著“一片片”薄壁組織，從木材的橫切面上可以看到從樹心到樹皮的一條條放射狀的紋路，就是它們了。根據(jù)它們的形狀，人們稱其為木射線，不要小看這些木射線，正是它們的存在，樹干木質(zhì)部的水分才能供應(yīng)給韌皮部，而后者的碳水化合物也是通過這些 “橋間之橋”傳遞給前者的；也正是因為有這樣一些“小橋”存在，才使得樹木的腰圍可以持續(xù)不斷變粗。和現(xiàn)實生活中

7、的橋梁一樣，維管束也有使用年限，并且壽命通常都很短。對于草本植物來說， 維管束跟植物體共生共滅。就算是像蘋果樹這樣的木本植物，木質(zhì)部導管的使用年限也不長，通常是 12 年， 韌皮部篩管的年限也超不過2 年。這樣看來，生長數(shù)十年甚至上千年的大樹，廢棄的維管束不在少數(shù)，但它們還能茁壯成長。這主要是因為在韌皮部和木質(zhì)部中間還存在專門制造維管束的細胞，一般來說，它們可以同時向內(nèi)形成木質(zhì)部導管，向外形成韌皮部篩管。只要這個形成層存在，就會不斷制造出韌皮部和木質(zhì)部，從而使樹木生命延續(xù)下去。正因為如此，有人認為，與其說是樹活一層皮，還不如說樹活一套維管束。7下列有關(guān)“維管束”的理解，不正確 的一項是（）A因

8、為不像樹葉和樹根那樣為人所見，維管束雖然在植物生長中發(fā)揮著大作用，卻很少有人關(guān)注和贊美。B在高等綠色植物的生長過程中，維管束輸送著水分和氮、磷、鉀等礦物質(zhì)，還要完成對根的能量輸送。C在水生植物的生長和發(fā)展中，由于所有的細胞都可以與環(huán)境親密接觸，維管束的作用就被環(huán)境抑制了。D綠色植物自身的發(fā)展和進化表明，在植物從水中到陸地的進化過程中，維管束發(fā)揮了重要的作用。8對第三段文字中詞句的理解，不正確 的一項是（）A “維管束表現(xiàn)植物智慧”，意思是指在發(fā)展進化中，植物改變自己以適應(yīng)生長需要而表現(xiàn)出的生命活力。B “樹活一層皮”的俗語，反映了過去人們在維管束功能方面認識上的不足，以為只是樹皮在發(fā)揮作用。C

9、 維管東中的木質(zhì)部導管和韌皮部篩管細胞，分別輸送不同的營養(yǎng)物質(zhì)，這樣能夠 “提高運輸效率”。D“伴胞” 是植物體中的一種小細胞，作為維管束系統(tǒng)中的一部分，主要是幫助篩管細胞運輸大分子有機物。9對第四、五兩段文字的理解或分析，不符合 原文意思的一項是（）A維管束的營養(yǎng)供應(yīng)，要靠植物的木射線來完成，這一運輸通道的連接也成了樹木生長的部分。B因為存在著被稱為“橋梁”的維管束和“橋間之橋”的木射線，樹木才能夠不斷地生長壯大。C維管束的使用壽命一般都很短，不斷被廢棄。廢棄的維管束如果過多，會影響樹木的正常生長。D維管束有一定的使用年限，而形成層能夠不斷制造出新的維管束，從而支撐著樹木 生命的延續(xù)。10下

10、列短語，最適合做文章標題的一項是（）A植物進化與維管束B植物橋梁：維管束C維管束與植物生長D植物的面包：維管束第卷 （非選擇題，共110分 ）3、 （25 分 ）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成1114 題。村莊的骨骼故鄉(xiāng)多石頭。嶙峋的巖石，大小不一的鵝卵石，半隱半現(xiàn)的青石、紅沙石，一一交給村莊去記憶，交給微風去垂詢。我想，遠古時期，故鄉(xiāng)應(yīng)該是一片海洋吧?透過石頭的紋理，我能觸摸到一種來自大海的力量和溫度。石頭是村莊的骨骼。有了石頭，村莊矗立得很硬氣。與莊稼、樹木一樣，石頭也是鄉(xiāng)親們生活中的重要元素。他們的院子用石頭砌出低矮的圍墻，吃飯用的桌凳是用一塊石板和幾只方石隨意壘就的，牛、豬、雞等牲畜的草棚，用

11、的也是石頭底基。鄉(xiāng)親們都把石頭當成了自家兄弟，而不僅僅是一件件器具。石頭呢， 往往知恩圖報，用它們的硬度和靈性點數(shù)著鄉(xiāng)親們的悲歡。有時候， 你生氣了，不妨就拿山路上的石子出氣。你伸出腳，狠狠一踢，石子咕嚕嚕跑出很遠，回頭哀憐而調(diào)皮地看你，你的心怦然一動，會“噗”地笑出聲來。再有，一只雞，或者羊，不聽話了，你撿起一塊石頭， “嗖”地一聲扔出去。半空中，石頭忽然動了倒隱之心，就悄悄偏離了要懲罰的目標。當然，你不會貴怪石頭的自作主張，反而感謝石頭及時領(lǐng)悟了你的仁慈。父親與石頭的感情很深。父親平生有兩大愿望：除了供我們兄妹幾個讀書外，那就是要用頭造一座堅固的房子。父親是一個老實巴交的莊稼人，多余的錢沒

12、幾個，但力氣是不惜的。父親選好了一塊朝陽的坡地，接下來的工作就是沿著高點直直地切下，清理出一片平整的地基。 可以預(yù)料的是，土層中潛伏的那些規(guī)模龐大的石群與父親的徒手之間將會有一場艱苦卓絕的戰(zhàn)爭，但我感到父親似乎沒有任何的猶豫和退縮。很多時候，父親都是早早地出工，干到很晚才回來。父親帶回一身的冷氣，手也被石頭磨出了一道道的血痕，可他的臉上始終洋溢著滿足的笑容。不知過了多長時間，父親與石頭的對話終于結(jié)東了。五年還是八年?我至今仍無法回想清楚這個重要的時段。因為在父親孤軍奮戰(zhàn)的時候，我們這些不肖子女們正在山那邊的教室里虛度光陰呢。但有一點我是知道的，就是那些堆積如山的材石，每一塊都是父親血汗相濡的兄

13、弟。最終， 這些石頭們互相咬合著，心甘情愿地為父親搭集成冬暖夏涼的石屋，成為父親朝夕相守的朋友。父親是在一塊石頭上坐著乘涼時離世的。那是夏天的一個傍晚，天氣很悶熱，山邊的火燒云燃放得很絢爛。父親光著膀子，肩頭搭一條舊毛巾，雖然肋骨峋，但仍硬朗得如一塊花崗巖。然而，父親卻像大山一樣倒下了，年僅68 歲。父親過世后，哥哥特意在他的墓道里放進一塊石板。是讓父親歇腳用的吧?哥哥非常了解父親對石頭的感情。父親故去十年了，石屋早已長滿了青苔。哥哥想把石屋賣掉，把母親接到城里住。誰知母親說啥也不同意。她說，守著老屋，就是守著一份念想，她哪兒也不想去。哥哥拗不過，只好隨她。母親的床頭放著一塊扁圓形的鵝卵石，是

14、父親從山里撿回來，送給她磨手上的老繭的。30 多年了，母親一直沒舍得扔。如今，這塊鵝卵石晶亮光滑，已經(jīng)像玉一樣溫潤了。11文章第三、四段是怎樣描寫故鄉(xiāng)石頭與鄉(xiāng)親們的情感的?（6 分 ）答：12父親“用石頭造一座堅固的房子”的經(jīng)歷，帶給“我”一些怎樣的感受?（6 分 ）答：13作者用一段文字描述了父親離世前后的情形，表達了對父親怎樣的情感?（6 分 ）答：14文中母親說“守著老屋，就是守著一份念想”。如何理解母親所說的“念想”?（7 分 ）答：4、 （25 分閱讀下面的文言文，完成1517 題。邑西白家莊居民某，盜鄰鴨烹之。至夜，覺膚癢；天明視之，茸生鴨毛，觸之則痛。大懼，無術(shù)可醫(yī)。夜夢一人告之

15、曰： “汝病乃天罰，須得失者罵，毛乃可落。 ”而鄰翁素雅量，生平失物，未嘗征于聲色。某詭告翁曰： “鴨乃某甲所盜。彼深畏罵焉，罵之亦可儆將來。 ”翁笑曰： “誰有閑氣罵惡人！ ”卒不罵。某益窘，因?qū)嵏驵徫?。翁乃罵，其病良已異史氏曰： “甚矣，攘者之可懼也：一攘而鴨毛生！甚矣，罵者之宜戒也：一罵而盜罪減！然為善有術(shù)，彼鄰翁者，是以罵行其慈者也?！?5翻譯文中畫線的句子。（5 分 ）答：16最后一段“異史氏曰”，與前文的敘述有什么不同?有什么作用?（5 分 ）答：17這則小故事，闡發(fā)了什么樣的道理?（6 分 ）答：閱讀下面的古詩，完成1819 題。從軍行唐 王昌齡青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃

16、沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。18. 詩的前兩句寫景，反映了邊塞的哪些特點?（4 分 ）答：19. 詩的后兩句寫了戍邊將士怎樣的精神風貌?表達了怎樣的感情?（5 分 ）答：五、作文（60 分 ）20. 閱讀下面文字，按照要求作文。（60 分 ）人生難免遇到波折。面對波折，不同的人會有不同的反應(yīng)，作出不一樣的審視和思考，收獲新的人生經(jīng)驗。請以“波折”為話題，選擇你熟悉的一個方面或角度，運用恰當?shù)谋磉_方式，寫一篇有真情實感的文章。文體自選（詩歌除外），立意自定，題目自擬。不少于600 字。參考答案及解析1、 （24 分，每小題4 分 ）1 . 【答案】A【考情點撥】本題考查了現(xiàn)代漢語的字音?！緫?yīng)試

17、指導】A 項中 “拙笨” 的 “拙” 讀 “ zhu”， “黜免” 的 “黜” 讀 “ ch”， “咄咄逼人”的“咄”讀“du”。 B 項中“蘊藏”的“蘊”讀“瘟疫”的“瘟”讀“wen”， “不溫不火”的“溫”讀“w 白 n”。 C項中“臭氧”的“臭”讀“chou”， “銅臭”的“臭”讀“x）0”。 “乳臭未干”的“臭”讀“x”。 D 項中“瀆職”的“瀆”讀“du”， “案牘”的“牘”讀“。 ”， “買櫝還珠”的櫝”讀“du”。2 .【答案】D【考情點撥】本題考查了現(xiàn)代漢語的字形【應(yīng)試指導】A 項中 “幅射” 的 “幅” 應(yīng)改為 “輻”， “不付眾望”的 “付” 應(yīng)改為 “負”。B 項中“砥勵

18、”的“勵”應(yīng)改為“礪”， “一愁莫展”的“愁”應(yīng)改為“籌”。 C 項中“挑畔”的“畔”應(yīng)改為“釁”。3 .【答案】B【考情點撥】本題考查了正確選用詞語的能力?！緫?yīng)試指導】第二個橫線處應(yīng)該是“體驗”，故排除A、C兩項，第三個橫線處“搶占”和“先機”搭配，故答案選B。4 .【答案】C【考情點撥】本題考查了正確使用成語的能力【應(yīng)試指導】 “一言九鼎”指一句話的分量像九鼎那樣重，形容所說的話分量很重，作用很大。而C 項說的是信守承諾，可以改為“一諾千金”。5 .【答案】A【考情點拔】本題考查了辨識病句的能力?！緫?yīng)試指導】A 項中 “分六部分組成”搭配不當，可以改為 “分六部分”或 “由六部分組成”。6

19、 .【答案】D【考情點撥】本題考查了結(jié)合語境正確使用語言的能力?！緫?yīng)試指導】連在一起表示轉(zhuǎn)折不能分開，故排除 B 項， 畫橫線的第三處末尾是句號，可排除A 項。句講“文化”，句講“歷史”，句講“文化和歷史”，所以這三句應(yīng)該按照的順序排列，且中間不能插入其他成分，故答案選D2、 （16 分，每小題4 分 ）7 .【答案】C【考情點撥】本題考查了根據(jù)文意判斷正誤的能力?！緫?yīng)試指導】根據(jù)原文第二段內(nèi)容，水生植物并沒有維管束，維管束是植物在由水中向陸地的進化過程中產(chǎn)生的。故C 項錯誤。8 .【答案】B【考情點撥】本題考查了理解段落詞句的能力?！緫?yīng)試指導】B 項，原文第三段并沒有表現(xiàn)這樣的意思。相反，引

20、用“樹活一層皮”表示這句話是有一定道理的。9 .【答案】C【考情點撥】本題考查了理解段落主要內(nèi)容的能力。【應(yīng)試指導】原文第五段 “這樣看來，生長數(shù)十年甚至上千年的大樹， 廢棄的維管束不在少數(shù)，但它們還能茁壯成長”，并沒有說“廢棄的維管束如果太多，會影響樹木的正常生長” 。故 C項錯誤。10 . 【答案】B【考情點撥】本題考查了總結(jié)文段中心意思的能力【應(yīng)試指導】A、 C 兩項涵蓋的只是文章中的一部分，不夠全面。 “面包” 是綠葉做成的，不是維管束，所以D 項錯誤。故選B。3、 （25 分 ）11 .（6分 ）用了擬人手法，將石頭比擬為村莊的骨骼，有了它， 村莊矗立得很硬氣，它的作用很多，村民的生

21、活起居離不開它。（3 分 ）石頭能與村民和諧相處，村民對石頭有很深的感情。（3 分 ）（意思對即可）12 .（6 分 ）父親徒手經(jīng)過數(shù)年流血流汗的艱苦勞動才用石頭建造了一座房子，表現(xiàn)出父親平凡中的偉大。 （3 分 ）“我”感嘆于父親的付出，被父親執(zhí)著、吃苦耐勞、愚公移山的精神所感動。（3分）（意思對即可）13 .（6 分 ）表達對父親突然離世的惋惜之情，（3 分 ）父親勞碌一生，也表達作者對未能回報父親的養(yǎng)育之恩、未能盡孝的悔恨之情。（3 分 ）（意思對即可）14 .（7 分 ）母親所說的“念想”就是對父親的思念。 （4 分 ）石屋是父親一手建造起來的，傾注了父親太多的心血。守著石屋，仿佛就是守著父親，表現(xiàn)母親對父親的深深思念。（3 分 ）（意思對即可）4、 （25 分 ）15 .（5 分 ）既然這樣，做善事也要講技巧了。小偷鄰居