《九年級化學上冊第六單元碳和碳的氧化物“實驗活動2二氧化碳的實驗室的制取與性質(zhì)”達標練習題無答案新版新人教版20201224468》

1、6.4“實驗活動2：二氧化碳的實驗室的制取與性質(zhì)”達標練習題一、選擇題1.如圖是同學們利用大可樂瓶設計的儲氣裝置（鐵架臺未畫出），以下說法不正確的是     （ ）                   a. 打開止水夾a、b，氣體從d管導入儲存在下面的瓶子里，水被壓入上瓶b. 取用氣體時，可通過控制止水夾a 、b，靠水的重力方便地將氣體排出c. 氣

2、體被儲存在裝置中后，c導管也必須安裝止水夾d. 該裝置也可作為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置2.實驗室制取二氧化碳有以下幾個步驟：按要求裝好儀器  向漏斗中注入鹽酸 向反應器中放入塊狀石灰石  檢驗裝置氣密性  收集生成氣體  以上操作正確的排列順序是（） a.                        b

3、.                        c.                        d. 3

4、.在實驗中利用如圖裝置，可以進行的實驗是（   ） 用過氧化氫溶液與mno2制取氧氣；用kmno4固體制取氧氣；用kclo3與mno2的混合物制取氧氣；用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳氣體a.                                

5、0;     b.                                      c.      

6、                                d. 4.實驗室不用稀硫酸與大理石反應制取二氧化碳的原因是（） a. 稀硫酸反應太慢         &#

7、160;               b. 稀硫酸比鹽酸的價格高c. 生成的氣體不純凈                     d. 生成硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石表面，阻礙了反應繼續(xù)進行5.下列有關實驗操作

8、正確的是（   ） a. 稀釋濃硫酸時，將水沿內(nèi)壁注入盛有濃硫酸的燒杯中b. 排水法收集二氧化碳時，看到水槽內(nèi)導管口有氣泡冒出立即收集c. 實驗室制取氧氣時，先用分液漏斗將雙氧水加入錐形瓶中，后檢查裝置氣密性d. 氫氧化鈉和稀鹽酸兩種無色溶液混合前后，插入溫度計觀察溫度變化6.下列各組氣體中不能用同種方法收集的是（   ） a. h2和o2              

9、             b. ch4和co                           c. co2和h2     &#

10、160;                     d. o2和co27.實驗室制co2 最適宜的一組藥品是（） a. 大理石和稀硫酸                 b. 石灰石和稀鹽酸&#

11、160;               c. 碳燃燒                    d. 碳酸鈉和稀鹽酸8.過氧化氫溶液分解反應的催化劑很多?；瘜W興趣小組的同學設計如下四組實驗，在相同條件下，比較兩種物質(zhì)的催化效果，其中觀察

12、效果較差的是（   ）a. 第一組同時實驗，觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化         b. 第二組同時實驗，觀察比較反應過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢c. 第三組分兩次實驗，看木條是否能復燃               d. 第四組分兩次實驗，比較收集一定體積的氣體所需要的時間9.集氣瓶中裝滿

13、某氣體，可能是下列氣體中的一種：二氧化碳  氧氣 空氣  氮氣將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是（    ） a. 或                                b. 或&

14、#160;                               c. 或                

15、0;               d. 或10.在沒有現(xiàn)成的co2氣體發(fā)生器的情況下，請你選用如圖中的部分儀器，裝配成一個簡易的、能隨用隨停的co2氣體發(fā)生器，應選用的儀器是（）a. a b c d                   &#

16、160;           b. a b d f                               c. a c d e  &#

17、160;                            d. a b c e11.規(guī)范的操作是實驗成功的保證下列實驗操作正確的是（） a. co2驗滿b. 收集o2c. 稀釋濃硫酸d. 測定溶液的派ph值12.如圖所示實驗中，、為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，、為用

18、石蕊溶液染成紫色的干燥棉球下列能說明密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象是（   ）a. 變紅，不變紅                                       

19、60;      b. 變紅，不變紅c. 、變紅，、不變紅                                d. 比先變紅，、不變紅13.以下是我們熟悉的幾種氣體，其中可用下圖

20、所示裝置干燥并收集的是(省略了鐵架臺等儀器)  （   ）h2   o2   co2 so2     ch4                            

21、60;                 a.                                 

22、    b.                                     c.        &#

23、160;                            d. 14.如圖所示實驗中，、為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，、為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球下列能說明co2密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象是（）a. 最先變紅，不變紅      

24、                                 b. 最后變紅，不變紅c. 比先變紅，、不變紅           

25、60;                 d. 、同時變紅，、不變紅15.關于二氧化碳性質(zhì)的敘述錯誤的是（   ） a. 有毒性                      

26、 b. 可溶于水                       c. 密度比空氣大                     

27、0; d. 能與堿溶液反應二、填空題16. 通過仔細、化學是一門以實驗為基礎的科學。(1)用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是_ （填“a”、“b”或“c”），裝入藥品前應先_ ，反應的化學方程式是_。(2)實驗室用b裝置制取二氧化碳時，b中應加入（填寫試劑名稱）_。如用e裝置收集co2 ， 則氣體應從_ 端通入（填“c”或“d”）。(3)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時，改用c裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替b裝置的優(yōu)點是_ 。(4)小紅同學用f裝置(夾持裝置未畫出)制取氧氣發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純凈，小紅通過仔細思考發(fā)現(xiàn)f

28、裝置圖中有一明顯錯誤會造成收集氣體不純，請同學指出_ 。 17.實驗室制取氧氣，可供選擇的實驗裝置如圖所示。（1）若用氯酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式是_ ， 在加熱氯酸鉀制取氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率很慢，經(jīng)檢查不是kclo3變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認為最可能的原因是_。（2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應選擇的氣體發(fā)生裝置是_（填裝置序號），在加試劑之前的操作是_。（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選用氣體的收集裝置中的_（填裝置序號），理由是_。（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝

29、置_(填字母序號)，說明一氧化氮已收集滿的現(xiàn)象是_。 18.實驗室制取氣體的思路：_、_、_；發(fā)生裝置由_決定；收集裝置由_決定 19.下圖是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的裝置，請回答有關問題。（1）寫出儀器a的名稱：_； （2）實驗室用氯酸鉀制取干燥的氧氣時，可選用的收集裝置是_（填編號）； （3）裝置b可以用來制取氫氣，實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣的反應化學方程式是_，該反應屬于_（填化學反應基本類型）； （4）實驗室制取二氧化碳氣體時，為了控制反應的發(fā)生和停止，可選用下圖中的_裝置（填編號），選用該發(fā)生裝置制取氣體需滿足的一般條件是_（5）實驗室制取二氧化碳時，所用大理石與100g稀

30、鹽酸恰好完全反應（雜質(zhì)不參與反應），生成8.8g二氧化碳，求大理石中所含碳酸鈣的物質(zhì)的量為多少？（根據(jù)化學方程式列式計算） 20.根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：（1）請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱：a_ ， b_。（2）用高錳酸鉀為原料制取純凈的氧氣可選用_和_裝置組合，其反應化學方程式為：_；從高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物中提取二氧化錳的過程是_、過濾、洗滌、干燥。如用右圖裝置收集o2 ， 氣體應從_進入（填接口序號）。（3）用b裝置制取氧氣的化學方程式為：_。（4）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是_（填裝置代號）。其反應化學方程式為：_；檢驗產(chǎn)生的氣體為二氧化碳氣體的方法是_（用化學方程式表示）

31、。 21.某學習小組圍繞“氣體的實驗室制取”進行研討，請你參與完成下面的問題 （1）圖裝置制取氣體的適用條件是_ （2）圖裝置相比圖裝置的主要優(yōu)點是_ （3）實驗室用固體和液體反應來制取o2 ， 選用的發(fā)生裝置_，發(fā)生反應的化學方程式是_ （4）實驗室若用圖裝置收集co2時，氣體應從_端通入（填字母） 22. 雞蛋腐敗變質(zhì)時會產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體（h2s）。硫化氫氣體是一種大氣污染物，它在空氣中點燃完全燃燒時，生成二氧化硫和水。請回答：（1）上述信息中，屬于硫化氫氣體物理性質(zhì)的是_ 。（2）已知硫化氫氣體能溶于水，密度比空氣大，則可用_ 法收集硫

32、化氫。（3）寫出硫化氫在空氣中完全燃燒的文字表達式： _ 。  23.根據(jù)下列實驗示意圖，回答問題（1）圖1銅片與黃銅片相互刻畫，銅片表面留下明顯劃痕，說明銅片比黃銅片的硬度_ （填“大”或“小”）（2）圖2煤粉和木屑最先燃燒的是_ ，燃燒的順序說明燃燒的條件之一是_ （3）在實驗室中用圖3裝置制取co2 ， 反應的化學方程式是_ （4）圖4、圖5為兩種驗滿co2的方法，其中正確的操作是圖_ （填數(shù)字序號） 24. 實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。     

33、60;     a                      b                         c     &#

34、160;             d                     e請回答以下問題：（1）裝置中標“a”的儀器名稱是_ 。（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是_ （填字母序號，下同），其反應的化學方程式為_ 。（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是_ ，收集裝置是_ ，其反應的化學方程式為_

35、0;。 25.氣焊和氣割都需要用到乙炔。乙炔俗稱電石氣(化學式為c2h2)，是一種無色無味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實驗室常用塊狀固體碳化鈣（cac2）與水反應生成氫氧化鈣ca(oh)2和乙炔，該反應比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈。請回答下列各題。乙炔的物理性質(zhì)之一是_；寫出實驗室制備乙炔氣體的化學方程式_；從上圖選擇實驗室制備乙炔所用儀器的最佳組合是_（填序號）。 三、實驗探究題26.如圖是實驗室常用的氣體制備、收集的多種功能裝置（1）若實驗室用a裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，其化學方程式為_b裝置中x裝置的名稱為_；若b裝置x中盛放稀鹽酸、y中盛放石灰石，b與c組成發(fā)

36、生、收集co2氣體的系列裝置，檢驗co2收滿的方法是_檢驗制得氣體是否為二氧化碳的化學方程式為_ （2）若實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選擇的發(fā)生裝置為_，發(fā)生的化學方程式為_若用排水法收集并測定氫氣的體積，氫氣從e裝置導管口_（填“g”或“h”）進選用儀器f測量排出水的體積，儀器f的名稱是_對鋅與稀硫酸反應快慢的影響因素進行探究反應過程中，利用前10min內(nèi)收集的氫氣體積比較反應的快慢，控制其他條件相同，進行如圖四組實驗，獲得數(shù)據(jù)如表：實驗編號試劑前10min內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積/（ml）不同純度的鋅不同體積和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸a純鋅30ml30%564.3b含雜質(zhì)的鋅30ml30%634.

37、7c純鋅30ml20%449.3d純鋅40ml30%602.8要比較不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應快慢的影響，應選擇的實驗編號是_；可以得出的結(jié)論是：_ 27.某研究性學習活動小組，從下列裝置中選用部分裝置組裝后在實驗室里制取氧氣，并通過排水量來測定所收集到氧氣的體積 （1）寫出圖中有標號的儀器的名稱：_ （2）甲同學用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為_，整套實驗裝置接口的正確連接順序為a_ （3）實驗過程中，甲同學觀察到e裝置中的水變?yōu)樽霞t色，這是因為_進入e裝置并溶于水中的緣故為了防止試驗過程中出現(xiàn)上述現(xiàn)象，相應的改進措施是_ （4）實驗結(jié)束，乙同學意外發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣體積大于理論值，為此繼續(xù)進行以下實驗探究： 【提出問題】出現(xiàn)“收集到的氧氣體積大于理論值”的原因是什么？【作出猜想】猜想：可能是反應生成的二氧化錳分解放出氧氣；猜想：可能是反應生成的錳酸鉀分解放出氧氣；猜想：_做出以上猜想的理由是_【實驗驗證】（每種方法只限用一次）實驗一：取一定量的二氧化錳于試管中，加熱一段時