《九年級(jí)化學(xué)新課 分子和原子的概念及物質(zhì)的基本分類(lèi) 人教四年制版 知識(shí)精講》

1、九年級(jí)化學(xué)新課九年級(jí)化學(xué)新課 分子和原子的概念及物質(zhì)的基本分類(lèi)分子和原子的概念及物質(zhì)的基本分類(lèi) 人教四年制人教四年制版版【本講教育信息本講教育信息】一. 教學(xué)內(nèi)容：九年級(jí)新課：分子和原子的概念及物質(zhì)的基本分類(lèi)二. 重點(diǎn)、難點(diǎn)1. 關(guān)于分子、原子定義的建立以及對(duì)分子、原子建立微觀粒子運(yùn)動(dòng)的想象，并初步體會(huì)它與宏觀物體運(yùn)動(dòng)的不同點(diǎn)。2. 相對(duì)原子質(zhì)量概念的形成。3. 物質(zhì)的基本分類(lèi)。三. 具體內(nèi)容從我們的學(xué)習(xí)進(jìn)入第三章開(kāi)始，從宏觀世界進(jìn)入到微觀世界去學(xué)習(xí)，是一個(gè)難點(diǎn)，也是一個(gè)重點(diǎn)。（一）分子1. 怎樣從宏觀的現(xiàn)象去理解微觀的粒子？2. 分子的定義是什么？3. 分子的微觀特點(diǎn)是什么？4. 以下的宏觀

2、現(xiàn)象可以由哪些微觀特點(diǎn)來(lái)解釋?zhuān)烤凭退旌?；碘升華；氣體受熱膨脹；糖溶解于水；酒精揮發(fā)。5. 物質(zhì)的分類(lèi)？從微觀上怎樣理解物質(zhì)的分類(lèi)？（二）原子1. 怎樣理解原子？2. 原子的定義？3. 總結(jié)由分子、原子構(gòu)成的物質(zhì)？4. 分子和原子之間的本質(zhì)區(qū)別？5. 分子、原子和物質(zhì)之間的關(guān)系是什么？是組成還是構(gòu)成？6. 用分子和原子的觀點(diǎn)解釋物質(zhì)的變化。7. 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是什么？8. 加熱氧化汞的實(shí)驗(yàn)文字表達(dá)式？各物質(zhì)的化學(xué)式？該反應(yīng)說(shuō)明什么問(wèn)題？（三）原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)1. 原子由幾部分構(gòu)成？2. 原子由幾種粒子構(gòu)成？一定有哪些粒子？3. 原子中各種粒子的帶電情況？原子為什么呈現(xiàn)電中性？4. 原子的質(zhì)量主

3、要集中在哪？5. 相對(duì)原子質(zhì)量的定義？單位？相對(duì)原子質(zhì)量是原子的真實(shí)質(zhì)量嗎？6. 連等式？ 【典型例題典型例題】例 1 下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（ ）a. 海水 b. 自來(lái)水 c. 蒸餾水 d. 礦泉水答案：答案：c 解析：解析：考察物質(zhì)的分類(lèi)例 2 為了探究水電解的微觀過(guò)程，某同學(xué)做了一些如下圖所示的分子、原子的模型，若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，其中能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子模型是（ ） 答案：答案：c解析：解析：把圖示和分子、原子的概念結(jié)合起來(lái)。例 3 下列關(guān)于分子、原子的說(shuō)法不正確的是（ ）a. 分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子b. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子c. 原子是化學(xué)變化中

4、的最小粒子d. 分子可分，原子不可分答案：答案：bd 解析：解析：考察概念的準(zhǔn)確性。 例 4 下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）寫(xiě)出圖示中所表示的反應(yīng)的文字表達(dá)式： 。（2）該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型是 反應(yīng)（填化合、分解、置換、復(fù)分解） 。答案：答案：水氫氣+氧氣；分解 一定條件 解析：解析：掌握化學(xué)變化和分子原子的關(guān)系。 例 5 下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）a. 液態(tài)空氣 b. 液氧 c. 石灰水 d. 水煤氣 答案：答案：b解析：解析：考察對(duì)于純凈物和混合物概念的理解。 例 6 美國(guó)銥星公司（已破產(chǎn)）原計(jì)劃發(fā)射 77 顆衛(wèi)星，以實(shí)現(xiàn)全球衛(wèi)星通訊，其要發(fā)射衛(wèi)星的數(shù)目恰好與

5、銥元素的原子核外電子數(shù)目相等。下列關(guān)于銥元素的各種說(shuō)法正確的是 （ ）a. 銥原子的核電荷數(shù)為 77 b. 銥原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 77c. 銥原子的質(zhì)子數(shù)為 70 d. 銥原子的中子數(shù)為 77答案：答案：a 解析：解析：掌握原子的構(gòu)成所導(dǎo)出的連等式。 例 7 原子中，決定原子量大小的主要是（ ）a. 質(zhì)子數(shù)和中子數(shù) b. 質(zhì)子數(shù)和電子數(shù) c. 中子數(shù)和電子數(shù) d. 核電荷數(shù)和電子數(shù)答案：答案：a 解析：解析：掌握原子的質(zhì)量主要集中在原子核上這一點(diǎn)。例 8 構(gòu)成冰的分子和構(gòu)成水蒸氣的分子具有（ ） a. 相同的性質(zhì) b. 相同的物理性質(zhì) c. 相同的化學(xué)性質(zhì) d. 不同的化學(xué)性質(zhì)答案：答案：c

6、 解析：解析：從應(yīng)用的角度考察分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。【模擬試題模擬試題】1. 下列物質(zhì)中含有氧分子的是（ ）a. co2 b. kclo3 c. h2o d. 海水2. 分子和原子的主要區(qū)別是（ ）a. 分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小b. 分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，而原子不能c. 在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分d. 分子間有空隙，而原子間無(wú)空隙3. 酒精放在水里，能溶解的是因?yàn)椋?）a. 分子是在不停地運(yùn)動(dòng)b. 分子很小c. 分子有質(zhì)量d. 同種分子性質(zhì)相同4. 下列微粒能保持物質(zhì)的化學(xué)微粒的是（ ）a. 原子b. 分子c. 質(zhì)子d. 電子5. 下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是（ ）a.

7、氯化鈉b. 水 c. 水銀d. 氧化鎂6. 原子是_變化中的最小微粒，分子是保持物質(zhì)_性質(zhì)的一種微粒。7. 令人信服的證明分子在化學(xué)變化中可以再分的事實(shí)是（ ）a. 工業(yè)上蒸發(fā)分離液態(tài)空氣制取氧氣 b. 固態(tài)碘受熱形成紫紅色的煙c. 蔗糖放進(jìn)水里不見(jiàn)了 d. 氧化汞受熱分解生成汞和氧氣8. 一個(gè)二氧化碳分子是由二個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成，該分子中共有_個(gè)原子核，共有_個(gè)質(zhì)子，共有_個(gè)電子。9. 不能說(shuō)明分子間有間隔的事實(shí)是（ ）a. 冰受熱融化成水b. 充滿(mǎn)空氣的皮球可以被壓縮c. 10 厘米3大豆和 10 厘米3小米混合后，體積小于 20 厘米3d. 10 厘米3水和 10 厘米3酒精混合后

8、，體積小于 20 厘米310. 下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）a. 銅綠 b. 空氣 c. 液態(tài)氫氣 d. 氯酸鉀在催化劑作用下完全加熱生成氧氣的剩余物11. 能保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是（ ）a. 硫原子 b. 氧原子 c. 硫原子和氧原子 d. 二氧化硫分子12. 下圖實(shí)驗(yàn)中，可以觀察到的現(xiàn)象是（ ）a. 沒(méi)有變化b. 上層鹽水，下層紅墨水c. 鹽水和紅墨水完全混合d. 上、下層鹽水，中間紅墨水 一晝夜 凈置 墨墨墨 墨墨 ？ 【試題答案試題答案】1. d 2. c 3. a 4. ab 5. c 6. 化學(xué)；化學(xué) 7. d 8. 3；22；229. c 10. ac 11. d 12. c 【試題解析試題解析】1. 只有含有氧氣的物質(zhì)才含有氧分子，物質(zhì)和微觀的分子對(duì)應(yīng)，而 abc 選項(xiàng)都是純凈物，不是氧氣，所以只能是 d 中溶有氧氣才有氧分子。2. 所謂區(qū)別，指的是本質(zhì)區(qū)別。3. 用分子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋溶解、擴(kuò)散、揮發(fā)的現(xiàn)象。4. 分子和原子都是能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子，所以也都能保持某些物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。5. 原子直接構(gòu)成的物質(zhì)包括金屬、稀有氣體和固態(tài)非金屬，水銀是汞這種金屬，所以由原子直接構(gòu)成。6. 該題告訴我們這些