香港朗文小學(xué)英語(yǔ)1A-4B教材教學(xué)內(nèi)容

1、香港朗文小學(xué)英語(yǔ) 1A 教材教學(xué)內(nèi)容教材單元第一單元第二單元第三單元第四單元第五單元第六單元第七單元學(xué)習(xí)內(nèi)容各種打招呼的方式詢問(wèn)姓名和年齡輔音字母 c / k、g 的發(fā)音 學(xué)校里不同職務(wù)的人的稱呼 向他人介紹自己的朋友或老師輔 音字母 m、n 的發(fā)音 學(xué)習(xí)用品的名稱 描述自己和他人文具用品的數(shù)量輔音字母 b、p 的發(fā)音 校內(nèi)設(shè)施的名稱聽(tīng)懂并正確回應(yīng)老師的不同指令 輔音字母 d、t 的發(fā)音身體部位介紹他人并對(duì)他人特征進(jìn)行描述 元音字母 i 的短音發(fā)音動(dòng)物名稱表達(dá)自己的喜好元音字母 a 的短音發(fā)音水果名稱11-20 的數(shù)字輔音字母 f、v 的發(fā)音語(yǔ)法知識(shí)句子開(kāi)頭和句中人名字母的大寫(xiě) 特殊疑問(wèn)詞的用

2、法人稱代詞的用法is / am / are 的用法名詞的單復(fù)數(shù)形式have / has 的用法指令性語(yǔ)言動(dòng)詞和介詞的搭配形容詞形容詞性物主代詞的用法 指示代詞 this / that復(fù)數(shù)形式 these / those 的用法 不定冠詞 a / an 的用法There be 句型的用法重難點(diǎn)指數(shù)香港朗文小學(xué)英語(yǔ) 1B 教材教學(xué)內(nèi)容教材單元學(xué)習(xí)內(nèi)容 常見(jiàn)玩具名稱語(yǔ)法知識(shí) 連詞 and 的用法重難點(diǎn)指數(shù)第一單元對(duì)物品的顏色進(jìn)行描述 It is 與 They are 的用法 元音字母 e 的短音發(fā)音 復(fù)習(xí) is / are & have / has 各類衣服的名稱名詞所有格第二單元 詢問(wèn)和表

3、達(dá)某物是某人的 Is this 與 Are these 的用法 字母 s 以及字母組合 sh 的發(fā)音 一般疑問(wèn)句的肯定和否定回答公園里的動(dòng)植物和各類設(shè)施的名稱 定冠詞 the 與不定冠詞 a / an 的用法第三單元 觀察并表達(dá)物體的位置 方位介詞 in,on,under,near 的區(qū)別 元音字母 u 的短音發(fā)音 特殊疑問(wèn)詞 where 的用法常見(jiàn)動(dòng)物園里的動(dòng)物名稱特殊疑問(wèn)詞 How many 的用法第四單元 詢問(wèn)并回答關(guān)于動(dòng)物的數(shù)量 代詞 Some，all 的用法輔音字母 z 的發(fā)音常見(jiàn)動(dòng)作及其現(xiàn)在分詞形式現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)第五單元 詢問(wèn)并回答某人正在做什么 復(fù)習(xí)人稱代詞輔音字母 l、r 的發(fā)音

4、更多常見(jiàn)動(dòng)作及其現(xiàn)在分詞形式鞏固復(fù)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)第六單元 表達(dá)不同人正在做不同的事情 復(fù)習(xí)介詞輔音字母 w 和字母組合 wh 的發(fā)音感覺(jué)、感受類及食品飲料類詞匯一般疑問(wèn)句第七單元 詢問(wèn)他人的感受并提出建議 Let's 句型的用法元音字母 o 的短音發(fā)音香港朗文小學(xué)英語(yǔ) 2A 教材教學(xué)內(nèi)容 教材單元 學(xué)習(xí)內(nèi)容常見(jiàn)公眾地點(diǎn)的名稱語(yǔ)法知識(shí)祈使句的肯定和否定表達(dá)重難點(diǎn)指數(shù)第一單元公共場(chǎng)合標(biāo)志牌的介紹 動(dòng)詞短語(yǔ)第二單元字母組合 ar 的發(fā)音發(fā)生在公共場(chǎng)合的動(dòng)詞和動(dòng)詞 短語(yǔ)公眾場(chǎng)合的行為舉止要求情態(tài)動(dòng)詞 must / mustn的t 用法 介詞 at，on，in 的用法第三單元第四單元字母組合 a

5、_e 的發(fā)音 常見(jiàn)食物名稱區(qū)分可數(shù)與不可數(shù)名詞字母 j 和字母組合 ch 的發(fā)音更多食品類名稱詢問(wèn)和表達(dá)對(duì)食品的喜愛(ài)字母組合 i_e 的發(fā)音可數(shù)與不可數(shù)名詞 There be 句型一般疑問(wèn)句以及肯定和否 定回答Do you like./ Would you like.的用法and / or 的用法 不同商店的名稱Is there 引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句第五單元商場(chǎng)文化以及樓層表達(dá)的文化 差異以及回答 序數(shù)詞字母組合 ea / ee 的發(fā)音常見(jiàn)的公共、購(gòu)物、娛樂(lè)等場(chǎng) 所名稱更多的方位介詞第六單元詢問(wèn)和告知某地點(diǎn)的具體位置 詢問(wèn)和指明方向第七單元輔音字母 c 在 e/i/y 和 a/o/u 前 的不同發(fā)

6、音常見(jiàn)的動(dòng)物名稱對(duì)事物的外形和特點(diǎn)進(jìn)行描述 字母組合 o_e 的發(fā)音第三人稱單數(shù)表示事物特征的形容詞復(fù)習(xí) have / has 的用法 香港朗文小學(xué)英語(yǔ) 2B 教材教學(xué)內(nèi)容 教材單元 學(xué)習(xí)內(nèi)容語(yǔ)法知識(shí)重難點(diǎn)指數(shù)日常家務(wù)勞動(dòng)的動(dòng)詞短語(yǔ)一般現(xiàn)在時(shí)第一單元第二單元第三單元第四單元第五單元第六單元第七單元第三人稱單數(shù)的一般疑問(wèn)句和 陳述句字母組合 ay 的發(fā)音表示行為規(guī)范的單詞星期的全稱和縮寫(xiě)形式字母組合 th 的清輔音發(fā)音 交通工具名稱用不同的特殊疑問(wèn)詞提問(wèn)字母組合 tr / dr 的發(fā)音 職業(yè)名稱詢問(wèn)和表達(dá)家庭成員的職業(yè)字母組合 th 的濁輔音發(fā)音 關(guān)于課外活動(dòng)的動(dòng)詞短語(yǔ)詢問(wèn)和表達(dá)日常的活動(dòng)安排字

7、母組合 cr / gr 的發(fā)音 一天中經(jīng)歷的不同活動(dòng)的動(dòng) 詞詞組詢問(wèn)他人作息與活動(dòng)的時(shí)間安 排字母組合 or 的發(fā)音，并對(duì)比元 音 o 的發(fā)音與季節(jié)和天氣相關(guān)的形容詞 更多的衣物名稱一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 的區(qū)別第三人稱單數(shù)的肯定句和 否定句第三人稱單數(shù)動(dòng)詞的變化 規(guī)則復(fù)習(xí) where / how / what 等 特殊疑詞的用法區(qū)分介詞 on in by 的用 法Do / does 的用法How many / How 的用法 and / or 的用法What do / does .的用法 根據(jù)答句寫(xiě)問(wèn)句鞏固復(fù)習(xí)方位介詞What / What time 的區(qū)別介詞 in at 的用法形容詞介詞

8、 in 的用法 字母組合 oa / ow 的發(fā)音香港朗文小學(xué)英語(yǔ) 3A 教材教學(xué)內(nèi)容 教材單元 學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)月份和日期的表達(dá)語(yǔ)法知識(shí) 基數(shù)詞和序數(shù)詞重難點(diǎn)指數(shù)第一單元對(duì)節(jié)日或活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行提問(wèn) 并回答表示不同時(shí)間的介詞 in / on / fromto 字母組合 ir 的發(fā)音第二單元第三單元第四單元第五單元第六單元關(guān)于業(yè)余愛(ài)好的動(dòng)詞和動(dòng)詞短 語(yǔ)詢問(wèn)和表達(dá)個(gè)人和他人的業(yè)余 愛(ài)好的字母組合 ng 的發(fā)音運(yùn)動(dòng)類的動(dòng)詞短語(yǔ)詢問(wèn)和表達(dá)個(gè)人和他人某方面 的能力字母組合 oi / oy 的發(fā)音 戶外活動(dòng)的動(dòng)詞短語(yǔ)詢問(wèn)和表達(dá)戶外活動(dòng)意愿字母組合 nt / nd 的發(fā)音常見(jiàn)的零食和點(diǎn)心名稱對(duì)價(jià)格進(jìn)行提問(wèn)和回答

9、字母組合 er 的發(fā)音日常衣物類名稱選擇自己想要的物品like + -ing 的用法一般現(xiàn)在時(shí)的第三人稱 復(fù)習(xí)介詞的用法情態(tài)動(dòng)詞 can / can't 的用法連詞 and / or / but 的用法Where & What 的用法 want to 的用法鞏固復(fù)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞 和系動(dòng)詞食物類不可數(shù)名詞的數(shù)量 表達(dá)How much 的用法百以上的數(shù)字表達(dá)How much & How many 的 區(qū)別 字母組合 tr / tw 的發(fā)音第七單元日常生活用品名稱對(duì)物品的特征和位置進(jìn)行描述字母組合 sm / sw 的發(fā)音Which one(s)的用法 感官動(dòng)詞it/ th

10、em 的用法介詞的復(fù)習(xí) 香港朗文小學(xué)英語(yǔ) 3B 教材教學(xué)內(nèi)容 教材單元 學(xué)習(xí)內(nèi)容日常生活中應(yīng)該做和不應(yīng)該做 的事語(yǔ)法知識(shí)重難點(diǎn)指數(shù)第一單元表達(dá)自己對(duì)某件事情贊同或反 對(duì)的態(tài)度人稱代詞的主格和賓格在 句子中的指代和使用 字母組合 ook 的發(fā)音第二單元學(xué)校各學(xué)科的名稱方位介詞 第三單元第四單元表達(dá)自己喜歡的學(xué)科和擅長(zhǎng)做 的事描述班級(jí)中各個(gè)同學(xué)所坐的位 置字母組合 oom 的發(fā)音 蔬菜和調(diào)味料的名稱詢問(wèn)和表達(dá)食物的存在狀態(tài) 字母 y 的發(fā)音常見(jiàn)菜肴的英文表達(dá)對(duì)某種菜的味道進(jìn)行提問(wèn)并回 答be good at 的用法There be 句型的肯、否定和 疑問(wèn)形式some / a lot of 的區(qū)別a

11、ny 的用法What do / does 的用法too / either 的用法 第五單元字母組合 all 的發(fā)音一些描述簡(jiǎn)單動(dòng)作的動(dòng)詞描述學(xué)校活動(dòng)內(nèi)容和結(jié)果 字母組合 st 的發(fā)音一些可以作為禮物的物品名稱一般過(guò)去時(shí)態(tài)Be 動(dòng)詞 am, is, are 的過(guò)去式 規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式形式不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式形式第六單元關(guān)于生日主題的對(duì)話字母組合 ew 的發(fā)音一般過(guò)去時(shí)的特殊疑問(wèn)句 形式人稱代詞賓格的搭配使用 一般過(guò)去時(shí)的一般疑問(wèn)句中西方節(jié)日名稱What / Where / How many第七單元了解各個(gè)節(jié)日對(duì)應(yīng)的活動(dòng)字母組合 gh 的發(fā)音的用法介詞 at on in 的區(qū)別和用 法香港朗文小學(xué)英

12、語(yǔ) 4A 教材教學(xué)內(nèi)容 教材單元 學(xué)習(xí)內(nèi)容向朋友作自我介紹的基本信息語(yǔ)法知識(shí)各類特殊疑問(wèn)詞的不同用 法重難點(diǎn)指數(shù)第一單元第二單元（姓名、電話、住址、愛(ài)好、 生日、e-mail 等）同學(xué)朋友之間外貌特征、性格 愛(ài)好的對(duì)比關(guān)于住址的表達(dá)和信封寫(xiě) 法的中西方文化差異 形容詞的規(guī)則比較級(jí)變化 及運(yùn)用 相同點(diǎn)和不同點(diǎn)的比較第三單元第四單元第五單元一些常見(jiàn)食品的名稱對(duì)食物的口味、價(jià)格、受歡迎 程度、是否健康等方面進(jìn)行比 較拓展食物的名稱和類別學(xué)會(huì)禮貌的選擇食物及表達(dá)食 物的口味表示人物性格特征的形容詞不可數(shù)名詞的數(shù)量表達(dá)多音節(jié)形容詞的比較級(jí)選擇疑問(wèn)句What / Which 的用法形容詞的最高級(jí)變化規(guī)則

13、及運(yùn)用 對(duì)身邊人的性格特征進(jìn)行描述第六單元第七單元第八單元業(yè)余時(shí)間里開(kāi)展的活動(dòng)名稱表達(dá)各種活動(dòng)開(kāi)展的頻率一些表示日常生活行為的動(dòng)詞 短語(yǔ)回憶小時(shí)候會(huì)做的和不會(huì)做的 事情學(xué)習(xí)一些以前的物品和游戲名 稱將幾十年前的生活狀況和現(xiàn)在 進(jìn)行對(duì)比形容詞不規(guī)則的比較級(jí)變 化頻度副詞when 引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句反身代詞的意義與用法Was / there & Did 的用法Anybody / Nobody /Everybody 的用法 香港朗文小學(xué)英語(yǔ) 4B 教材教學(xué)內(nèi)容 教材單元 學(xué)習(xí)內(nèi)容了解卡通電影文化語(yǔ)法知識(shí)程度副詞難度指數(shù)第一單元第二單元第三單元第四單元詢問(wèn)對(duì)電影的喜歡程度，并對(duì) 看過(guò)的電影進(jìn)行比較各類型電視節(jié)目名稱了解各人群看電視的習(xí)慣、類 型和原因了解香港旅游文化關(guān)于旅游話題的談?wù)摳黝悜敉庠O(shè)施地點(diǎn)名稱準(zhǔn)確表達(dá)某地點(diǎn)的具體方向和形容詞比較級(jí)一般過(guò)去式but / or / both 的用法Why / because 的用法一般將來(lái)時(shí)態(tài) Will 的用法walk past / along / across / through 的用法 位置日常飲食與健康第五單元第六單元第七單元