學校德育的年工作總結

1、學校德育的年度工作總結范文本學期我校德育工作在堅持“人本和校、科研興校、質量強校、品牌立?！钡霓k學理念和堅持“構建人人講團結的*校園，創(chuàng) 設人人會學習的儒雅校園，建設人人愛健體的陽光校園，打造人人 求特色的創(chuàng)新校園”的辦學目標的引領下，以弘揚和培育民族精神為 核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主使我校的德動性和實 效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,育工作邁上了一個新臺階。現(xiàn)簡要總結如下:(-)以人為本，狠抓隊伍建設，強化育人意識。教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班 主任就是一個教育 家

2、”，“老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投 入到德育實施 中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德 育。結合本學 期學校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設，保證德育 工作順利開 展，開展好學校的德育沙龍活動，定期開展學校德育工作調研。本學期繼續(xù)實行德育處一年級組-班主任三級常規(guī)管理的制 度，在原有的年級組長、班主任考核條例的基礎上，結合學校實際情 況，出臺實施了新的年級組長、班主任考核條例，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，拉大差距，充分調動了德育隊伍的積極性；堅持每周一次的班主任例會制度,將布置工作與理論學習、班主任工作方法指導相結 合，組織班主任學習德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時俱進;

3、建立了班主任電子檔案袋制度，記錄班主任工作中的得與 失，作為其工作考核' 評優(yōu)' 晉升職稱的依據(jù)，同時記錄其成長的軌 跡，幫助其不斷完善，不斷進步；加強對新班主任的培訓I,開展“老 青幫帶”活動;重視班主任工作經(jīng)驗的研討與交流，組織班主任外出 參觀, 學習。通過多種形式的活動有力推動學校德育工作的開展， 提高學校德育工作隊伍的整體素質，增強工作能力，形成工作合力。1 .發(fā)揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導，完善 德育工作管理機制，由校長負總責，德育處具體抓，實行德育處- 年級組一班主任三級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班 主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育

4、工作體系。德育領導小組 成員增強了 “教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，并 能以身作則，努力工作，帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。2 .加強教師職業(yè)道德建設。學校堅持依法治校，深入開展師德 師風建設，并把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置， 采取了切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質。每周一下午組織教 職員 工學習時事政治、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范及有關教育法 規(guī)，樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風與教風， 引導教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質和 道德風范影響和教育學生。3 .加強班主任工作的管理和指導。學校通過了培訓' 經(jīng)驗介

5、紹 等形式開好每周一次的班主任例會，進一步健全和完善了班主任工作 考核，修訂了班主任、副班主任工作職責和考核條例，完善 文明班級, 先進班集體、優(yōu)秀班主任和先進德育工作者的評比機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，建設了一 套較為科學' 規(guī)范的德育工作制度。(-)注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。1 .以活動為載體，增強德育工作的針對性和實效性。學校將進一步嚴格執(zhí)行升國旗儀式制度,每周一的升旗儀式，學生統(tǒng)一著校服，師生齊唱國歌，并選派優(yōu)秀學生進行國旗下講話，使學生在國旗 下，在國歌聲中，增強愛國愛校的莊重感和實現(xiàn)人格的逐步升華；充 分利用廣播、櫥窗、板報、閉路電視

6、、校園廣播等宣傳陣地加強愛國 主義、集體主義教育，宣傳國內(nèi)外大事。2 .大力開展安全教育。結合安全教育月，學校大力加強了安全 教育和法制教育，組織了以“珍愛生命”為主題的主題班會和知識競 賽。3 .充分利用各種重要節(jié)日、紀念日開展愛國主義、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動。先后開展了 “學雷鋒，樹新風”' “紅色之 旅”、“迎奧運，做陽光少年”、“點擊心靈，愛心奉獻”、“起 航”、“情系災區(qū)”等主題教育活動。4 .積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識，從我做 起，從身邊的小事做起。5 .積極開展陽光健體活動，引導學生學會健體，增強健康意 識，打造人人會健體的陽光校園。(三)狠抓基礎，

7、強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。1、狠抓養(yǎng)成教育。學期初，利用一周時間開展“啟航”思想行 為規(guī)范教育，結合中學生日常行為規(guī)范和新睦中學一日常規(guī)，開展（監(jiān)督自查自律自愛）教育，狠抓“建設文明校園，告別不文明行為”的活動，組織學生開展了禮儀格言和未成年人思想道德建設箴言征集活動。2 、狠抓常規(guī)管理。繼續(xù)推行教師護導值日、優(yōu)秀學生值日崗制 度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每 天公布分值，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。、發(fā)揮德育陣地作用。校園廣播每周播放，各個板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解 天下大事、校園新聞及進行愛國主義、心理健康、法制

8、安全教育的重 要途徑。4 、規(guī)范升旗儀式。開學第一天及重大節(jié)假日由校長親自組織升 旗儀式，進行國旗下講話，平時由各班輪流進行，講話稿由德育處審 閱并收集存檔，既增強了學生的主人翁意識，又使學生自己教育了 自己。5 、組織學生向災區(qū)獻愛心活動。全校師生捐款金額達33378.6 元，體現(xiàn)了全校師生的一片真情。（四）、以法制教育為突破口，加強對學生的行為規(guī)范教育。開學初，德育處制定了法制教育計劃，以中學生日常行為規(guī) 范、中學生守則、刑法、治安管理處罰條例、未成年人保*、義務教育法、交通法規(guī)為主要內(nèi)容, 開展了形式多樣的法制教育活動。1'期初，我們邀請后藤交管所的同志為學生進行了生動的交 通法規(guī)教育活動，使學生了解了基本的交通安全知識