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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)綜合實(shí)踐復(fù)習(xí)計(jì)劃 山市鎮(zhèn)第一小學(xué) 張成剛一、 指導(dǎo)思想通過(guò)復(fù)習(xí),使學(xué)生熟悉所學(xué)內(nèi)容,查遺補(bǔ)漏,整體加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐課學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),提高知識(shí)水平。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó),熱愛生活,熱愛校園,勤于思考,善于自我表現(xiàn)保護(hù)的優(yōu)秀品質(zhì),同時(shí)掌握一定的社會(huì)常識(shí),樹立珍惜時(shí)間的觀念。  二、學(xué)生情況分析 通過(guò)本學(xué)期綜合實(shí)踐的學(xué)習(xí),大部分的孩子能夠適應(yīng)學(xué)校的生活,能夠與小朋友建立良好的伙伴關(guān)系,在愛國(guó)意識(shí)上,已經(jīng)樹立了熱愛國(guó)旗國(guó)徽的意識(shí),在生活上知道了自己的事情自己做,知道了在生活和學(xué)習(xí)中要培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,知道了綜合實(shí)踐對(duì)于我們的意義。但是還是有部分孩子不能養(yǎng)成

2、獨(dú)立生活的習(xí)慣。三 、復(fù)習(xí)目標(biāo)通過(guò)一階段的復(fù)習(xí),回顧這學(xué)期在綜合實(shí)踐課上所學(xué)主要內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó),熱愛生活,熱愛校園,勤于思考,善于自我表現(xiàn)保護(hù)的優(yōu)秀品質(zhì),同時(shí)掌握一定的社會(huì)常識(shí),樹立珍惜時(shí)間的觀念。  1. 能夠發(fā)現(xiàn)和提出自己的問(wèn)題,積極開展自己喜歡的活動(dòng),進(jìn)行自主探究,初步等得自己與家庭成員、與班集體的關(guān)系。 2. 學(xué)習(xí)初步的生活常識(shí)。 3. 初步學(xué)習(xí)用觀察、比較、小實(shí)驗(yàn)等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的探究活動(dòng)。 4. 初步培養(yǎng)兒童愛親敬長(zhǎng)、愛集體、愛自然、愛科學(xué)、自信、上進(jìn)等情感態(tài)度以及積極主動(dòng)做家務(wù)、樂于幫助別人、懂禮貌、守秩序、行為文

3、明、愉快開朗、積極向上等良好行為與習(xí)慣。四、復(fù)習(xí)預(yù)期:通過(guò)復(fù)習(xí)以后希望孩子能夠達(dá)到以下方面:1發(fā)現(xiàn)和提出自己的問(wèn)題,積極開展自己喜歡的活動(dòng),進(jìn)行自主探究,初步等得自己與家庭成員、與班集體的關(guān)系。2. 學(xué)習(xí)初步的生活常識(shí)。3. 初步學(xué)習(xí)用觀察、比較、小實(shí)驗(yàn)等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的探究活動(dòng)。4. 初步培養(yǎng)兒童愛親敬長(zhǎng)、愛集體、愛自然、愛科學(xué)、自信、上進(jìn)等情感態(tài)度以及積極主動(dòng)做家務(wù)、樂于幫助別人、懂禮貌、守秩序、行為文明、愉快開朗、積極向上等良好行為與習(xí)慣。五、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)1.能夠發(fā)現(xiàn)和提出自己的問(wèn)題,積極開展自己喜歡的活動(dòng),進(jìn)行自主探究,初步懂得自己與家庭成員、與班集體的關(guān)系2.初步培養(yǎng)兒童愛親敬長(zhǎng)、愛集體

4、、愛自然、愛科學(xué)、自信、上進(jìn)等情感態(tài)度以及積極主動(dòng)做家務(wù)、樂于幫助別人、懂禮貌、守秩序、行為文明、愉快開朗、積極向上等良好行為與習(xí)慣。六、 復(fù)習(xí)方式抓住要點(diǎn),利用教材,緊緊圍繞課本內(nèi)容對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的回顧,某些不熟悉的環(huán)節(jié)可以加強(qiáng)一下,對(duì)個(gè)別后進(jìn)學(xué)生采取單獨(dú)的復(fù)習(xí)策略,要求抓住基礎(chǔ)內(nèi)容,對(duì)領(lǐng)悟力較高的個(gè)別同學(xué)可以適當(dāng)提高要求,分單元系統(tǒng)的回顧課文內(nèi)容,進(jìn)一步鞏固和總結(jié)。 七、復(fù)習(xí)措施為順利達(dá)成目標(biāo),我們根據(jù)學(xué)科和教材的特點(diǎn),決定采用以下措施: 1. 從學(xué)生身邊的真實(shí)生活入手,密切聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,布置實(shí)踐性強(qiáng)的作業(yè)。 2. 分單元系統(tǒng)的回顧課文內(nèi)容,進(jìn)一步鞏固和總結(jié)。 3. 課文中的主要內(nèi)容都以練習(xí)的形式出現(xiàn),兒歌又通俗易懂、瑯瑯上口,便于記憶。充分利用教材中的兒歌,幫助學(xué)生記憶和鞏固知識(shí)。 4. 充分利用觀察資料,引領(lǐng)學(xué)生回顧并記憶知識(shí)。 5. 充分利用優(yōu)生資源,發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用,讓學(xué)生教學(xué)相長(zhǎng)八、復(fù)習(xí)課時(shí):7課時(shí) 第一、二單元 2課時(shí) (12.4-12.8) 第三、四單元 2課

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