(完整word版)【蘇科版】九年級(jí)物理上冊(cè)：13.2《電路連接的基本方式》教案

1、沐陽(yáng)廣宇學(xué)校九年級(jí)物理教案主備：張銀東審核：高蘇勇二、電路連接的基本方式教學(xué)目標(biāo)1.1. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，了解電路連接的基本方式2.2. 通過(guò)探究，知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的基本特點(diǎn)3.3. 了解串聯(lián)、并聯(lián)電路在生活中的應(yīng)用4.4. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察培養(yǎng)學(xué)生的分析、 判斷能力； 初步掌握電學(xué)實(shí)驗(yàn)中連接電路的基本操 作技能教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生理解兩種電路的連接特點(diǎn)，學(xué)會(huì)連接串聯(lián)、并聯(lián)電路的方法教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)觀察、比較總結(jié)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)：請(qǐng)學(xué)生上黑板完成一個(gè)小燈泡的電路連接T3Ti-i-i i： 提問(wèn)：而在我的房間里需要安裝吊燈和壁燈，這兩燈又需要分別有開(kāi)關(guān)來(lái)控制，電路應(yīng) 當(dāng)怎樣連接呢？這個(gè)

2、問(wèn)題現(xiàn)在想來(lái)還比較高深、困難。先降低難度，在上圖電路的基礎(chǔ) 上增加一個(gè)小燈泡接入，并使兩個(gè)小燈泡能同時(shí)發(fā)光。請(qǐng)同學(xué)交流、討論，一共有幾種 不同的連接方式？完成步驟：（1 1）讓學(xué)生以小組形式討論并讓學(xué)生以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成以上兩電路的連接 （學(xué)生代 表把兩種連接情況畫(huà)在投影片上，以作示范）（2 2） 根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)出相應(yīng)的電路圖（在課本P63P63 虛線框中TTJL.沐陽(yáng)廣宇學(xué)校九年級(jí)物理教案主備：張銀東審核：高蘇勇畫(huà)好，學(xué)生代表上黑板板畫(huà)）（3 3）練習(xí)在操作板上完成這兩種情況的電路連接并使兩燈能同時(shí)發(fā)光（在活動(dòng)中需強(qiáng)調(diào)不允許發(fā)生電源短路的情況，在此前提下，采用小組合作的 方式，放手發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)

3、行自主探究。）同學(xué)一起對(duì)比、分析這兩燈接入電路的不同連接方式，從而得到電路連接的基本方式有 兩種。板書(shū)：1.1.電路連接的基本方式：串聯(lián)和并聯(lián)（介紹由兩只小燈泡按這兩種不同連接方式連接而成的電路的名稱）2 2 .基本電路的種類：串聯(lián)電路：把用電器逐個(gè)順次連接起來(lái)的電路并聯(lián)電路：把用電器并列地連接起來(lái)的電路（那么串聯(lián)電路和并聯(lián)電路又各具有什么特點(diǎn)呢？下面我們?cè)趧倓傔B好的電路上作進(jìn)一 步的探究、分析）探究活動(dòng)：1.1.（ 1 1）在兩個(gè)小燈泡串聯(lián)且都發(fā)光時(shí)，取下其中一個(gè)小燈泡，你觀察到了什么？（2 2）在兩個(gè)小燈泡并聯(lián)且都發(fā)光時(shí)，取下其中一個(gè)小燈泡，你觀察到了什么？（學(xué)生四人一組共同觀察、討論得出

4、結(jié)論并回答：在串聯(lián)電路中，取下一只小燈泡，另 一只燈泡隨之熄滅；在并聯(lián)電路中，取下一只小燈泡，另一只仍然發(fā)光，不受任何影響）2.2.（ 1 1）在兩個(gè)小燈泡串聯(lián)的電路上，再串聯(lián)一個(gè)小燈泡，接通電路后，你觀察到了什 么？（2 2）在兩個(gè)小燈泡并聯(lián)的電路上，再并聯(lián)一個(gè)小燈泡，你觀察到了什么？（四人一小組實(shí)驗(yàn)、觀察后討論并回答：串聯(lián)電路中再串聯(lián)一個(gè)小燈泡后，原來(lái)兩燈會(huì) 隨之變暗；并聯(lián)電路中再并聯(lián)一個(gè)小燈泡后，原來(lái)兩燈的亮度基本保持不變。） 由探究活動(dòng) 1 1、2 2總結(jié)得出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)板書(shū)：3 3 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)：（1 1）用電器的工作特點(diǎn)：串聯(lián)電路中用電器的工作與否彼此互相影

5、響并聯(lián)電路中各用電器的工作與否彼此互不影響（結(jié)合以上串聯(lián)、并聯(lián)電路的電路圖分別分析兩電路的連接特點(diǎn)；同時(shí)得出并聯(lián)電路的干 路、支路和分支點(diǎn)的概念，并用色筆在電路圖上描出干路部分）（2 2）連接特點(diǎn)：串聯(lián)電路的用電器逐個(gè)順次連接，無(wú)分支并聯(lián)電路的用電器并列地連接，有分支（結(jié)合投影片上的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電路圖提問(wèn)：在串聯(lián)電路中，使開(kāi)關(guān)分別斷開(kāi)、 閉合會(huì)觀察到什么現(xiàn)象？在并聯(lián)電路中，使干路開(kāi)關(guān)分別斷開(kāi)、閉合又會(huì)看到什么現(xiàn)象? 由此總結(jié)出串聯(lián)電路的開(kāi)關(guān)、并聯(lián)電路的干路開(kāi)關(guān)的作用，然后在并聯(lián)電路的支路中增 加一個(gè)開(kāi)關(guān)，討論燈的工作與否，得出支路開(kāi)關(guān)的作用）沐陽(yáng)廣宇學(xué)校九年級(jí)物理教案主備：張銀東審核：高蘇勇（3 3）開(kāi)關(guān)的控制特點(diǎn)：串聯(lián)電路中的開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路的用電器，且與開(kāi)關(guān)位置無(wú)關(guān)。 并聯(lián)電路的干路開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路的用電器；支路開(kāi)關(guān)控制這條 支路的用電器。下面結(jié)合串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點(diǎn)交流與討論：1 1 想一想，小明房間的吊燈與壁燈應(yīng)如何連接？開(kāi)關(guān)應(yīng)如何連接在電路中？2 2 畫(huà)出吊燈、壁燈、開(kāi)關(guān)連接的電路圖，并與同學(xué)交流（信息快遞：家庭電路中的電源不同于電池，是交流電源，用符號(hào)“表示）3