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1、1會計學北師大版一年級語文下冊池塘邊的叫聲北師大版一年級語文下冊池塘邊的叫聲新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 給世間每一個平淡無奇的事物,做一次給世間每一個平淡無奇的事物,做一次浪漫的想象。比如,夏日傍晚,蛙聲陣陣,浪漫的想象。比如,夏日傍晚,蛙聲陣陣,這是什么原因呢?哦,原來是青蛙在給魚兒這是什么原因呢?哦,原來是青蛙在給魚兒講岸上的故事呢!講岸上的故事呢!字詞積累字詞積累哥哥干干nn岸岸nn好好hoho趴趴pp背背bibibibi親親qnqn此此cc謝謝xixi哥哥岸岸干干背背好好趴趴此此謝謝親親整理感知整理感知讀課文,想一想,課文講了什么?讀課文,想一想,課文講了什么? 課文講的是小魚想知道岸上是什么樣
2、的,課文講的是小魚想知道岸上是什么樣的,但是自己又不能上岸,青蛙就想了一個辦法:但是自己又不能上岸,青蛙就想了一個辦法:每天傍晚去池塘邊給小魚講岸上的故事。聽,每天傍晚去池塘邊給小魚講岸上的故事。聽,“呱呱呱呱”“”“呱呱呱呱”,青蛙正講著呢!,青蛙正講著呢! 小魚在池塘里遇到了青蛙,就上前小魚在池塘里遇到了青蛙,就上前打招呼:打招呼:“青蛙大哥,你青蛙大哥,你好好(h h o o)!你!你在在干干( n n)什么?什么?”青蛙說:青蛙說:“我在岸我在岸上玩了半天,太熱了,來洗個澡。上玩了半天,太熱了,來洗個澡。”課文解讀課文解讀好奇好奇你好你好 小魚小魚好好(hoho)奇地問:奇地問:“岸上
3、什么樣?岸上什么樣?我從來沒去過。我從來沒去過?!県oho好好h h o o1 1、青蛙大哥,你、青蛙大哥,你好好(h h o o)。)。2 2、小魚、小魚好好(hoho)奇地問。奇地問。轉(zhuǎn)了一下轉(zhuǎn)了一下 青蛙的大眼睛轉(zhuǎn)了一下,說:青蛙的大眼睛轉(zhuǎn)了一下,說:“那好辦。那好辦。你趴在我的你趴在我的背背上,我上,我背背著你去看看。著你去看看。”背上背上背著背著bibi背背bibi 小魚連連擺著尾巴,說:小魚連連擺著尾巴,說:“不行,離不行,離開水我會開水我會干干死的!死的!”干死干死干什么干什么nn干干nn1、你在你在干干什么?什么?2、不行,離開水我會不行,離開水我會干干死的!死的!nnnn 青
4、蛙的大眼睛轉(zhuǎn)青蛙的大眼睛轉(zhuǎn)了兩下,說:了兩下,說:“有辦法有辦法了!每天傍晚,我到池了!每天傍晚,我到池塘邊來,給你講講岸上塘邊來,給你講講岸上的故事。的故事?!?小魚高興地游到青蛙小魚高興地游到青蛙身邊,親了親它,說:身邊,親了親它,說:“太好了!謝謝你啦!太好了!謝謝你啦!”小魚小魚想知道岸上想知道岸上的情況的情況結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理熱心幫朋友善熱心幫朋友善于動腦筋于動腦筋池塘邊的叫聲池塘邊的叫聲離不開水離不開水青蛙青蛙背小魚上岸背小魚上岸給小魚講岸給小魚講岸上的故事上的故事 多么有趣的一篇文章?。∏嗤艿亩嗝从腥さ囊黄恼掳。∏嗤艿摹斑蛇蛇蛇伞苯幸稽c都不令人煩躁了,那是他在給叫一點都不令人煩躁
5、了,那是他在給小魚講故事呢!你能不能也給我們講一個小魚講故事呢!你能不能也給我們講一個故事呢?比如說蟬鳴、布谷鳥故事呢?比如說蟬鳴、布谷鳥拓展延伸拓展延伸一、讀詞語,給多音字選正確的讀音。一、讀詞語,給多音字選正確的讀音。 好好奇奇(ho hoho ho) 背背后后(bi bibi bi) 干干什么什么(n nn n) 你你好好(ho hoho ho) 背背著著(bi bi bi bi ) 干干死死(n nn n)隨堂練習隨堂練習二、連一連,組詞語。二、連一連,組詞語。打打 尾巴尾巴 肚肚 圈圈 從從 晚晚擺擺 故事故事 池池 皮皮 講講 此此講講 眼睛眼睛 洗洗 塘塘 好好 話話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 招呼招
6、呼 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 澡澡 傍傍 奇奇邊邊半半過過轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)連連每每半天半天去過去過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動連忙連忙每天每天講講講課講課身邊身邊趴趴pp親親qnqn哥哥岸岸干干背背好好趴趴此此謝謝親親整理感知整理感知讀課文,想一想,課文講了什么?讀課文,想一想,課文講了什么? 課文講的是小魚想知道岸上是什么樣的,課文講的是小魚想知道岸上是什么樣的,但是自己又不能上岸,青蛙就想了一個辦法:但是自己又不能上岸,青蛙就想了一個辦法:每天傍晚去池塘邊給小魚講岸上的故事。聽,每天傍晚去池塘邊給小魚講岸上的故事。聽,“呱呱呱呱”“”“呱呱呱呱”,青蛙正講著呢!,青蛙正講著呢! 多么有趣的一篇文章??!青蛙的多么有趣的一篇文章啊!青蛙的“呱呱呱呱”叫一點都不令人
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