11、秋天的雨 (2)

1、人教版語文三年級上冊人教版語文三年級上冊 1 1、標(biāo)出段落序號，用自己喜歡、標(biāo)出段落序號，用自己喜歡的方式自由讀課文。的方式自由讀課文。 2 2、課文中難讀的生字、生詞多、課文中難讀的生字、生詞多讀幾遍，把課文讀正確，讀流利。讀幾遍，把課文讀正確，讀流利。鑰匙鑰匙 趁你趁你 柿子柿子 菠蘿菠蘿 喇叭喇叭 銜來銜來 衣裳衣裳 涼爽涼爽五彩繽紛五彩繽紛 頻頻點頭頻頻點頭扇扇子子 扇扇哪哪扇扇哪哪 shibnpnshang 秋天的雨，是一把鑰匙。秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了的大門打開了。 秋

2、天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。它告訴大家，冬天快要來了。 默讀課文的默讀課文的2 2、3 3、4 4自然段，看看自然段，看看課文從哪幾個方面寫了秋天的雨。用課課文從哪幾個方面寫了秋天的雨。用課文里邊的句子來回答。文里邊的句子來回答。自由選擇自由選擇秋天的雨都把什么顏色給了誰？秋天的雨都把什么顏色給了誰？讀了這段話，你聞到了哪些香味？讀了這段話，你聞到了哪些香味？想一想秋天的雨還會給我們帶來哪想一想秋天的雨還會給我們帶

3、來哪些香味？些香味？秋天的雨都跟哪些動植物說話了？秋天的雨都跟哪些動植物說話了？說了什么呢？說了什么呢？顏色：顏色： 氣味：氣味：聲音：聲音：（ ）的銀杏樹，（）的銀杏樹，（ ）的楓樹，）的楓樹，（ ）的田野，（）的田野，（ ）的果樹，）的果樹，（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）菊花。）菊花。黃色黃色紅色紅色金黃色金黃色橙紅色橙紅色紫紅的紫紅的淡黃的淡黃的雪白的雪白的 它把黃色給了銀杏樹，黃它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。 它把紅色給了楓樹，紅紅的它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，楓

4、葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。 橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。 秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。小朋友的腳，常被那香味勾住。小朋友的腳，常被那香味勾住。梨香香的，菠蘿甜甜的，梨香香的，菠蘿甜甜的，蘋果、橘子，好多好多香甜

5、的氣味，都躲在蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小雨滴里呢！ 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。家，冬天快要來了。 小喜鵲小喜鵲銜來樹枝造房子，銜來樹枝造房子，小松鼠小松鼠找來松果找來松果當(dāng)糧食，當(dāng)糧食，小青蛙小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。睡大覺。松柏松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊楊樹、柳樹樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。準(zhǔn)備過冬了。 秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。爽作業(yè)超市作業(yè)超市 1 1、請同學(xué)們選擇自己、請同學(xué)們選擇自己最喜歡的一句或幾句，甚至最喜歡的一句或