企校合作辦學協(xié)議

1、標準協(xié)議示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-440編號：_企校合作辦學協(xié)議甲方：_乙方：_日期：_企校合作辦學協(xié)議用戶指南：該協(xié)議資料適用于通過合同的訂立和履行所要達到的最終目標，并且明確雙方的權利和義務，便于保護當事人的正當利益，實現(xiàn)有效地約束當事人的行為，保證利益方（集體或個人）的合法權益不受損害。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。甲方：乙方：為加強校企聯(lián)合，促進資源優(yōu)勢互補，探尋校企工學結合的新模式，本著平等、合作、共贏的原則，甲、乙雙方就資源共享、科研交流、學生實習等方面，達成以下合作意向：一、合作總則甲乙雙方同意建立校企合

2、作關系，且：甲方在乙方掛牌建立“ 實踐教學基地”牌匾，乙方在甲方掛牌建立“ 人才培養(yǎng)基地”牌匾。甲乙雙方在以下幾個領域展開合作：社會需求調研和課程設置;培養(yǎng)方案設計與實施;質量考核與控制;學生學業(yè)標準擬定與考核;就業(yè)服務與指導;畢業(yè)生跟蹤調查;科技開發(fā)與成果推廣。二、責任和義務聯(lián)合辦學協(xié)議書(一)甲方1、按照社會需求設置課程，使培養(yǎng)的人才適應市場的需求。與乙方合作，共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，即共同確定培養(yǎng)目標、制定教學計劃、調整課程設置、完成教學任務和保證實踐教學的實施。2、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務、技術援助和項目合作研究。3、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，確定每次實

3、習的時間、內容、人數(shù)和要求，提前兩個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。4、委派教師與乙方技術人員、管理人員共同指導學生實訓、實習。5、為乙方員工的繼續(xù)教育、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓與方便。6、負責基地牌匾的制作，并在網(wǎng)站上進行宣傳報道，提高雙方的知名度。(二)乙方1、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響，根據(jù)需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。2、推選優(yōu)秀的專業(yè)技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。3、充分利用人力資源，選送既有豐富實踐經(jīng)驗又能從事教學工作的專業(yè)人員和管理人員擔任甲方兼職教師，并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。4、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習，指導實習過程。5、配合甲方進行教學質量考核和畢業(yè)生學業(yè)水平考核。6、根據(jù)乙方需要選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)，并為甲方進行畢業(yè)生跟蹤調查提供方便。三、合作時間合作時間初定三年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。四、其它1、本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或另行簽定補充協(xié)議。2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協(xié)議(