大班社會幸福一家人教案

1、大班社會幸福一家人教案活動目標(biāo)：1.初步了解長輩的工作、生活情況，知道孝敬老人的做法。2.感受老人行動不便，懂得應(yīng)尊重老人，關(guān)愛老人。3.培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。4.培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。2活動準(zhǔn)備：1.請家里的一位老人到園(最好是經(jīng)常帶孩子的老人)，每人自帶一條紗巾，小糕點、紙、筆等與幼兒人數(shù)相等，網(wǎng)上下載公益廣告片?family?。2.室內(nèi)場地準(zhǔn)備：老人在外圍，幼兒在內(nèi)，一對一前后坐。室外場地準(zhǔn)備：較寬的25米直跑道，根據(jù)幼兒園場地實際設(shè)計從外場地回的路線，最好有臺階、窄路、拐彎等路況。3.事先與有才藝的老人聯(lián)系，請他們準(zhǔn)備廣場舞、抖空竹、打太極拳等可現(xiàn)場表演的節(jié)目。4.事先與老

2、人溝通，孩子與自己分享食物時，不要拒絕或只做做樣子。5.學(xué)習(xí)資源第1415頁。 3活動過程：1.認(rèn)識爺爺奶奶。(1)幼兒與老人共同進(jìn)入，老師為他們現(xiàn)場拍照。在幼兒與老人就座時將照片傳人電腦。(2)請幼兒用熱烈的掌聲歡迎爺爺奶奶們的到來，教師播放局部合影照片，請幼兒介紹自己的家人，讓大家說一說他們哪里長得比較像，為什么。小結(jié)：因為有了爺爺奶奶才有了爸爸;因為有了姥姥姥爺才有了媽媽;因為有了爸爸媽媽，才會有了小朋友。所以，小朋友要感謝長輩。2.采訪爺爺奶奶，幫助幼兒較為深入地了解自己的長輩。(1)建議提問：誰知道爺爺奶奶以前是做什么工作的，請幼兒說一說。(2)請幼兒當(dāng)小記者采訪自己的爺爺奶奶，如：

3、年前時做什么工作、興趣愛好，喜歡吃什么等，邊采訪邊用符號、繪畫等方式記錄在畫紙上。(3)教師請23名小朋友介紹自己的家人。3.美食家人共享。4.相依相偎家人親。(1)請老人表演才藝，幼兒可在旁邊學(xué)一學(xué)他們的動作。(2)游戲：我扶老人過馬路。(3)觀看公益廣告?family?。小結(jié)：每個人都是在父母長輩的照顧下長大的，但是長輩卻會慢慢變老。我們不要惹他們生氣，要想方法實現(xiàn)他們的愿意。5.請爺爺奶奶說出愿望，讓幼兒了解長輩的想法。請幼兒說一說自己怎樣幫助爺爺奶奶實現(xiàn)愿望。小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，又叫老人節(jié)。家人要想方法讓老人開心、快樂，因為這是老人的節(jié)日。活動延伸：1.老人離園后，教師與幼兒討論，回家后如何給老人一個驚