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2、戲等等的誘惑吧。每想到這些,我心里就有點(diǎn)慚愧。與小女孩相比,我是多么幸福??!如果老師叫我們買或?qū)W校要我們買課外書,爸爸媽媽都會(huì)盡量地滿足我們。而且,我們也可以在學(xué)校、家看書。在家看書的時(shí)候,我們可以坐著看、躺著看、靠著枕頭看,渴了、餓了的時(shí)候,我們可以喝水、吃東西,多舒服??伤??她只能站著看書,腿酸了,只能用另外一條腿支撐,靠在書柜旁休息。讀了這篇課文,我對(duì)她的刻苦讀書、不怕累的精神感到敬佩。我想對(duì)她說(shuō):“你這種刻苦讀書,不怕累的精神令我敬佩。從現(xiàn)在起,我要向你學(xué)習(xí),好好讀書,做一個(gè)有用的人”。同學(xué)們,你們有的人是不是不喜歡讀書呢?千萬(wàn)不可以這樣。因?yàn)?,讀書有很多的好處:它可以幫你提高寫作水
3、平,提高你的閱讀量,還有很多其它的,我們可以在今后的日子中不斷的發(fā)現(xiàn)。我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!竊讀記讀后感400字篇2讀完竊讀記,慢慢地合上書,我心情沉重。我被作者熱愛(ài)讀書的精神和優(yōu)美經(jīng)典的語(yǔ)言所震撼,也為窮人的.生活而抱不平。竊讀記的作者是著名作家林海音,主要講了我童年時(shí)的竊讀經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了作者對(duì)讀書的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。作者用了“跨”“踮”“擠”等詞語(yǔ),表現(xiàn)了作者對(duì)讀書的渴望,以至于作者做出偷偷摸摸。很無(wú)禮的動(dòng)作。也正是這些動(dòng)詞,襯托出了“我”沒(méi)錢,不敢光明正大的安心看書??吹竭@里,我不禁一陣心酸,作者用“當(dāng)飯店里飄來(lái)一陣陳菜香”等詞寫出了我的饑腸,同時(shí)引發(fā)了我一連串美好的幻想。
4、盡管這些放在有錢人身上是最容易的,但對(duì)一個(gè)窮學(xué)生來(lái)說(shuō),想白日夢(mèng)一樣難以是想。反觀我們自己,在家里就是送你的書可能也不看,說(shuō)是隨便的走馬觀花,草草了事,家族榜單上你肯定是“叱咤風(fēng)云”的小皇帝,要什么有什么,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,窮人的苦痛你哪有體驗(yàn)過(guò)?竊讀記教會(huì)了我讀書的真正意念,也使我懂得“自愛(ài),自強(qiáng),自尊”的道理。它更成為我最愛(ài)的書。竊讀記讀后感400字篇3今天,我讀了竊讀記這篇課文,我深有體會(huì)。文中作者對(duì)書的如饑似渴的求知欲深深的打動(dòng)了我,我們不正需要這種學(xué)習(xí)的精神嗎?高爾基曾說(shuō)過(guò):“我撲到書上,就好像饑餓的人撲到面包上”。這句話深深的鐫刻在我的心里。當(dāng)我讀到第三自然段時(shí),我被鎮(zhèn)住了因?yàn)樗B一個(gè)小女孩最重視的外表都不在意,可見(jiàn)她對(duì)書的渴求到了魚水不分離的地步了。接著,我讀到“急忙打開一頁(yè)兩頁(yè),我想一匹餓狼貪婪的讀著?!毙南耄俏?,我也會(huì)像一只小螞蟻趴在糖果上似的細(xì)細(xì)美美地享受甘霖。當(dāng)我讀到“我咽了一口唾沫好像把有的智慧都吞下去了”。我更是感動(dòng)萬(wàn)分,因?yàn)樽髡邔?duì)書的如饑似渴的精神讓我受益匪淺。我將以她為榜樣發(fā)奮圖強(qiáng),為自己描繪人生的藍(lán)圖。最后一句更讓我深受感觸,“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書
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