人教版生物七年級上冊全冊知識點匯總

1、人教版生物七年級上冊知識點第一單元生物和生物圈1、第一章：認識生物1.1、第一節(jié)生物的特征知識要點：1、生物的基本特征（區(qū)別于非生物）：（1）生物的生活需要營養(yǎng)。（2）生物能進行呼吸。（3）生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。（4）生物能對外界刺激作岀反應。（5）生物能生長和繁殖。其它特征：除病毒以外，生物都是山細胞構(gòu)成的，生殖過程存在遺傳變異等。1.2、第二節(jié)調(diào)査我們身邊的生物知識要點：1、了解生活當中的一些生物，記錄一下你所在周圍的生物和生活環(huán)境。2、把你所生活中的一些生物進行歸類，進一步的了解生物。3、學會去做調(diào)查和記錄。2、第二章生物圈是所有生物的家2.1、第一節(jié)生物圈：知識要點：1、生物都生存

2、于生物圈中：（1）生物圈組成：包括大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面。（2）生物圈作用：為生物生存提供了。（3）生物圈基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和 一定的生存空間。（生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。是生 物共同的家園）2. 2、第二節(jié)環(huán)境對生物的影響知識要點：2、生物與環(huán)境（包括生物環(huán)境和非生物環(huán)境）：相互影響。（1）非生物因素對生物的影響：生物生存需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、溫度、水、 空氣等由環(huán)境提供。（2）生物因素對生物的影響：捕食關(guān)系（例如：七星瓢蟲撲食蝸蟲。）、 競爭關(guān)系（例如：雜草與水稻奪取陽光和養(yǎng)料。）、合作關(guān)系（例如：螞蟻合作 搬運食物。）、寄生

3、（例如：寄生在人體內(nèi)的蛔蟲與人。）、共生（例如：小丑 魚居住在?？挠|手之間。）等。2.3、第三節(jié)生物對環(huán)境的適應和影響知識要點：3、生物對環(huán)境的適應和影響：自然環(huán)境中，各種因素影響著生物，生物在生存 發(fā)展中不斷適應環(huán)境，同事也影響和改變著環(huán)境。（1）生物能適應環(huán)境：生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活方式等適應環(huán)境。（2）生物能影響環(huán)境：如蚯蚓活動疏松土壤，種植植物防風、固沙等有利 的，老鼠打洞、取食破壞水壩草地等不利的。2.4、第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)知識要點：4、生態(tài)系統(tǒng)：在一定的地域內(nèi)，所有生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體就是生態(tài) 系統(tǒng)。第9貞共21頁廣組成11植物生產(chǎn)者 形成食物鏈.食物網(wǎng)相工依存Y生物部分：動物消費

4、者相互制約細菌、真菌分解者非生物部分：空氣、陽光、水、適宜的溫度等V 衡平 生態(tài)系統(tǒng)一定自動的調(diào)節(jié)蝕生態(tài)生態(tài)系統(tǒng)的類型：海洋、草原、森林、濕地、湖泊、農(nóng)田、池塘等多種生態(tài)系統(tǒng)在生態(tài)系統(tǒng)中:分解者圖1-17生產(chǎn)者、消費者和分解者（1）物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。（2）物營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少；營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積 累越多（富集）。（3）各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對穩(wěn)定的一一生態(tài)平衡。2.5、第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)知識要點：5、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)：（1）多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)：生物圈類的生物種類越多，環(huán)境越復雜的生 態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的能力越強，穩(wěn)定性越好。（如森林生

5、態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、 濕地生態(tài)系統(tǒng)等）（2）生物圈是一個統(tǒng)一的整體：生態(tài)系統(tǒng)多種多樣不能獨立他是緊密聯(lián) 系在一起的一個整體。第二單元生物和細胞1、第一章觀察細胞結(jié)構(gòu)1.1第一節(jié)練習使用顯微鏡知識要點：1、顯微鏡的使用注意事項:(1) 使用顯微鏡觀察時，開始下降鏡筒時眼睛要注視物鏡？(看下、左 看粗上、再細調(diào))看著物鏡向下調(diào)：避免物鏡與玻片標本相撞，防止玻片標本損壞和劃壞物鏡鏡頭。（2）.在口鏡內(nèi)看到的物像是倒像（顛倒看）。一一（要想物像到中央， 看著物像同向移）（3）.顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積（倍高數(shù)少個大暗, 倍低數(shù)多個小亮）（4）.區(qū)別兩鏡看端口絲，物鏡變換用轉(zhuǎn)換器。長

6、物倍大長口小，先低后 高不能忘。（5）.用顯微鏡進行觀察的材料一定要薄而透明。1、2第二節(jié) 觀察植物細胞知識要點：2、怎樣觀察植物細胞和植物結(jié)構(gòu)：（1）玻片標本的種類： 按存放時間分：永久的、臨時的； 按材料分：切片、涂片、裝片。（2）臨時裝片制作的一般步驟：擦片一滴水一放標本一蓋片一染色。（3）細胞壁：保護和支持； 細胞膜：保護、控制物質(zhì)進出； 細胞質(zhì)：內(nèi)有液泡（含細胞液）、線粒體、葉綠體等； 細胞核：儲存遺傳物質(zhì)。1. 3第三節(jié) 觀察動物細胞知識要點：3、動物細胞的結(jié)構(gòu)和動植物細胞的區(qū)別：（1）細胞膜：保護；控制物質(zhì)進出；（2）細胞質(zhì)：內(nèi)有線粒體等；（3）細胞核：儲存遺傳物質(zhì)。動植物細胞的

7、比較：葉綠體細胞核細胞質(zhì)細胞堅細胞膜圖II-2郴物細胞模式圖細胞膜細胞核細胞質(zhì)圖11-5動物細胞模式圖植物細胞有細胞壁、液泡、葉綠體，動物細胞沒有上述結(jié)構(gòu)。2、第二章細胞的生活2.1第一節(jié)細胞的生活需要物質(zhì)和能量知識要點：1、細胞的生活需要物質(zhì)和能量：（1）細胞中的物質(zhì)： 無機物：水、無機鹽、氧等； 有機物：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸等。（2）能量轉(zhuǎn)換器： 葉綠體：將光能轉(zhuǎn)變成有機物中的化學能； 線粒體：將有機物中的化學能釋放出來供細胞利用。2. 2第二節(jié) 細胞核是遺傳信息庫知識要點：2、細胞核是遺傳信息庫：（1）遺傳信息在細胞核中；（2）遺傳信息的載體是DNA；（3）染色體山DNA和蛋口質(zhì)組成

8、。2. 3第三節(jié) 細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞知識要點：3、細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞：（1）細胞生長：使細胞體積增大；（2）細胞分裂：使細胞數(shù)量增多；（3）細胞分裂的過程：細胞核分裂一細胞質(zhì)一分為二一中間形成新的細胞膜、 細胞壁；（4）細胞分裂的特點：新、舊細胞所含的遺傳物質(zhì)相同。3、第三章細胞怎樣組成生物體3. 1第一節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次知識要點：1、動物體的結(jié)構(gòu)層次：（1）細胞的分化：在生長發(fā)育中，大多數(shù)細胞失去分裂能力，形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功 能都發(fā)生了變化，形成多種多樣細胞的過程。細胞分化的結(jié)果是形成了不同的組 織。（2）細胞組織：山形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群。（3）生物的器官

9、：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。（4）器官構(gòu)成系統(tǒng)：能夠共同完成一種或兒種生理功能的多個器官按照一定的 次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。（5）動物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞（分裂、分化）一組織（上皮組織、結(jié)締組織、 肌肉組織、神經(jīng)組織）一器官一系統(tǒng)一動物體3. 2第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次知識要點：2、植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞一分裂、分化一組織（分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織）一器官營養(yǎng)器官（根、莖、葉）、生殖器官（花、果實、種子）一植物體3. 3第三節(jié)只有一個細胞的生物體知識要點：3、只有一個細胞的生物體：把體內(nèi)余的 水分和廢物收I 族起來.排到 體外。收樂符L仲縮泡小核 紅肥核（U核不能梢

10、化的般物殘、細胞質(zhì) 渣.從胞肛扌m乩 尸胞肛盤物泡點在水中艇轉(zhuǎn)前進。 纖毛.u ,氧的攝入、二氧化球 的排出都通過衷膜。口溝 細菌和微小的憚游植、物等食物山門溝進入'食物泡葩脅細胞爆流 動.其中的役物逐漸波消化。，圖11-24吐用蟲的結(jié)構(gòu)示總圖（1）常見單細胞生物：酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲；（2）草履蟲的結(jié)構(gòu)：纖毛、表膜、細胞質(zhì)、細胞核、口溝、食物泡、收集 管和伸縮泡、胞肛；（3）單細胞生物與人類的關(guān)系：有益：魚類餌料、凈化污水：有害：危害 人體健康、形成赤潮。4、第四章沒有細胞結(jié)構(gòu)的微小生物一一病毒知識要點：（1）沒有細胞結(jié)構(gòu)的微小生物一一病毒： 種類：動物病毒、植物病毒、

11、細菌病毒（噬菌體）； 結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)； 生活：寄生； 與人類的關(guān)系：害處：引起人和動植物疾病；益處：用于生物防治、基因匸程。第三單元生物圈中的綠色植物1、第一章生物鐘有哪些綠色植物1.1第一節(jié)藻類、苔蘇類和蕨類植物知識要點：1、藻類、苔蘇和蕨類植物:莖、葉的分化;魚類餌料；砲子植物分化，有假根;指示植物；莖、葉的分化；肥和飼料、可形成煤;r常見植物：衣藻、水綿、海帶、紫菜等；顯植物主要特征：大都生活在水中，無根、經(jīng)濟意義：釋放氧氣，可供食用、藥用、r常見植物：墻蘇、葫蘆蘇、地錢等；晶植物主要特征：生活在陰濕環(huán)境中，有莖、葉經(jīng)濟意義：可作監(jiān)測空氣污染程度的r常見植物：蕨、腎蕨、卷

12、柏、滿江紅等；蕨殳植物主要特征：生活在陰濕環(huán)境中，有根、經(jīng)濟意義：可供食用、藥用、可作綠1. 2第二節(jié)種子植物知識要點：2、種子植物的結(jié)構(gòu)和分類:第11頁共21貞廠種皮溟種卩胚芽胚1胚軸1胚根兩片子葉:種子結(jié)構(gòu)果皮和種皮胚乳種子植物巴種子胚芽 胚軸胚根子葉：一片包被裸子植物特征:種子裸露，無果皮類群銀杏、蘇鐵等被子植物特征：種子不裸露，有果皮包被常見種類：松、柏、杉、常見種類：牡丹、桃、楊樹、小麥等胚芽子葉菜豆種子第15頁共21頁玉米種子果皮和種皮 胚乳子葉胚芽胚軸K®圖皿一8種子的結(jié)構(gòu)綠色植物的分類：藻類、苔蘇和蕨類植物和種子植物。2、第二章被子植物的一生2.1第一節(jié)種子的萌發(fā)知識

13、要點：1、種子的萌發(fā)條件與過程：種子的萌發(fā)前發(fā)的條件萌發(fā)的過程r適量的水分境條件充足的空氣適宜的溫度自身條件：種子完整，有活力，且不在休眠期 子葉FE胚乳）提供營養(yǎng)，后脫落f胚芽莖和葉f胚軸連接根與莖的部分f胚根 根發(fā)芽率：萌發(fā)種子占全部被測種子的百分數(shù)22第二節(jié)植株的生長知識要點：2、綠色植物的生長過程:要部位r根尖的結(jié)松I和生長植株的生長芽的發(fā)育亠幼葉I芽軸jf芽原基成熟區(qū)：根尖吸收水和無機鹽的主伸長區(qū)：根生長最快的部位分生區(qū)：不斷分裂產(chǎn)生新細胞根冠：保護生長點葉莖枝條側(cè)芽生長需要的J根從土壤中吸收營養(yǎng)物質(zhì)第17頁共21頁無機鹽：氮、磷、鉀等廳機物葉片通過光合作用制造2. 3第三節(jié)開花和結(jié)

14、果知識要點：3、開花與結(jié)果花柄花托 萼片花的基木結(jié)構(gòu)花瓣花藥（內(nèi)生花粉）花絲7r花和結(jié)果花柱柱頭頁21 共 貞5 H 第子房 子房壁胚珠傳粉：花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程和粉精傳受受精過程1、柱頭上的粘液刺激落在其上的花粉萌發(fā)岀花粉管2、花粉管穿過花柱，進入子房，直達胚珠3、花粉管末端破裂，其內(nèi)的精子釋放出來4、精子和胚珠里的卵細胞結(jié)合形成受精卵第29頁共21頁果實和種.子的形成受精后萼片發(fā)盛瓣、雄蕊F頭、花柱凋落子房''胚珠 發(fā)育誰被種子精卵-果實果皮種皮胚圖ni-15桃花的基本結(jié)構(gòu)圖皿-16子房的剖面圖花粉管精子V： -h花粉卵細胞圖rn-7受精的過程3. 第三章綠色植物

15、與生物圈的水循環(huán)3.1第一節(jié)綠色植物的生活需要水知識要點：1、水對植物的作用的影響植物的分布：綠色植物的生活需要水水對植物的作用水是植物體的重要組成成分水使植物體硬挺、舒展無機鹽只有溶解在水中才能被植物吸收和運輸水影響植物的分布3. 2第二節(jié)水分進入植物內(nèi)的途徑知識要點：2、植物吸收水的特點和運輸水的途徑：-根吸水的部位：主要是根尖的成熟區(qū)（有大量根毛）水分進入植物內(nèi)的途徑水分和無機鹽的運輸：通過木質(zhì)部中的導管自下而上運輸莖不斷長粗的原因：形成層細胞不斷分裂, 形成新的木質(zhì)部細胞和韌皮部細胞3. 3第三節(jié) 綠色植物參與生物圈的水循環(huán)知識要點：4、蒸騰作用和綠色植物參與生物圈的水循環(huán):一葉脈 匚

16、上表皮葉肉下表皮氣孔圖IU-23葉片的結(jié)構(gòu)示意圖表皮（分上、下表皮）表皮細胞葉片的結(jié)構(gòu) 保衛(wèi)細胞綠色植物參與生物圈的水循環(huán) Y蒸騰作用葉肉葉脈部位：主要是通過葉片上的氣孔 在水循環(huán)中的作用：提高大氣濕度,增加降水4、第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者4. 1第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機物知識要點：1、光合作用和光合作用的意義與應用：r原料：二氧化碳、水（光合作用"產(chǎn)物：有機物（主要為淀粉）、氧氣1條件：光作用制造有機物 綠色植物通過光合場所：葉綠體概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中，這個過程叫做光合1作用。自

17、身生長、發(fā)育、繁殖的基礎L意義 其他生物基本的食物來源維持生物圈中氧氣和二氧化碳的相對平衡4. 2第二節(jié) 綠色植物對有機物的利用知識要點：2、綠色植物對有機物的利用和生物的共同特征:用來構(gòu)建植物體權(quán)物的利用 綠色植物對有為植物的生命活動提供能雖V（呼吸作用）細胞水平：細胞的主要組成成分器官水平：種子等器官的大部分成分 概念：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化 碳和水，并且將儲存在有機物中的能量 釋放出來，供給生命活動的需要，這個 過程叫呼吸作用。M麻式:有機物+氧氣二氧化碳+水+能量場所：主要是線粒體呼吸作用是生物的共同特征5. 第五章綠色植物與生物圈中的碳一氧平衡知識要點：1、光合作用：綠色植物在進行光合作用的時候會產(chǎn)生有機物與氧氣。2、綠色植物進行光合作用的原料：二氧化碳和水。3、碳一氧平衡：綠色