2019-2020學年高中生物第一章生物科學和我們練習(含解析)

1、學必求其心得，業(yè)必貴于專精- 1 - 第一章生物科學和我們一、選擇題1下列疾病中屬于傳染病的有（）a癌癥b艾滋病c壞血病d骨折解析：傳染病一定有特異的病原體。艾滋病有特異的病原體，其病原體名稱為 hiv（一種病毒），屬于傳染病。癌癥、壞血病和骨折因無特異的病原體，故均不屬于傳染病，壞血病是由機體缺乏維生素 c 引起的。答案： b2 （多選 )伊拉克戰(zhàn)爭中美軍大量使用了貧鈾彈，許多油井被點燃焚燒，很多地區(qū)持續(xù)幾十天濃煙滾滾，煙霧遮天蔽日， 戰(zhàn)后當?shù)匕┌Y的發(fā)病率明顯上升，引起癌癥的發(fā)病率明顯上升的原因有（)a物理輻射 b溫度升高c化學誘變 d病毒致癌解析：貧鈾彈爆炸后會產(chǎn)生一定的輻射，引起生物體的

2、細胞發(fā)生癌變，石油燃燒會產(chǎn)生苯、焦油、二錯誤 ! 錯誤 !英等化學致癌物質(zhì)，學必求其心得，業(yè)必貴于專精- 2 - 戰(zhàn)爭過程中溫度雖有一定升高,但對生命活動沒有明顯影響，也沒有出現(xiàn)大規(guī)模的病毒引起的疾病。答案： ac3下列疾病不能夠通過基因診斷來檢測的是( )a白血病b壞血病csars d血友病解析:基因診斷檢測的疾病主要有傳染性疾病、各種腫瘤和遺傳病三大類。白血病屬于血癌， sars屬于傳染病， 血友病是一種遺傳病,它們都可以通過基因檢測來診斷.而壞血病是由于人體缺乏維生素 c 引起的 .答案:b4觀察池塘水中的“生命世界”, 一般采用的觀察方法是( ）a用肉眼直接觀察b借助光學顯微鏡c借助望

3、遠鏡d借助電子顯微鏡解析：水中的生物一般比較小，需借助光學顯微鏡來觀察，電子顯微鏡一般用來觀察細胞的亞顯微結構。學必求其心得，業(yè)必貴于專精- 3 - 答案： b5下列各項中 ,屬于數(shù)據(jù)收集和分析的是（)a分析田鼠的食物結構時，解剖田鼠的胃b畫出顯微鏡下看到的微小生物c觀察“腐肉生蛆”時，用紗布把肉纏住d尼達姆分別用羊肉、植物種子、杏仁煮湯解析：本題考查有關數(shù)據(jù)收集和分析的內(nèi)容.a 選項為觀察 ,c選項為安全實驗， d 選項為實驗設計，只有b 選項正確 .答案： b6下列有關觀察的說法，不正確的是（)a觀察必須通過感官收集信息b有時需要一些輔助工具c親自觀察的結果一定正確d觀察到的結果必須如實的

4、記錄解析：親自觀察的結果 ,也可能由于各種原因不一定正確。答案:c7在設計對照實驗時，應當注意的問題是（)a所有的變量都相同學必求其心得，業(yè)必貴于專精- 4 - b所有的因素都不相同c除實驗變量外其他變量都不相同d除實驗變量外其他變量都相同解析：所有的實驗都有變量，即變化的因素?？茖W探究往往需要做對照實驗，在對照實驗中，除了實驗變量不相同外,其他條件都必須相同 .只有這樣才能說明最后的實驗結果差異是由實驗變量引起的 .答案： d8目前采用基因診斷技術不能夠進行診斷的是()a病毒類疾病b細菌類疾病c骨折類疾病d寄生蟲類疾病解析：目前，采用基因診斷技術已經(jīng)能夠對多種病毒類、細菌類和寄生蟲類疾病進行

5、診斷，在所給的4 個選項中 ,只有“骨折類疾病”不屬于基因診斷技術的范圍。答案:c9現(xiàn)有一植物的種子,已經(jīng)知道它的萌發(fā)受水分、溫度和氧氣的影學必求其心得，業(yè)必貴于專精- 5 - 響，但不了解其萌發(fā)是否與光有關.為探究光的有無對該種子萌發(fā)的影響 ,某同學進行了如下實驗:向墊有濾紙的培養(yǎng)皿中倒入適量的水，將一定量的種子放入培養(yǎng)皿中;將培養(yǎng)皿置于黑暗、25 、空氣狀況適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，觀察種子的萌發(fā)情況。你認為下列最適宜做實驗對照組的是（）a另一組置于有光條件下，其他處理相同b另一組置于 5 條件下 ,其他處理相同c另一組置于缺氧條件下 ,其他處理相同d另一組置于有光、5 條件下，其他處理相

6、同解析：本實驗的研究目的是探究光對該種子萌發(fā)的影響，其實驗“變量”必然是一組有光和一組無光,因此 a 項正確 .答案:a10下列關于科學探究活動的敘述不正確的是（）a科學探究活動中，進行實驗前的一般步驟是提出問題作出假設設計實驗b所謂提出問題就是對實驗設計提出問題，對實驗設計中有可能出現(xiàn)的問題作出判斷c 所謂假設就是根據(jù)已有的知識和生活經(jīng)驗對提出的問題作出嘗學必求其心得，業(yè)必貴于專精- 6 - 試性的回答d設計實驗是緊緊圍繞假設進行的，是對假設的檢驗解析 :科學探究的步驟一般為觀察現(xiàn)象提出問題作出假設設計實驗進行實驗收集數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)得出結論,而提出問題是針對觀察到的現(xiàn)象,而不是實驗設計。而假設

7、只是一種推理，不一定正確 ,所以要用實驗來驗證。答案:b二、非選擇題11為研究維生素 d 的作用，選擇三人做如下實驗，該食譜中不含維生素 d.方法結果（骨質(zhì)密度）甲基本食譜維生素d中乙基本食譜鈣片維生素 d高丙基本食譜鈣片低(1) 甲 、 乙 兩 人 骨 質(zhì) 密 度 不 同 的 重 要 原 因 是學必求其心得，業(yè)必貴于專精- 7 - _.(2 ） 乙 、 丙 結 果 不 一 樣 ， 對 此 你 的 假 設 是_。（3)若要證明 (2）中的假設，丙的處理方法是_.一段時間后觀察，若結果是丙的骨質(zhì)密度逐漸增大，則說明_.解析：甲、乙對比主要是處理方法不同導致結果不同,乙中加入鈣片后骨質(zhì)密度高。乙、

8、丙結果不一致，因此必然聯(lián)想到維生素d的功能。根據(jù)結果提出假設，乙中維生素d 含量高，便于ca2的吸收，而丙是由于缺乏維生素d 影響了對 ca2的吸收，證明時只需在丙的食譜中加入維生素d，然后觀察結果 ,再分析。答案： （1)乙食物中加入鈣片， ca2攝取量增多學必求其心得，業(yè)必貴于專精- 8 - (2)丙食物中缺乏維生素d，影響對 ca2的吸收（3)在食物中加入維生素d 維生素 d 能促進人體對 ca2的吸收12科技在發(fā)展，社會在進步，手機已成為大眾化的通訊工具，進入尋常百姓家。 在手機為我們的生活帶來便利的同時，有人也為手機能產(chǎn)生輻射這一問題產(chǎn)生了擔憂，手機輻射會不會致癌呢？請你設計一個模擬實驗，來初步探究手機輻射是否有可能致癌。（1）選取實驗材料（如 _ 的小鼠） ，并將材料分組編號。(2）用_來靠近_,對照組小鼠不進行任何處理。(3)觀察_ 。(4)預測結果及結論： _ ，說明手機輻射可能會致癌，否則手機輻射不會致癌。解析：本實驗所研究的手機輻射能否對人體健康造成不良影響是事先不