版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、會計學1免疫組化結(jié)果的分析免疫組化結(jié)果的分析(fnx)和判斷和判斷第一頁,共41頁。第1頁/共40頁第二頁,共41頁。第2頁/共40頁第三頁,共41頁。第3頁/共40頁第四頁,共41頁。第4頁/共40頁第五頁,共41頁。第5頁/共40頁第六頁,共41頁。第6頁/共40頁第七頁,共41頁。第7頁/共40頁第八頁,共41頁。第8頁/共40頁第九頁,共41頁。第9頁/共40頁第十頁,共41頁。第10頁/共40頁第十一頁,共41頁。第11頁/共40頁第十二頁,共41頁。第12頁/共40頁第十三頁,共41頁。第13頁/共40頁第十四頁,共41頁。第14頁/共40頁第十五頁,共41頁。第15頁/共40頁第
2、十六頁,共41頁。第16頁/共40頁第十七頁,共41頁。第17頁/共40頁第十八頁,共41頁。第18頁/共40頁第十九頁,共41頁。第19頁/共40頁第二十頁,共41頁。第20頁/共40頁第二十一頁,共41頁。第21頁/共40頁第二十二頁,共41頁。第22頁/共40頁第二十三頁,共41頁。第23頁/共40頁第二十四頁,共41頁。第24頁/共40頁第二十五頁,共41頁。第25頁/共40頁第二十六頁,共41頁。第26頁/共40頁第二十七頁,共41頁。第27頁/共40頁第二十八頁,共41頁。第28頁/共40頁第二十九頁,共41頁。第29頁/共40頁第三十頁,共41頁。第30頁/共40頁第三十一頁,共
3、41頁。第31頁/共40頁第三十二頁,共41頁。第32頁/共40頁第三十三頁,共41頁。第33頁/共40頁第三十四頁,共41頁。第34頁/共40頁第三十五頁,共41頁。第35頁/共40頁第三十六頁,共41頁。第36頁/共40頁第三十七頁,共41頁。第37頁/共40頁第三十八頁,共41頁。組織殘留抗體(kngt)交叉反應內(nèi)源性物質(zhì)著色第38頁/共40頁第三十九頁,共41頁。結(jié)果綜合分析和判斷第39頁/共40頁第四十頁,共41頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會計學。對免疫組化標記結(jié)果的意義不能絕對化,應結(jié)合臨床資料、X線等影像學及實驗結(jié)果綜合分析。設對照的目的(md)是為了排除假陰性和假陽性??贵w失活、效價過低或稀釋度不合適(主要指一抗,即特異性抗體)。吸收試驗和抑制試驗等。*第四節(jié)。免疫熒光法(FITC為例) 則表現(xiàn)為淺綠色熒光、明顯綠色熒光和亮綠色耀眼熒光。表中15結(jié)果無效,6、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 海運進出口合同模板
- 高速公路建設土方運輸協(xié)議
- 環(huán)衛(wèi)車輛司機
- 廣場建設渣土清運協(xié)議模板
- 電子元器件倉儲協(xié)議
- 游泳館裝修預算合同范例
- 杭州市桑拿租賃合同
- 音樂教師校本培訓活動心得體會(5篇)
- 文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)碎石運輸協(xié)議
- 花卉物流簡單合同模板
- 2023年銀行“明規(guī)矩、存敬畏、守底線”警示教育心得體會
- 酈道元《水經(jīng)注·序》原文翻譯注釋與鑒賞
- 2023年06月江蘇蘇州宿遷工業(yè)園區(qū)社區(qū)工作者招考聘用13人筆試題庫含答案詳解析
- 學前教育幼兒園教育活動的導入
- 貼敷療法 穴位貼敷 中醫(yī)治療技術(shù)課件
- 2023年企業(yè)安全生產(chǎn)雙重預防機制建設規(guī)范
- 服從采購人安排和管理
- 新時代體育與健康課程改革下實現(xiàn)“教會、勤練、常賽”教學模式的策略 論文
- 二年級音樂上冊 《理發(fā)師》教學課件
- 公共政策視角下醫(yī)療服務價格改革政策效果及風險評估研究
- 幼兒園幼兒消防安全知識課件
評論
0/150
提交評論