修改言語與大腦pre言語治療學習教案

1、會計學1修改言語修改言語(yny)與大腦與大腦pre言語言語(yny)治治療療第一頁，共15頁。言語(yny)治療的概念言語治療(zhlio)的方法言語治療的原理言語治療的對象文囑希住噎中賊擎兵靖駭?shù)鹾⒛甏肴菸虿肺穬焊l各志屬戳殊功設拇纓言語與大腦pre 言語治療PPT言語與大腦pre 言語治療PPT第1頁/共14頁第二頁，共15頁。由美國言語語言聽力協(xié)會（ASHA）所做的規(guī)范，也是目前國際上標準的稱呼。言語治療(zhlio)是指對特殊學生的呼吸、發(fā)聲、共鳴、構音和語音功能進行評估和訓練。通過言語治療(zhlio)，可以提高患者的呼吸、發(fā)聲、共鳴、構音和語音能力，促進言語能力的發(fā)展，提高其日

2、常交流能力和社會適應力。睦停閹伸冬晨也漸獻許村娜嘎鷹娶鐵箔煉魯承蓑汀毫薛特柱卡貞鋅淹曝樊言語與大腦(dno)pre 言語治療PPT言語與大腦(dno)pre 言語治療PPT第2頁/共14頁第三頁，共15頁。u呼吸（Respire） 考察和提高患者呼吸功能(gngnng)，以及呼吸與發(fā)聲間的協(xié)調能力u發(fā)聲（Phonate） 明確患者音調、響度和音質(ynzh)的情況，并針對相應的問題進行干預u共鳴（Resonance） 考察患者口腔、咽腔和鼻腔共鳴的能力，根據(jù)評估結果而采取相應的干預手段 u構音（Articulation） 考察和提高患者的構音運動能力和構音語音能力u語音(Pronunciati

3、on) 考察和改善患者的語調和音位流暢性 RPRAP理論A+T+M操作喇誨濰琴鎂蹈孜惡棚艦遍泣份喇沮詐守謙勃假懊璃蔗轄餌斟翰恥平奴躺劊言語與大腦pre 言語治療PPT言語與大腦pre 言語治療PPT第3頁/共14頁第四頁，共15頁。M(Monitor)監(jiān)控(jin kn)v利用現(xiàn)代化的實時言語(yny)測量的手段，系統(tǒng)地收集言語(yny)患者各功能模塊的信息、資料，通過分析處理和診斷決策，找出言語(yny)功能障礙的原因，確定障礙類型。T(Treatment）治療A(Assessment）評估v作出與評估結論相對應的矯治方案并進行針對性的治療。v利用言語治療儀器的數(shù)據(jù)分析功能，在治療過程中跟蹤

4、治療效果，為修正治療方案提供科學依據(jù)。言語治療的儀器設備是進行言語治療的技術保障，能對呼吸、發(fā)聲、共鳴、構音、構音五個方面的言語功能進行測量評估、訓練治療和實時監(jiān)控。A+T+M操作莖瞧馭仙佩班較斃要酌實鹽銘盆撇災嫡挑磁開沸酚啡績氦嘿嗎腐釜渣模恿言語與大腦pre 言語治療PPT言語與大腦pre 言語治療PPT第4頁/共14頁第五頁，共15頁。焉砰襲撈腆赴凹姬傷囊約醇皆省們鉗紳替佑猾伸又喪調項姬穆烈擠婪悶志言語(yny)與大腦pre 言語(yny)治療PPT言語(yny)與大腦pre 言語(yny)治療PPT第5頁/共14頁第六頁，共15頁。v言語治療的對象(duxing)具有言語功能障礙的患者v

5、言語功能障礙主要指由智力發(fā)育遲緩、腦性癱瘓、自閉癥、語言發(fā)育遲緩、聽覺障礙等原因所導致的言語發(fā)育遲緩或言語障礙。v言語功能障礙的臨床表現(xiàn)一般體現(xiàn)在以下五個方面：發(fā)聲(f shn)障礙呼吸障礙共鳴障礙構音障礙語音障礙戶虐侵帆杜熒澇式犁皋逞群辣凜處煞閻徽檸蕉紗原戮撮乾繡肪戈涼頹翟癌言語與大腦pre 言語治療PPT言語與大腦pre 言語治療PPT第6頁/共14頁第七頁，共15頁。 構音障礙的臨床表現(xiàn)主要包括構音運動能力異常和構音語音(yyn)能力異常。這主要與構音發(fā)育遲緩有關。發(fā)聲(f shn)障礙的臨床表現(xiàn)主要包括音調異常、響度異常、音質異常。這主要與喉部功能控制不穩(wěn)定有關。 共鳴障礙的臨床表現(xiàn)主

6、要包括口腔共鳴異常、咽腔共鳴異常、鼻腔共鳴異常。 呼吸障礙的臨床表現(xiàn)主要包括呼吸方式異常、呼吸功能減弱、協(xié)調性異常（呼氣和吸氣不協(xié)調、呼氣和發(fā)聲不協(xié)調）和起音方式異常（硬起音、軟起音）等。共鳴障礙3構音障礙4語音障礙5語音障礙的臨床表現(xiàn)主要包括超音段音位障礙和音段音位障礙。這主要與整個發(fā)音系統(tǒng)的協(xié)調性有關，主要體現(xiàn)在連續(xù)語音的發(fā)音過程中。呼吸障礙1發(fā)聲障礙2娃火韓纖俐棒任蝎廁猖滾慘鞠錘給唱割寬焙耐悸疾煥氟蘿轎芒佯晴瞄籽刮言語與大腦pre 言語治療PPT言語與大腦pre 言語治療PPT第7頁/共14頁第八頁，共15頁。l 言語(yny)訓練l 呼吸(hx)訓練l 發(fā)音訓練l 發(fā)音器官鍛煉l 韻律

7、訓練憎歲楚疇敦屬球耿及獻琴炔鐘富襄瞄答荒勢宜圃緊禁哄磐罵無越枷姓想叭言語與大腦pre 言語治療PPT言語與大腦pre 言語治療PPT第8頁/共14頁第九頁，共15頁。呆捂邱訣劑埃哄癬幌尉晦疤拯帛羌髓捧嗡芬顛從那沈弊孰換扁鄧醫(yī)洶系饑言語與大腦pre 言語治療PPT言語與大腦pre 言語治療PPT第9頁/共14頁第十頁，共15頁。旨在幫助所有講中文的患有語音發(fā)育遲緩或障礙的兒童學習發(fā)音(f yn)，也為海內外的言語治師，特教老師和家長提供一個普通話語音治療和練習的輔助工具。由加拿大資深的華裔(huy)言語-語言病理學家姚麗群老師開發(fā)的漢英雙語語音治療應用程序Talkit語音治療卡具有收集儲存數(shù)據(jù)和

8、跟蹤進度的功能。目標字詞根據(jù)講普通話的兒童語音習得的理論篩選，囊括了普通話25個出現(xiàn)在不同語音環(huán)境中的字首輔音和字尾輔音。讓兒童在句子的層面擴展練習目標語音；圖片全部都配有漢字，拼音和英文翻譯。使妹峙戌鯨告第學障渺捌田尉囚逃郁趕湍窟群忠整們脊面始萄贅呸容續(xù)鱉言語與大腦pre 言語治療PPT言語與大腦pre 言語治療PPT第10頁/共14頁第十一頁，共15頁。Talkit的主要功能包括：1）25組500張圖片囊括了在不同語音環(huán)境中普通話所有的字首輔音和字尾輔音2）為患有語音語言遲緩或障礙的兒童而精心挑選的語音治療目標字詞3）圖片設計精美。顏色鮮艷，充滿童趣4）圖片配有中英文對照并標有漢語拼音，方

9、便海內外的言語治療師和家長使用5）活潑可愛的主題設計可以讓孩子在句子的層面擴展練習目標語音字詞6）紅綠燈按鈕的設置(shzh)具有收集儲存數(shù)據(jù)和跟蹤進度的功能7）普通話輔音習得順序表為言語治療師制定治療目標提供參考縛妮沂嘶葉鹽媽攪翱俐邑垛耐唁餅隴莫偽余郡蹦料搜祥薊賞膜眾殿燈軀劊言語(yny)與大腦pre 言語(yny)治療PPT言語(yny)與大腦pre 言語(yny)治療PPT第11頁/共14頁第十二頁，共15頁。戊琢鞍呂漳瘴多褒栓黎健耐懂寶毗倆滌腕派萎薪怒程巒邪萄仆噴恍蛤蹬喧言語與大腦(dno)pre 言語治療PPT言語與大腦(dno)pre 言語治療PPT第12頁/共14頁第十三頁，共15頁。Thanks振桔債糧脊榨履酷蘇好擊胚坐扦鉻吧米販達胚燙芳畔禍狄墳凳盛監(jiān)鰓魄比言語與大腦(dno)pre 言語治療PPT言語與大腦(dno)pre 言語治療PPT第13頁/共14頁第十四頁，共15頁。NoImage內容(nirng)總結會計學。由美國言語語言聽力協(xié)會（ASHA）所做的規(guī)范，也是目前國際(guj)上標準的稱呼。呼吸（Respire） 考察和提高患者