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![《溜冰圓舞曲》教案_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/5/169fd7e5-f9ae-4e54-85de-b491c4e83099/169fd7e5-f9ae-4e54-85de-b491c4e830992.gif)
![《溜冰圓舞曲》教案_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/5/169fd7e5-f9ae-4e54-85de-b491c4e83099/169fd7e5-f9ae-4e54-85de-b491c4e830993.gif)
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1、溜冰圓舞曲教案執(zhí)教人:東方紅小學(xué) 孫靜1、 教學(xué)目標(biāo):1、 在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生能積極參與合唱,做到聲部均衡,體會(huì)與他人合作的快樂(lè)。2、 能在學(xué)唱的過(guò)程中,結(jié)合聽(tīng)、唱等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),了解圓舞曲三拍子的基本特征。3、 能感受溜冰圓舞曲所描繪的溜冰場(chǎng)景與情境,體驗(yàn)冬天帶給人們的歡樂(lè)。2、 教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)唱歌曲。 教學(xué)難點(diǎn): 用和諧、優(yōu)美的聲音表現(xiàn)歌曲。3、 教學(xué)過(guò)程:1、師生問(wèn)好,引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室。2、導(dǎo)入:孫老師想聽(tīng)聽(tīng)我們站前小學(xué)孩子們的歌聲了,把你們最美的歌聲送給我吧!3、復(fù)習(xí)歌曲滴格調(diào) a、學(xué)生隨音樂(lè)完整地演唱歌曲。 b、師指導(dǎo)學(xué)生演唱歌曲 (三樂(lè)段+結(jié)束句)。 c、師用琴帶學(xué)生演唱樂(lè)譜
2、一遍 (三樂(lè)段+結(jié)束句)。4、 新課教學(xué) 、師引入歌曲,出示課件,播放第三聲部。 、學(xué)唱第三聲部旋律。 a, 初聽(tīng)歌曲 感受節(jié)拍、情緒、強(qiáng)弱規(guī)律、引出圓舞曲,揭題溜 冰圓舞曲。 b、復(fù)聽(tīng)歌曲。 隨樂(lè)律動(dòng)、輕聲視唱歌曲、感受三拍子的韻律。 c、師用琴帯唱樂(lè)譜,生開(kāi)書視唱。 師引出反復(fù)記號(hào),講解唱法。 d、師彈奏,學(xué)生完整地獨(dú)立演唱旋律一遍。 、學(xué)唱第二聲部旋律: a、出示課件,學(xué)生初聽(tīng)音樂(lè)。 b、聽(tīng)音樂(lè)播放旋律,教師左手節(jié)奏伴奏,右手指揮進(jìn)入并帶領(lǐng)學(xué)生輕聲視唱。 c、師用琴帯唱歌曲第二聲部一遍(或兩遍)。 、學(xué)唱歌曲的第一聲部。 a、播放音樂(lè),師指導(dǎo)學(xué)生,邊聽(tīng)邊律動(dòng)。 b、師帶領(lǐng)學(xué)生跟音樂(lè)模唱歌曲的第一聲部。 c、師用琴帶唱歌曲第一聲部。 、合唱教學(xué) a、播放合唱音樂(lè),師引導(dǎo)學(xué)生跟唱第三聲部樂(lè)譜。 b、播放合唱音樂(lè),師引導(dǎo)學(xué)生跟唱第二聲部樂(lè)譜。 c、清唱:高聲部與二聲部合唱。 d、清唱:三聲部和二聲部合唱。 e、三聲部合唱。 教師解決難點(diǎn) : 3/4 5 6 5- - - 3 - - - - - 5i 5
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