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1、蘇教版2021年五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試提升檢測(cè)班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)bái lù bái hè xián qì zh hóng qiàn rù kuàng jià jìng xiá ku shào n huì yn yùn jng qio pèi hé 二、 在加點(diǎn)字正確的讀音下畫(huà)線。便宜(pián biàn) 間隔(
2、jiàn jin)勉強(qiáng)(qiàng qing) 削弱(xu xio)三、 火眼金睛,我會(huì)辨字組詞??颍╛)匣(_)侵(_)嫌(_)汛(_)筐(_)押(_)浸(_)謙(_)訊(_)四、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。(_)頭(_)氣 胸有(_)(_) 目(_)口(_)轉(zhuǎn)(_)為(_) 風(fēng)(_)浪(_) (_)(_)大笑(_)驚(_)戰(zhàn) 齜(_)咧(_)1.這次考試沒(méi)考好,你不要(_),只要平時(shí)肯努力,下次一定可以考好。2.田忌在孫臏的幫助下,(_)了。3.我們出海時(shí),海面(_)。4.鋼絲上的特技表演看得人(_)。五、 選詞填空。舉世聞名 舉世矚目1.圓明園是一座(_)的皇家
3、園林。2.我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)取得了(_)的成就。眾星拱月 眾望所歸3.許多小園(_)般環(huán)繞在圓明園周圍。4.李老德高望重,由他擔(dān)任會(huì)長(zhǎng),真是(_)啊。六、 按要求寫(xiě)句子。1船快開(kāi)了,母親只好狠下心來(lái),拉著我登上大客輪。(改為雙重否定句)_2清晨,我走在田野上,呼吸著新鮮的空氣和溫暖的陽(yáng)光。(修改病句)_3小胖墩膀大腰粗,一身牛勁,小嘎子搬不動(dòng)他。(改為反問(wèn)句)_4天氣真熱。(用生動(dòng)的語(yǔ)言把天氣熱的情景寫(xiě)具體)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。1獵人海力布講述了主人公海力布_、_這兩件事,歌頌了海力布_的精神。2牛郎織女寄托了人們_的美好愿望。3我們可以通過(guò)_,也可以通過(guò)_,把故事內(nèi)容變得精短、簡(jiǎn)單一
4、些。4唐代詩(shī)人林杰寫(xiě)下詩(shī)句“_,_”,表達(dá)了人們乞求智巧、追求幸福的美好愿望。八、 課外閱讀。詹天佑詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,(毅然依然)接受了任務(wù),馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。哪里要開(kāi)山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過(guò)勘測(cè),進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎?!彼H自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn),(測(cè)試測(cè)繪)。塞外常??耧L(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天,他攀山越嶺,(勘測(cè)測(cè)試)線路,晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算。為了尋找一條合適的線路,他常常請(qǐng)教
5、當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山,不得不開(kāi)鑿隧道,其中數(shù)居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩個(gè)隧道的工程最艱巨。居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚,詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。山頂?shù)娜聺B,隧道里滿是泥漿。工地上沒(méi)有抽水機(jī),詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住,不離開(kāi)工地。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)1100多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)。他跟老工人一起商量,決定采用中部鑿井法。先從山頂往下打一口豎井,再分別向兩頭開(kāi)鑿,兩頭也同時(shí)施工,把工期縮短了一半。1畫(huà)去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2分別給這兩段文
6、字加上一個(gè)小標(biāo)題,寫(xiě)在下面橫線上。_;_3仿照文中畫(huà)線的句子,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。否則:_4從第1自然段中,我們可以看出詹天佑是個(gè)什么樣的人?_九、 課內(nèi)閱讀。父親說(shuō):“花生的好處很多,有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道?!蔽覀兌颊f(shuō)是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō):“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。”我說(shuō):“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?!备赣H說(shuō):“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?!惫?jié)選自落花生1畫(huà)線
7、句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法是_。2父親希望我們做怎樣的人?_3你覺(jué)得下列事物可以形容人具有怎樣的品格?(寫(xiě)出關(guān)鍵詞即可)胡楊_ 荷花_十、 習(xí)作樂(lè)園。這個(gè)世界上美好的東西有很多,真情便是其中之一。它無(wú)處不在,家庭、學(xué)校、社會(huì)到處都有它的身影、它的足跡,它滲透在生活的方方面面。生活里的真情時(shí)時(shí)溫暖著我們,請(qǐng)以“感受真情”為話題,寫(xiě)一寫(xiě)你親身經(jīng)歷的對(duì)你產(chǎn)生影響的真情故事。題目自擬,400字左右。_答案1、白鷺 白鶴 嫌棄 朱紅 嵌入 框架 鏡匣 口哨 恩惠 音韻 精巧 配合2、pián jiàn qing xu3、畫(huà)框 木匣 侵略 嫌棄 潮汛 籮筐 押金 浸泡 謙虛 喜訊 4、垂 喪
8、成竹 瞪 呆 敗 勝 平 靜 哈哈 心 膽 牙 嘴 垂頭喪氣 轉(zhuǎn)敗為勝 風(fēng)平浪靜 心驚膽戰(zhàn) 5、舉世聞名 舉世矚目 眾星拱月 眾望所歸 6、船快開(kāi)了,母親只好狠下心來(lái),不得不拉著我登上大客輪。 清晨,我走在田野上,呼吸著新鮮的空氣和享受著溫暖的陽(yáng)光。 小胖墩膀大腰粗,一身牛勁,難道小嘎子能搬動(dòng)他嗎? 八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。7、解救小白蛇 解救鄉(xiāng)親們 舍己為人 向往自由、渴望幸福生活 摘錄和刪減 改寫(xiě)和概括 家家乞巧望秋月 穿盡紅絲幾萬(wàn)條8、1畫(huà)去:依然測(cè)試測(cè)試2勘測(cè)線路 開(kāi)鑿隧道 3示例:學(xué)校三令五申強(qiáng)調(diào)上學(xué)一定要穿好校服、戴好紅領(lǐng)巾,否則,將被扣
9、分,影響班級(jí)評(píng)比。4他是一位有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)情懷的工程師。9、1對(duì)比2要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。3 頑強(qiáng) 高潔10、范文:感受真情從小到大,朋友與我之間的真情是數(shù)不清的,媽媽與我之間的真情更是數(shù)不盡的。還記得那一天清晨,天蒙蒙亮,大地披著一層白紗,放眼望去,白茫茫一片。我,要去姐姐家。剛踏出家門,就傳來(lái)媽媽急切的聲音:“先別走,我送你去?!眿寢尵髲?qiáng)得像上了年紀(jì)的黃牛,任憑我多加保證也無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈,只得答應(yīng)了她。但我卻感到困惑:姐姐家的路又不遠(yuǎn),為什么要送呢?來(lái)到大馬路,路上還是彌漫著久久不曾褪去的白霧,媽媽拉著我的手讓我緊靠著右邊走。我拉著媽媽粗糙的雙手,心中久久不能平靜。想當(dāng)初媽媽也曾有一雙纖纖玉手,卻被這十幾年艱辛的生活磨出了老繭,那厚重的老繭也早已像肉瘤般難以撫平。走過(guò)馬路,媽媽輕聲對(duì)我說(shuō):“兒子,你知道我為什么今天要來(lái)送你嗎?其實(shí),媽媽也想讓你獨(dú)立,獨(dú)自去姐姐家??墒?,今天有大霧,我還是有點(diǎn)不放心?!闭f(shuō)完,媽媽輕輕地握了一下我的手,沉下了頭。聽(tīng)到媽媽的這一番話,心中不禁泛起了酸意,淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我也沉下了頭抬起頭時(shí),東方已升起的旭
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